17. Закончите предложения соответствующими словами из текста а:

1. In opencasts the excavation is... .

2. Before mineral is extracted, the following operations should be performed ....

3. As for the handling equipment used, the basic units include ....

4. Open-cast mining as compared with underground mining has the following advantages....

224 Unit 9

18. Суммируйте содержание текста А, используя следующие ключевые слова и выражения:

to be extracted to include

to be called to be divided into

to be dug to involve

to be removed to be stripped and dumped

to be unloaded to attract the attention of...

to be higher than ...

19. Расскажите коротко о разработке полезных ископаемых открытым способом (см. рис. 9), ответив на следующие вопросы:

1. What does Fig. 9 show?

2. Is it a quarry or a trench?

3. What is the difference between the workings mentioned above?

4. What minerals can be extracted by the open-cast method?

5. What methods of excavation are used nowadays?

6. What is a bench?

7. Where is waste rock removed to?

8. What types of dumps can be formed?

9. What transport systems can be used in opencasts?

20. Скажите, в каком случае предпочтительнее разрабатывать новое месторождение открытым способом и почему. Дайте обоснование своего ответа.

Б ГРАММАТИКА

1. Сложное предложение

Союзы and и, but но, or или, either ... or или ... или, neither ... nor ни ... ни соединяют равноправные предложения в одно сложносочиненное.

The boy didn't want to study, Мальчик не хотел учиться, but his father made him. но отец заставил его.

В сложноподчиненном предложении придаточные предложе­ния соединяются с главным при помощи союзов и союзных слов (последние сами являются членами придаточного пред­ложения). Широко распространены сложные предложения с

Unit 9 225

придаточными дополнительными (вводятся союзами that что, whether, if ли, when когда, why почему, how как и др.); опреде­лительными (союзы who который, whose чей, which который, that который и др.) и обстоятельственными (времени, места, условия, причины, следствия и др.). Придаточные предложе­ния времени вводятся союзами after после того как; before пе­ред тем, как; прежде чем; while в то время как; as soon as как только; as когда, till/until до тех пор пока не, since с тех пор как и др. Придаточные предложения места вводятся союзами where где, wherever где бы ни; причины — союзами because по­тому что, as так как, since поскольку, for так как. При­даточные предложения условия были рассмотрены в Unit 8.

2. Согласование времен в косвенной речи

Особым типом придаточного определительного предложе­ния является косвенная речь.

В косвенной речи говорящий передает чужое высказывание от своего имени с помощью сложного предложения с прида­точным дополнительным. Правило согласования времен предпо­лагает, что если в главном предложении (Не said ... Не asked ... Не answered ...) глагол стоит в прошедшем времени, то в придаточном предложении употребляется

1. Past Indefinite, Continuous вместо Present Indefinite, Continuous

1. Past Perfect вместо Past Indefinite

2. Future in the Past (would + инфинитив) вместо Future

Кроме того, местоимения заменяются по смыслу (сравни­те примеры ниже), а указательные местоимения и наречия за­меняются следующим образом:

that	вместо	this
there	вместо	here
then	вместо	now
before	вместо	ago
the day before	вместо	yesterday
the next day	вместо	tomorrow

Внимательно изучите примеры:

226

Unit 9

Прями речь (Direct Speech)

1. He said: "I always come on time."

Он сказал: «Я всегда прихо­жу вовремя».

2. They said: "The new combine will work well."

Они сказали: «Новый ком­байн будет работать хорошо».

3. Не said: "I wrote the report yesterday."

Он сказал: «Я написал до­клад вчера».

4. The mechanic said: "The pumps worked well some months ago."

Механик сказал: «Насосы работали хорошо несколько месяцев назад».

Косвенная речь (Indirect Speech)

Не said (that) he always came on time.

Он сказал, что он всегда приходит вовремя.

They .said (that) the new combine would work well.

Они сказали, что новый комбайн будет работать хоро­шо.

Не said he had written the report the day before.

Он сказал, что он написал доклад накануне.

The mechanic said that the pumps had worked well some months before.

Механик сказал, что насосы работали хорошо несколько месяцев назад.

Если прямая речь содержит глагол в повелительном на­клонении, то в косвенной речи он присоединяется к главному предложению в неопределенной форме:

S. He said: "Do it for me." He asked to do it for him.

него.

Он сказал: «Сделай это для Он попросил сделать это для

меня».

6. The secretary said: "Please, pass me the paper."

Секретарь сказала: «Передай­те мне, пожалуйста, бумагу».

The secretary asked to pass her

the paper.

Секретарь попросила передать ей бумагу.

При переводе в косвенную речь вопросительных предложе­ний последние присоединяются к главному предложению как придаточные при помощи if, whether ли, если это общий во­прос, и при помощи вопросительных слов, если это специ­альные вопросы. При этом соблюдаются правила согласования времен.

7. Не said: "Will you come here tomorrow?"

Он спросил: «Вы придете сюда завтра?»

Не asked if (whether) I would come there the next day.

Он спросил меня, приду ли я туда на следующий день.

Unit 9

227

9. She said: "You've annoyed She told me I'd annoyed him. him."

8. He said: "Where are you going?"

Он сказал: «Куда вы идете?»

Не asked me where I was going.

Он спросил меня, куда я иду.

Она сказала: «Ты вывела его из себя». •

10. Не said: "Is it raining?"

Он сказал: «Идет дождь?»

Она сказала мне, что я вывела его из себя.

Не asked if it was raining.

Он спросил, идет ли дождь.

ПРЕДТЕКСТОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

21. Прочитайте вслух следующие слом:

[л] — 'shovel, pump, dump, re'suit, crush, re'cover

[at] — ex'tract, 'rational, 'access, 'handle, 'dragline

[o:] — haul, 'haulage, ore, su'pport, force

[ei] — same, rate, cave, 'caving, shape, 'safety

[aij — pro'vide, size, site, 'highly, re'quire

[ou] — stope, 'sloping, 'open, load, un'load