Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Судопроизводство

.pdf
Скачиваний:
14
Добавлен:
16.03.2015
Размер:
609.01 Кб
Скачать

Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования

«АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора федерального

государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «Академия Следственного

комитета Российской Федерации»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Особенности уголовного судопроизводства с участием присяжных заседателей

Специальность 030900 Юриспруденция Направление подготовки

«Правовое обеспечение национальной безопасности» уголовно-правовая специализация

(узкая специализация – предварительное следствие)

Квалификация (степень) выпускника специалист

форма обучения: очная

Москва 2014

1

Рабочая учебная программа дисциплины «Особенности уголовного судопроизводства в суде с участием присяжных заседателей» подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Правовое обеспечение национальной безопасности» уголовно-правовая специализация

Рабочая учебная программа подготовлена: доцентом кафедры Ильюховым

А.А.

Настоящая рабочая учебная программа обсуждена и одобрена:

-на заседании кафедры уголовного процесса « » 2014 года. Протокол заседания кафедры № .

-на заседании методического совета Академии Следственного комитета Российской Федерации « »_______2014г. Протокол №

-на заседании ученого совета Академии Следственного комитета Российской Федерации « »________2014г. Протокол №

2

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины:

1.Сформировать у обучающихся знания теоретических основ функционирования суда с участием присяжных заседателей;

2.Выработать практические навыки по реализации приобретенных обучающимися знаний на основе изучения и анализа нормативных правовых актов, судебной практики;

3.Обеспечить усвоение обучающимися федерального законодательства по вопросам деятельности суда с участием присяжных заседателей;

4.Раскрыть перед обучающимися особенности осуществления процесса доказывания по делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей.

Задачи дисциплины:

1.Обеспечить изучение обучающимися общих положений нормативных правовых актов, регламентирующих общественные отношения с участием суда присяжных заседателей;

2.Раскрыть особенности досудебного производства по делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей;

3.Рассмотреть правовой механизм досудебного производства по делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей;

4.Рассмотреть правовой механизм судебного разбирательства по делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей;

5.Провести исторический анализ деятельности суда присяжных в России и за рубежом.

6.Способствовать получению обучающимися знаний об особенностях уголовного судопроизводства по делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей;

7.Обучить правильному ориентированию в действующем уголовном законодательстве по вопросам, связанным с судом присяжных заседателей;

8.Подготовить следователей сотрудников органов внутренних дел к правильному принятию решений на этапе ознакомления обвиняемого и его защитника с материалами уголовного дела.

2.Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина спецкурса «Особенности уголовного судопроизводства с участием присяжных заседателей» является дисциплиной по выбору обучающегося профессионального цикла.

Для изучения указанной дисциплины обучающийся должен обладать достаточными знаниями и компетенциями, полученными при изучении дисциплин — «Теория государства и права», «Конституционное право России», «уголовно-правовая», а именно, знать:

- понятия и признаки основных правовых категорий (отрасль права, правовая норма, правоотношение, субъект, объект правоотношений, состав

3

правонарушений, юридическая ответственность); -систему источников права;

-конституционные права и обязанности субъектов права;

-систему права;

-механизм реализации правовых норм;

-механизм правового регулирования общественных отношений;

-положения Конституции Российской Федерации, в части, определяющей правовой статус органов государственной власти.

Настоящая дисциплина преподается после проведения дисциплин:

-Уголовно-процессуальное право;

-Методика расследования отдельных видов преступлений;

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации и уголовно-процессуального законодательства, руководствуясь принципами законности;

-способность использовать знания и методы правовых наук, в части, касающейся ориентирования в уголовном судопроизводстве с участием присяжных заседателей;

-способность анализировать свои возможности, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности - в части приобретения новых знаний и умений;

-способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями;

-способность анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства - в части, касающейся уголовно-процессуальных правоотношений;

-способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами

права;

-способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

-способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в уголовно-процессуальной сфере деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности - в части, касающейся применения нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере уголовного судопроизводства;

-способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты - в части, касающейся применения нормативных правовых актов, регулирующих деятельность суда с участием присяжных заседателей;

-способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и

4

защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав -в части реализации права на доступ к осуществлению правосудия;

-способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения - в части выявления и расследования преступлений, подлежащих рассмотрению судом с участием присяжных заседателей;

-способность анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.

Врезультате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1.теоретические основы функционирования органов исполнительной и судебной власти в сфере расследования и рассмотрения преступлений, подлежащих рассмотрению судом с участием присяжных заседателей;

2.общие положения нормативных правовых актов, регламентирующих общественные отношения с участием присяжных заседателей;

3.современную судебную практику в сфере деятельности суда с участием присяжных заседателей;

4.особенности расследования и рассмотрения дел с участием присяжных заседателей.

Уметь:

1.правильно ориентироваться в действующем уголовнопроцессуальном и федеральном законодательстве, регламентирующем деятельность суда с участием присяжных заседателей;

2.определять основные особенности расследования дел, подлежащих рассмотрению судом с участием присяжных заседателей;

3.определить основные особенности судебного разбирательства с участием присяжных заседателей.

4.Аргументировать необходимость создания и деятельности суда с участием присяжных заседателей;

5. анализировать правоприменительную практику, отечественный и зарубежный опыт по делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей.

Владеть:

1.юридической терминологией;

2.навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами в области уголовного судопроизводства;

3.методикой и навыками сбора, анализа и оценки информации, имеющей значение для качественной следственной деятельности.

5

4. Расчет аудиторной нагрузки.

Вид учебной работы

Всего

 

Семестры

 

часов

/

 

 

VII

 

зачетных

 

 

 

 

 

единиц

 

 

 

 

 

 

Аудиторные занятия (всего)

32

 

32

 

 

 

 

Лекции

14

 

14

 

 

 

 

Семинары (С)

12

 

12

 

 

 

 

Практические занятия (ПЗ)

6

 

6

 

 

 

 

Лабораторные работы (ЛР)

-

 

-

 

 

 

 

Контрольная работа (КР)

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа (всего)

32

 

32

 

 

 

 

Подготовка к промежуточной аттестации:

4

 

4

зачет

 

 

 

 

 

 

 

Промежуточная аттестация:

4

 

4

зачет

 

 

 

экзамен

 

 

 

 

 

 

 

Общая трудоемкость часы

72

 

72

зачетные единицы

2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Содержание тем дисциплин

Тема 1. Теоретико-правовые основы уголовного судопроизводства по делам, подлежащим рассмотрению судом с участием присяжных заседателей.

Понятие теоретико-правовых основ уголовного судопроизводства с участием присяжных заседателей. Теоретические и практические вопросы назначения уголовного судопроизводства с участием присяжных заседателей.

Специфика предмета и метода правового регулирования основ уголовного судопроизводства по делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей. Источники, регламентирующие деятельность суда

6

присяжных заседателей. Суд присяжных заседателей, его основные этапы становления и развития (Устав уголовного судопроизводства 1864 г., Уголовно-процессуальные кодекс РФ). Закономерности и перспективы развития института суда с участием присяжных заседателей. Дискуссионные вопросы создания и деятельности суда с участием присяжных заседателей. Проблемы функционирования и совершенствования досудебного и судебного производства по указанной категории уголовных дел.

Основные особенности осуществления процесса доказывания по уголовным делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей. Приемы, способы и средства повышения эффективности предварительного следствия по делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей. Место суда присяжных в судебной системе Российской Федерации.

Тема 2. Особенности досудебного производства по уголовным делам, подлежащим рассмотрению судом с участием присяжных заседателей

Понятие, сущность и значение особенностей осуществления процесса доказывания по делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей. Общая теоретическая модель и характеристика учения об особенностях доказывания по делам, подсудным суду с участием присяжных заседателей и определения пределов доказывания по указанной категории уголовных дел. Механизм реализации приемов и способов достижения истины в досудебном производстве по указанной категории уголовных дел, вопросы свободы оценки доказательств и роль внутреннего убеждения в оценке доказательств по указанной категории уголовных дел. Общая характеристика учения о доказательствах (теории доказательств) в уголовном судопроизводстве. Проблема истины в уголовном судопроизводстве. Дискуссионные вопросы использования в процессе доказывания результатов оперативно-розыкной деятельности, использования технических средств фиксации доказательств, с целью их последующего использования в суде присяжных заседателей. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в ходе доследственной проверки и при принятии решения о возбуждении уголовного дела. Проблемы совершенствования процессуальной и криминалистической регламентации и производства отдельных следственных действий, по делам, подлежащим рассмотрению судом с участием присяжных заседателей.

Взаимодействие органов предварительного следствия с органами дознания, процессуальная и не процессуальная форма взаимодействия, как фактор повышения качества предварительного следствия по делам, подлежащим рассмотрению судом с участием присяжных заседателей.

Дискуссия по поводу создания единого следственного аппарата и задачи повышения процессуальной самостоятельности следователя для улучшения качества предварительного следствия и как результат этого повышение эффективности судебного разбирательства по уголовным делам,

7

рассмотренным судом с участием присяжных заседателей.

Дискуссионные вопросы окончания предварительного расследования, связанные с необходимостью переноса на более ранний этап предварительного следствия, разъяснение обвиняемому право на рассмотрение дела судом с участием присяжных заседателей.

Проблемные вопросы процедуры ознакомления с материалами уголовного дела, подлежащего рассмотрению судом с участием присяжных заседателей. Систематизация и оформление материалов уголовного дела, исходя из особенностей осуществления процесса доказывания уголовных дел, подлежащих рассмотрению судом присяжных заседателей.

Деятельность руководителя следственного органа по оптимизации расследования уголовных дел, подлежащих рассмотрению судом с участием присяжных заседателей. Действия и решения прокурора по уголовному делу, поступившему с обвинительным заключением. Возвращение уголовного дела следователю или дознавателю для производства дополнительного расследования, его значение для уголовного судопроизводства.

Тема 3. Следственные ошибки и их влияние на эффективность отправления правосудия в суде с участием присяжных заседателей

Теоретико-правовое понятие следственных ошибок по уголовным делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей и их правовое содержание. Объективные и субъективные факторы, оказывающие влияние на формирование следственных ошибок. Нарушения уголовнопроцессуальных норм и их причины. Разграничение уголовнопроцессуального правонарушения и уголовно-процессуальной ошибки. Методы выявления нарушений уголовно-процессуальных норм и способы их устранения. Профессиональный риск следователя, как составляющая часть следственной ошибки.

Классификация следственных ошибок на процессуальные, материально-правовые и тактические. Общая характеристика следственных ошибок, допускаемых в ходе досудебного производства по уголовным делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей. Влияние следственных ошибок на формирование судебных ошибок, возникающих в ходе судебного разбирательства в суде с участием присяжных заседателей и разновидности форм влияния следственных на судебные ошибки.

Предложения по повышению результативности предварительного следствия по уголовным делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей.

Тема 4. Стороны процесса и их роль в результативности предварительного расследования по уголовным делам, рассмотренным в суде с участием присяжных заседателей

Характеристика правового статуса отдельных субъектов процессуальных отношений в сфере уголовного судопроизводства по делам, рассмотренным судом с участием присяжных заседателей. Деятельность государственного

8

обвинителя и защитника в суде с участием присяжных заседателей. Тактические приемы и способы поддержания государственного обвинения и представление интересов подсудимого защитником в суде присяжных заседателей. Объективные и субъективные факторы (качество проведенного предварительного расследования; подготовка прокурора к судебному разбирательству посредством изучения материалов уголовного дела; умение применять ситуационный подход, моделирование и прогнозирование судебных ситуаций на стадии подготовки к судебному разбирательству и в ходе его проведения, что достигается посредством предварительных бесед со свидетелями, потерпевшими по уголовному делу; умение использовать технические средства доказывания (видеосъемка, аудиозапись, презентации, компьютерное моделирование и др.); владение ораторским искусством и умение излагать мысли понятным для присяжных заседателей языком), влияющие на качество поддержания государственного обвинения и защиты сторонами процесса. Нарушения, допускаемые сторонами процесса в ходе судебного следствия в суде с участием присяжных заседателей. Концепция оптимизации их процессуальной деятельности в ходе судебного разбирательства.

Предложения по повышению результативности деятельности сторон процесса в ходе судебного следствия в суде с участием присяжных заседателей.

Тема 5. Сущность и особенности судебного разбирательства с участием присяжных заседателей

Судебное разбирательство – центральная стадия уголовного процесса. Проблемы, возникающие на различных этапах судебного разбирательства с участием присяжных заседателей.

Актуальные вопросы, возникающие в ходе предания суду по делам, подлежащим рассмотрению судом с участием присяжных заседателей. Совершенствование порядка судебного разбирательства с участием присяжных заседателей. Проблемы, возникающие в процессе определения подсудности уголовного дела и соотношение подследственности и подсудности. Правовые источники, регламентирующие процессуальный порядок отбора и формирования коллегии присяжных заседателей. Процессуальные особенности и проблемы организационного и правового характера, возникающие в ходе отбора и формирования коллегии присяжных заседателей. Степень влияния этапа отбора и формирования коллегии присяжных заседателей на эффективность отправления правосудия судом присяжных заседателей. Особенности осуществления процесса доказывания в судебном следствии с участием присяжных заседателей. Особые приемы и методы предоставления и исследования доказательств присяжным сторонами процесса. Заключительные этапы судебного разбирательства: прения сторон; реплики; последнее слово подсудимого; постановка вопросов, подлежащих разрешению; напутственное слово председательствующего коллегии присяжных заседателей; удаление присяжных заседателей в совещательную

9

комнату и провозглашение вердикта. Сложности, возникающие в ходе судебного следствия по указанной категории уголовных дел и ошибки, допускаемые председательствующим на этапе формирования вопросного листа и произнесении напутственного слова коллегии присяжных заседателей.

Научные взгляды относительно эффективности законодательно определенного порядка совещания присяжных в совещательной комнате и продолжительности их пребывания там. Степень влияния деятельности председательствующего на вынесение присяжными заседателями вердикта.

Научные взгляды на понятие, свойства и значение вердикта как важнейшего акта правосудия. Влияние обвинительного вердикта на вид и размер наказания, назначаемого подсудимому. Проблемы оценки качества судебного разбирательства с участием присяжных заседателей судами апелляционной инстанции. Меры правового, организационного и тактического характера, позволяющие повысить эффективность судебного разбирательства указанной категории уголовных дел.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

1.Декларация прав и свобод человека и гражданина, принятая Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991 г. // Ведомости Верховного Совета РСФСР. - 1991. - № 52. - Ст. 1865.

2.Всеобщая декларация прав человека. Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. // Права человека. Сб. межд. документов. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986.

3.Международный пакт о гражданских и политических правах (одобрен Генеральной Ассамблеей ООН 16 декабря 1966 г., ратифицирован СССР в 1973 г. // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. - 1994. - № 12.

4.Конституция Российской Федерации с изм. от 30 декабря 2008 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2009. - № 4. - Ст. 445.

5.Федеральный конституционный закон от 7 февраля 2011 г. № 1-ФКЗ «О судах общей юрисдикции в Российской Федерации» // СПС Консультант Плюс.

6.Федеральный закон от 17.01.1992 № 002-1 «О прокуратуре Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ», 20.01.1995, №47 (с последующими изменениями и дополнениями)

7.Федеральный закон от 28.12.2010 №403-ФЗ «О следственном комитете Российской Федерации» // Российская газета, №296 (5375), 30.12.2010.

8.Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации // «Собрание законодательства РФ», 24.12.2001, №5 (с последующими изменениями и дополнениями).

9.Федеральный закон от 18.12.2001 №177-ФЗ «О введении в действие уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» // Российская газета, № 249, 22.12.2001 (с последующими изменениями и дополнениями).

10