Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Антикризисное управление и банкротство 2014

.pdf
Скачиваний:
21
Добавлен:
16.03.2015
Размер:
746.33 Кб
Скачать

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы;

г) подготовка аналитической справки о рассмотрении арбитражными судами дел о банкротстве за соответствующий период;

д) разработка схемы по вопросу о соотношении ключевых понятий несостоятельности;

е) разработка проекта заявления о признании должника банкротом.

Раздел 2. Субъекты банкротства: проблемы правового статуса

Тема 3. Правовой статус несостоятельного должника:

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы;

г) составление сравнительной таблицы об ограничении правоспособности должника в различных процедурах банкротства;

д) подготовка к дискуссии по вопросу об оспаривании сделок несостоятельного должника.

Тема 4. Особенности правового положения отдельных категорий кредиторов. Собрание и комитет кредиторов:

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы; г) разработка схемы по видам кредиторов;

д) подготовка к дискуссии по вопросу о правовой природе собрания и комитета кредиторов;

е) подготовка к работе в малой группе по вопросу о признании недействительными решений собраний кредиторов;

ж) прохождение тестирования.

Тема 5. Арбитражный управляющий как субъект профессиональной деятельности и как субъект конкурсного права. Саморегулируемые организации арбитражных управляющих:

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы;

31

г) подготовка доклада с целью публичного выступления на тему: «Правовые позиции Конституционного Суда РФ по вопросу обязательного членства в саморегулируемых организациях арбитражных управляющих» и его обсуждение;

д) разработка схемы по вопросу о вознаграждении арбитражного управляющего;

е) подготовка выступления в рамках круглого стола на тему: «Контроль со стороны саморегулируемых организаций арбитражных управляющих за своими членами».

Раздел 3. Механизмы реализации процедур банкротства

Тема 6. Система процедур банкротства. Проблемы введения и осуществления процедуры наблюдения:

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы;

г) подготовка к работе в малой группе с целью разработки студентами отличной от закрепленной в Законе о банкротстве системы процедур банкротства;

д) разработка схемы «Введение процедуры наблюдения»; е) подготовка к обучающей игре «Проведение первого собрания кре-

диторов».

Тема 7. Процедуры, направленные на восстановление платежеспособности должника:

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы;

г) подготовка к презентации проекта: «План финансового оздоровления» или «План внешнего управления»;

д) разработка схемы «Исполнение третьими лицами обязанности по уплате обязательных платежей должника»;

е) подготовка портфолио на тему: «Меры по восстановлению платежеспособности должника» (исследование конкретной меры по выбору студента).

Тема 8. Процедуры, направленные на ликвидацию несостоятельного должника:

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

32

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы;

г) подготовка к работе в малой группе с целью разработки новой редакции статьи 134 «Очередность удовлетворения требований кредиторов» Закона о банкротстве;

д) подготовка и обсуждение доклада на тему: «Особенности удовлетворения требований залоговых кредиторов»;

е) выработка правовой позиции с целью участия в дискуссии на тему: «Исключение недействующего юридического лица из ЕГРЮЛ и банкротство отсутствующего должника: выбор алгоритма поведения».

Тема 9. Мировое соглашение в деле о банкротстве:

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы;

г) подготовка к презентации проекта мирового соглашения; д) подготовка выступления в рамках круглого стола на тему: «Вопро-

сы оспаривания мирового соглашения, заключенного в деле о банкротстве».

Раздел 4. Особенности банкротства отдельных категорий должников

Тема 10. Специфика банкротства индивидуального предпринима-

теля:

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы;

г) в порядке подготовки к дебатам формулирование позиции по вопросу о процедурах банкротства, применяемых в отношении индивидуального предпринимателя;

д) прохождение тестирования.

Тема 11. Особенности несостоятельности градообразующих, стратегических, финансовых организаций, застройщиков:

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы;

г) разработка сравнительной таблицы по теме: «Особенности восстановительных процедур, применяемых в отношении особых категорий должников»;

33

д) подготовка к выступлению на круглом столе на тему: «Банкротство застройщика: проблемы правоприменения».

3.4.3. Модель (особенности) самостоятельной работы студентов заочной формы обучения

Раздел 1. Антикризисное управление организацией в условиях рыночной экономики. Банкротство организации:

а) ознакомление с литературой по экономике и менеджменту, посвященной антикризисному управлению;

б) разработка схемы «Основные факторы антикризисного управле-

ния»;

в) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкротстве, учебной и научной литературы по вопросам несостоятельности;

г) подготовка аналитической справки о рассмотрении арбитражными судами дел о банкротстве за соответствующий период;

д) разработка проекта заявления о признании должника банкротом; е) прохождение тестирования.

Раздел 2. Субъекты банкротства: проблемы правового статуса

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы; г) написание эссе или реферата; д) разработка сравнительных таблиц, схем;

е) разработка портфолио по темам «Правовое положение залоговых кредиторов», «Ответственность арбитражного управляющего»;

ж) подготовка к обучающей игре «Проведение собрания кредиторов».

Раздел 3. Механизмы реализации процедур банкротства:

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы;

г) подготовка доклада с целью публичного выступления; д) разработка проектов документов (например, плана финансового

оздоровления или внешнего управления, проекта мирового соглашения) и подготовка соответствующей презентации;

е) выработка правовой позиции с целью выступления на круглом столе, посвященном спорным вопросам осуществления процедур банкротства в отношении должников – юридических лиц.

34

Раздел 4. Особенности банкротства отдельных категорий должников:

а) изучение и анализ соответствующих положений Закона о банкрот-

стве;

б) изучение и анализ положений судебной практики; в) подготовка обзора учебной и научной литературы; г) написание эссе или реферата; д) прохождение тестирования;

е) подготовка схем, сравнительных таблиц.

4.Образовательные технологии

1.Подготовка проектов документов, работа с типовыми формами документов.

2.Интерактивные формы проведения занятий (деловые игры, мозговой штурм, разбор конкретных ситуаций, кейс-стади, работа в малых группах, дискуссии, дебаты, подготовка «портфолио» и др.).

3.Презентации проектов.

4.Внеаудиторная работа (конференции, кружки, консультации, электронное дистанционное тестирование).

5.Встречи с представителями предпринимательского сообщества, адвокатского и судейского корпуса, арбитражными управляющими, в том числе мастер-классы и круглые столы.

Очная форма обучения

Семестр

 

Вид занятия

 

Используемые интерактивные

Кол-во

 

 

 

 

 

 

 

образовательные технологии

часов

2

Лекция 2. Характерис-

Лекция с применением техниче-

2

 

тика

правового

 

положе-

ских средств и обратной связи

 

 

ния

субъектов

банкрот-

(лекция-дискуссия)

 

 

ства

 

 

 

 

 

 

 

2

Практические занятия

 

 

 

 

Тема 2.

Банкротство как

Обсуждение в форме круглого

2

 

 

 

комплексный

правовой

стола, работа в малых группах

 

 

институт

 

 

 

 

 

 

2

Тема 3. Правовой

статус

Дебаты, технология

2

 

несостоятельного

долж-

«Займи позицию»,

 

 

ника

 

 

 

 

 

кейс-стади

 

 

Тема 4. Особенности пра-

Деловая игра с приглашением

 

 

вового

положения

от-

арбитражного управляющего,

2

 

дельных

категорий

кре-

разработка проектов документов,

 

 

диторов. Собрание и ко-

подготовка и обсуждение докла-

 

 

митет кредиторов

 

 

да

 

 

 

 

 

2

Тема 6. Система процедур

Дебаты, практика публичного

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

35

 

банкротства.

Проблемы

выступления, кейс-стади

 

 

введения и осуществле-

 

 

 

ния процедуры наблюде-

 

 

 

ния

 

 

 

 

Тема 7. Процедуры,

Презентация проекта,

2

 

направленные

на восста-

кейс-стади,

 

 

новление платежеспособ-

технология «Броуновское движе-

 

 

ности должника

ние»

 

 

Тема 8. Процедуры,

Дискуссия с участием адвоката

 

 

направленные

на ликви-

по банкротным делам,

2

 

дацию несостоятельного

кейс-стади,

 

 

 

должника

 

технология «Мозговой штурм»

 

 

 

 

 

Итого:

Лекция-дискуссия, практика публичного выступления, работа

14

 

в малых группах, дебаты, дискуссия (в том числе с участием

 

 

 

экспертов),

 

 

кейс-стади, деловая игра, разработка проектов документов,

 

 

презентация проекта, технологии «Займи позицию», «Мозго-

 

 

вой штурм», «Броуновское движение»,

 

 

подготовка и обсуждение доклада, обсуждение

 

 

 

в форме круглого стола

 

Очно-заочная форма обучения

Семестр

 

Вид занятия

 

Используемые интерактивные

Кол-во

 

 

 

 

 

 

 

образовательные технологии

часов

2

Лекция 2. Характерис-

Лекция с применением техниче-

2

 

тика

правового

положе-

ских средств и обратной связи

 

 

ния

субъектов

банкрот-

(лекция-дискуссия)

 

 

ства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Практические занятия

 

 

 

Тема

3,

4. Должник и

Деловая игра с приглашением

2

 

кредиторы

как основные

арбитражного управляющего,

 

 

 

субъекты банкротства

разработка проектов документов,

 

 

 

 

 

 

 

 

подготовка и обсуждение докла-

 

 

 

 

 

 

 

 

да в форме дискуссии,

 

 

 

 

 

 

 

 

кейс-стади

 

 

Тема 5. Арбитражный

 

 

 

управляющий как субъект

Работа в малых группах,

 

 

профессиональной

дея-

кейс-стади, технология

2

 

тельности

и

как

субъект

«Займи позицию»

 

 

конкурсного

права.

СРО

 

 

 

арбитражных

управляю-

 

 

 

щих

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Тема 6. Система процедур

Дебаты, практика публичного

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

36

 

банкротства.

Проблемы

выступления, кейс-стади

 

 

введения и осуществле-

 

 

 

ния процедуры наблюде-

 

 

 

ния

 

 

 

 

Тема 7. Процедуры,

Презентация проекта,

2

 

направленные

на восста-

кейс-стади,

 

 

новление платежеспособ-

технология «Броуновское движе-

 

 

ности должника

ние»

 

 

Тема 8. Процедуры,

Обсуждение в форме круглого

 

 

направленные

на ликви-

стола, кейс-стади,

2

 

дацию несостоятельного

технология «Мозговой штурм»

 

 

 

должника

 

 

 

 

 

 

 

Итого:

Лекция-дискуссия, практика публичного выступления, работа

12

 

в малых группах, дебаты, дискуссия (в том числе с участием

 

 

экспертов), кейс-стади, деловая игра, разработка проектов до-

 

 

кументов, презентация проекта, технологии «Займи пози-

 

 

цию», «Мозговой штурм», «Броуновское движение», подго-

 

 

товка и обсуждение доклада, обсуждение в форме круглого

 

 

 

 

стола

 

Заочная форма обучения

Семестр

 

Вид занятия

Используемые интерактивные

Кол-во

 

 

 

 

 

образовательные технологии

часов

2

Лекция 2. Характерис-

Лекция с использованием техни-

2

 

тика

правового положе-

ческих средств и обратной связи

 

 

ния

субъектов

банкрот-

(лекция-дискуссия)

 

 

ства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Практические занятия

Деловая игра с приглашением

2

 

 

 

 

 

арбитражного управляющего,

 

 

Темы 3, 4. Должник и

разработка проектов документов,

 

 

кредиторы

как

основные

подготовка и обсуждение докла-

 

 

субъекты банкротства

да в форме дискуссии,

 

 

 

 

 

 

кейс-стади

 

 

 

 

 

2

Тема 6. Система процедур

Дискуссия с участием адвоката

2

 

банкротства

 

по банкротным делам,

 

 

 

 

 

 

презентация проекта,

 

 

 

 

 

 

кейс-стади

 

2

Тема

11.

Несостоятель-

Подготовка и обсуждение докла-

2

 

ность

особых

категорий

да в форме круглого стола,

 

 

должников

 

 

встреча с экспертом,

 

 

 

 

 

 

работа в малых группах,

 

 

 

 

 

 

кейс-стади

 

Итого:

Лекция-дискуссия, практика публичного выступления, работа

8

 

в малых группах, дебаты, дискуссия (в том числе с участием

 

37

экспертов), кейс-стади, деловая игра, разработка проектов документов, презентация проекта, технологии «Займи позицию»,

подготовка и обсуждение доклада, обсуждение в форме круглого стола

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов

5.1. Темы эссе и рефератов:

1.Банкротство как комплексный правовой институт.

2.Приоритетные цели банкротства – восстановление платежеспособности или ликвидация несостоятельного должника.

3.О необходимости создания специализированных банкротных судов.

4.О соотношении понятий «несостоятельность», «банкротство», «неплатежеспособность», «недостаточность имущества».

5.Ответственность контролирующих должника лиц.

6.Основания для оспаривания сделок должника.

7.Продолжниковая или прокредиторская система банкротства: аргументация выбора.

8.О целесообразности закрепления в Законе о банкротстве особенностей несостоятельности отдельных категорий должников.

9.Правовая природа собрания и комитета кредиторов.

10.Обязательное членство арбитражных управляющих в саморегулируемой организации.

11.Арбитражный управляющий как субъект конкурсного права.

12.Факторы, препятствующие осуществлению реабилитационных процедур.

13.Применение Федерального закона «Об исполнительном производстве» в случае возбуждения дела о банкротстве.

14.Ревизия закрепленной в статье 134 Закона о банкротстве очередности удовлетворения требований кредиторов.

15.Правовая природа мирового соглашения.

16.Вопросы оспаривания мирового соглашения, заключенного несостоятельным должником в исковом производстве.

17.Соотношение процедур признания банкротом отсутствующего должника и прекращения недействующих юридических лиц.

5.2.Задания для самостоятельной работы:

1.Подготовка обзоров основной учебной и монографической литературы, периодики по банкротству; нормативных правовых и судебных актов по указанной тематике.

2.Составление классификаций кредиторов, процедур банкротства.

38

3.Составление сравнительных таблиц характеристик процедур, направленных на восстановление платежеспособности; особенностей банкротства отдельных категорий должников; достоинств и недостатков лицензирования деятельности физических лиц в качестве арбитражных управляющих и их обязательного членства в СРО АУ; требований, предъявляемых к кандидатам в арбитражные управляющие, в разных странах.

4.Разработка схем, иллюстрирующих введение, осуществление и завершение конкретной процедуры банкротства; осуществление моратория на удовлетворение требований кредиторов; очередность удовлетворения требований кредиторов.

5.Составление подаваемых в арбитражный суд заявлений о признании должника банкротом (от имени должника, конкурсного кредитора, уполномоченного органа); заявлений кредиторов об установлении размера требований; протоколов собраний кредиторов; реестра требований кредиторов, графика погашения задолженности и плана финансового оздоровления, плана внешнего управления; проектов определений об утверждении кандидатуры арбитражного управляющего, о введении процедуры банкротства; отчета об оценке; жалоб кредиторов на действия (бездействие) арбитражных управляющих.

6.Подготовка аналитической справки о работе какой-либо саморегулируемой организации арбитражных управляющих, национального объединения СРО АУ.

7.Подготовка справки о деятельности Росреестра в сфере банкротства, о функциях Минэкономразвития России по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере несостоятельности.

8.Подготовка справки о рассмотрении арбитражными судами дел о банкротстве за соответствующий период.

5.3.Темы коллоквиумов:

1.Актуальные проблемы регулирования несостоятельности (банк-

ротства).

2.Перспективы развития законодательства о банкротстве.

3.Признание недействительными сделок несостоятельного долж-

ника.

4.Проблема отстранения арбитражного управляющего от исполнения обязанностей в деле о банкротстве.

5.Исполнение третьими лицами денежных обязательств и обязанности по уплате обязательных платежей несостоятельного должника.

6.Эффективность процедур, направленных на восстановление платежеспособности должника.

7.Проблемы формирования и реализации конкурсной массы.

8.Трудности, возникающие при заключении мирового соглашения

вделе о банкротстве.

9.Реализация восстановительных процедур в отношении особых категорий должников.

10.Особенности погашения различных категорий требований в деле о банкротстве застройщика.

5.4. Тесты 1. Могут быть признаны банкротами:

39

а) казенные предприятия б) хозяйственные общества

в) субъекты Российской Федерации г) органы местного самоуправления

2. Дела о банкротстве рассматриваются:

а) районным судом по месту нахождения должника б) третейским судом

в) арбитражным судом по месту нахождения должника г) арбитражным судом по месту нахождения кредитора

д) верховным судом республики, краевым (областным) судом месту нахождения должника

3. Признаком банкротства должника – юридического лица явля-

ется:

а) просроченная трехмесячная кредиторская задолженность б) просроченная шестимесячная кредиторская задолженность

в) превышение суммы обязательств над стоимостью имущества г) наличие возбужденного исполнительного производства

4.Правом на обращение в суд с заявлением о банкротстве обла-

дают:

а) любые кредиторы б) представитель собрания кредиторов

в) должник г) прокурор

5.Дело о банкротстве юридического лица может быть возбуждено арбитражным судом, если требования к должнику в совокупности составляют не менее:

а) 10 тыс. руб. б) 100 тыс. руб. в) 500 тыс. руб. г) 500 МРОТ

6.Конкурсные кредиторы – это:

а) кредиторы по денежным обязательствам, участвующие в процедуре конкурсного производства;

б) кредиторы по денежным обязательствам, за исключением уполномоченных органов, граждан – кредиторов по обязательствам из причинения вреда жизни (здоровью), морального вреда, по выплате вознаграждения авторам результатов интеллектуальной деятельности, а также учредителей (участников) должника по обязательствам, вытекающим из такого участия;

40