RP_Kriminologia
.pdf2 |
Преступность |
1. Рассчитайте коэффициент преступ- |
Обсуждение на |
|
|
ностивстране, городе (районе) исрав- |
практическом за- |
|
|
нитеуровеньпреступности вразных |
нятии |
|
|
регионах. |
|
|
|
2. Постройте динамический рядпо- |
|
|
|
казателей преступности ипроизведите |
|
|
|
расчет прироста (сокращения) числа |
|
|
|
преступлений запоследние пятьлет. |
|
|
|
Назовите источники получения соот- |
|
|
|
ветствующей информации |
|
|
|
3. Охарактеризуйте структурупреступ- |
|
|
|
ностинаоснове расчета удельного веса |
|
|
|
основных видовпреступности вее |
|
|
|
общем количестве. |
|
3 |
Причины преступ- |
Изучите монографии: ЭминовВ.Е. При- |
Обсуждение на |
|
ности |
чины преступности вРоссии (М., 2011); |
практическом за- |
|
|
ОвчинскийВ.С. Криминология кризиса |
нятии |
|
|
(М., 2009). |
|
4 |
Личность преступ- |
Составьте криминологический портрет |
Обсуждение на |
|
ника |
современного преступника, используя |
практическом за- |
|
|
данные осоциально-демографических |
нятии |
|
|
иуголовно-правовых характеристиках |
|
|
|
преступников. |
|
|
|
Изучите монографию: АнтонянЮ.М., |
|
|
|
ЭминовВ.Е. Личность преступника (М., |
|
|
|
2010). |
|
5 |
Предупреждение |
Подготовка докладов потемам: |
Обсуждение докла- |
|
преступности |
1. Правовые основы предупреждения |
данапрактическом |
|
|
преступности. |
занятии |
|
|
2.Правоохранительные органы― |
|
|
|
субъекты специального предупрежде- |
|
|
|
нияпреступности. |
|
|
|
3. Основные принципыпредупрежде- |
|
|
|
нияпреступности вРоссии идр. |
|
|
|
4. Основные виды предупреждения |
|
|
|
преступности иихклассификация. |
|
6 |
Организованная |
Обзорпубликаций поданной теме и |
Обсуждение докла- |
|
преступность |
подготовка докладов потемам: |
да напрактическом |
|
|
1. История развития организованной |
занятии |
|
|
преступности вРоссии. |
|
|
|
2. Криминологическая характеристика |
|
|
|
личности участников организованных |
|
|
|
преступных формирований. |
|
|
|
3. Организованная преступность икор- |
|
|
|
рупцияидр. |
|
7 |
Коррупционная |
Анализ законодательства всфере борь- |
Обсуждение на |
|
преступность |
быскоррупцией |
практическом за- |
|
|
|
нятии |
51
8 |
Насильственная |
Обзорпубликаций поданной теме и |
Обсуждение докла- |
|
преступность |
подготовка докладов потемам: |
данапрактическом |
|
|
1. Криминологическая характеристика |
занятии |
|
|
убийств вРоссии. |
|
|
|
2. Анализлатентности отдельных видов |
|
|
|
насильственной преступности идр. |
|
9 |
Преступность в |
Обзорпубликаций поданной теме и |
Обсуждение докла- |
|
сфере экономики |
подготовка докладов потемам: |
данапрактическом |
|
|
1. Криминологическая характеристи- |
занятии |
|
|
каотдельных видовэкономической |
|
|
|
преступностииихклассификация. |
|
|
|
2. Налоговая преступность. |
|
|
|
3. Экономическая преступность всфере |
|
|
|
предпринимательства идр. |
|
10 |
Корыстная и |
Обзормонографий ииныхпубликаций |
Обсуждение на |
|
корыстно-насиль- |
поданной теме |
практическом за- |
|
ственная обще- |
|
нятии |
|
уголовная преступ- |
|
|
|
ность |
|
|
11 |
Рецидивная ипро- |
Обзорпубликаций поданной теме и |
Обсуждение на |
|
фессиональная пре- |
подготовка докладов потемам: |
практическом за- |
|
ступность |
1. Проблемы социальной адаптации |
нятии |
|
|
лиц, освобожденных послеотбытия |
|
|
|
наказания. |
|
|
|
2. Криминальная субкультура профес- |
|
|
|
сиональных преступников идр. |
|
|
|
3. Анализзаконодательстваобадминист- |
|
|
|
ративномнадзорезалицами, освобож- |
|
|
|
деннымиизместлишениясвободы. |
|
12 |
Преступный оборот |
Анализзаконодательства всфере борь- |
Обсуждение на |
|
наркотиков |
быснаркопреступностью. |
практическом за- |
|
|
|
нятии |
13 |
Экологическая пре- |
Анализ законодательства всфере при- |
Обсуждение на |
|
ступность |
родопользования иохраны окружа- |
практическом за- |
|
|
ющейсреды иегопрофилактическое |
нятии |
|
|
значение |
|
14 |
Неосторожная пре- |
Обзорпубликаций поданной теме и |
Обсуждение докла- |
|
ступность |
подготовка докладов потемам: 1. До- |
данапрактическом |
|
|
рожнотранспортные преступления: |
занятии |
|
|
состояние, причины ипрофилактика; 2. |
|
|
|
Халатность ииныевидыдолжностной |
|
|
|
неосторожности идр. |
|
15 |
Преступность не- |
Обзорпубликаций поданной теме и |
Обсуждение докла- |
|
совершеннолетних |
подготовка докладов потемам: |
данапрактическом |
|
|
1. Анализ преступности несовершен- |
занятии |
|
|
нолетних. |
|
|
|
2. Законодательствовсфереборьбыс |
|
|
|
преступностьюнесовершеннолетнихидр. |
|
16 |
Женская преступ- |
Обзормонографий ииныхпубликаций |
Обсуждение на |
|
ность |
поданной теме |
практическом за- |
|
|
|
нятии |
52
Модели (особенности) самостоятельной работы студентов очно-заочной и заочной форм обучения по отдельным темам курса (включают задания по каждой теме)
№ |
Название темы |
|
Задание для |
Формаконтроля |
п/п |
|
самостоятельной работы студента |
преподавателем |
|
1 |
Понятие, предмет и |
Подготовка докладов потемам: |
Обсуждение докла- |
|
|
методы криминоло- |
1. |
Зарубежная криминология. |
данапрактическом |
|
гии. История науки |
2. |
Становление иразвитие отечествен- |
занятии |
|
|
нойкриминологии. |
|
|
|
|
3. |
Основные направления современных |
|
|
|
криминологических исследований. |
|
|
|
|
4. |
Методика криминологических иссле- |
|
|
|
дований идр. |
|
|
2 |
Преступность |
1. |
Рассчитайте коэффициент преступ- |
Обсуждение на |
|
|
ностивстране, вгороде (районе) и |
практическом за- |
|
|
|
сравните уровеньпреступности разных |
нятии |
|
|
|
регионов. |
|
|
|
|
2. |
Постройтединамический ряд по- |
|
|
|
казателей преступности ипроизведите |
|
|
|
|
расчет прироста (сокращения) числа |
|
|
|
|
преступлений запоследние пятьлет. |
|
|
|
|
Назовите источники получения соответ- |
|
|
|
|
ствующей информации. |
|
|
|
|
3. |
Охарактеризуйте структуру преступ- |
|
|
|
ностинаосноверасчета удельноговеса |
|
|
|
|
основных видовпреступности вее |
|
|
|
|
общем количестве. |
|
|
|
|
4. |
Проанализируйте возможности оцен- |
|
|
|
киуровнялатентнойпреступности в |
|
|
|
|
современной России |
|
|
3 |
Причины преступ- |
Изучитемонографии: ЭминовВ.Е. При- |
Обсуждение на |
|
|
ности |
чины преступности вРоссии(М., 2011); |
практическом за- |
|
|
|
ОвчинскийВ.С. Криминология кризиса |
нятии |
|
|
|
(М., 2009); КудрявцевВ. Н. Причин- |
|
|
|
|
ностьвкриминологии (М., 2007). |
|
|
4 |
Личность преступ- |
Составьте криминологический портрет |
Обсуждение на |
|
|
ника |
современного преступника, используя |
практическом за- |
|
|
|
данные осоциально-демографических |
нятии |
|
|
|
иуголовно-правовых характеристиках |
|
|
|
|
преступников. |
|
|
|
|
Изучите монографию: Антонян Ю.М., |
|
|
|
|
Эминов В.Е. Личность преступника |
|
|
|
|
(М., 2010). |
|
|
5 |
Предупреждение |
Подготовка докладов потемам: |
Обсуждение докла- |
|
|
преступности |
1. |
Правовые основыпредупреждения |
данапрактическом |
|
|
преступности. |
занятии |
|
|
|
2. |
Правоохранительные органы ― |
|
|
|
субъекты специального предупрежде- |
|
|
|
|
нияпреступности. |
|
53
|
|
3 Основные принципыпредупреждения |
|
|
|
|
преступности вРоссии. |
|
|
|
|
4. |
Основные виды предупреждения пре- |
|
|
|
ступности иихклассификация. |
|
|
6 |
Организованная |
Обзорпубликаций поданной теме и |
Обсуждение докла- |
|
|
преступность |
подготовка докладов потемам: |
данапрактическом |
|
|
|
1.История развития организованной |
занятии |
|
|
|
преступности вРоссии. |
|
|
|
|
2. |
Криминологическая характеристика |
|
|
|
личности участников организованных |
|
|
|
|
преступных формирований. |
|
|
|
|
3. |
Организованная преступность икор- |
|
|
|
рупция. |
|
|
|
|
4. Современная организованная |
|
|
|
|
преступность, терроризм и экстре- |
|
|
|
|
мизм и др. |
|
|
7 |
Коррупционная |
Анализзаконодательства всфере борь- |
Обсуждение на |
|
|
преступность |
быскоррупцией |
практическом за- |
|
|
|
|
|
нятии |
8 |
Насильственная |
Обзорпубликаций поданнойтеме и |
Обсуждение докла- |
|
|
преступность |
подготовка докладов потемам: |
да напрактическом |
|
|
|
1. |
Криминологическая характеристика |
занятии |
|
|
убийств вРоссии. |
|
|
|
|
2. |
Анализлатентности отдельных видов |
|
|
|
насильственной преступности. |
|
|
|
|
3. |
Криминологическая характеристика |
|
|
|
сексуального насилия вРоссии идр. |
|
|
9 |
Преступность в |
Обзорпубликаций поданной теме и |
Обсуждение докла- |
|
|
сфере экономики |
подготовка докладов потемам: |
данапрактическом |
|
|
|
1. |
Криминологическая характеристика |
занятии |
|
|
отдельных видов экономической пре- |
|
|
|
|
ступности иихклассификация. |
|
|
|
|
2. |
Налоговая преступность. |
|
|
|
3. |
Экономическая преступность всфере |
|
|
|
предпринимательства. |
|
|
|
|
4. |
Криминологическая характеристика |
|
|
|
изготовления, хранения, перевозки, |
|
|
|
|
сбыта поддельных денег иценных бу- |
|
|
|
|
магидр. |
|
|
10 |
Корыстная и |
Обзормонографий ииныхпубликаций |
Обсуждение на |
|
|
корыстно-насиль- |
поданнойтеме |
практическом за- |
|
|
ственная обще- |
|
|
нятии |
|
уголовная преступ- |
|
|
|
|
ность |
|
|
|
11 |
Рецидивная ипро- |
Обзорпубликаций поданной теме и |
Обсуждение на |
|
|
фессиональная пре- |
подготовка докладов потемам: |
практическом за- |
|
|
ступность |
1. |
Проблемы социальной адаптации |
нятии |
|
|
лиц, освобожденных после отбытия на- |
|
|
|
|
казания. |
|
54
|
|
2. |
Криминальная субкультура профес- |
|
|
|
сиональных преступников. |
|
|
|
|
3. |
Рецидивная ипенитенциарная прес- |
|
|
|
тупность. |
|
|
|
|
4. |
Анализзаконодательства обадмини- |
|
|
|
стративном надзоре залицами, осво- |
|
|
|
|
божденными измест лишениясвободы. |
|
|
12 |
Преступныйоборот |
Анализзаконодательства всфере борь- |
Обсуждение на |
|
|
наркотиков |
быснаркопреступностью |
практическом за- |
|
|
|
|
|
нятии |
13 |
Экологическая пре- |
Анализзаконодательствавсферепри- |
Обсуждение на |
|
|
ступность |
родопользованияиохраныокружающей |
практическом за- |
|
|
|
средыиегопрофилактическоезначение |
нятии |
|
14 |
Неосторожная пре- |
Обзорпубликаций поданнойтеме и |
Обсуждение докла- |
|
|
ступность |
подготовка докладов потемам: |
данапрактическом |
|
|
|
1. |
Бытовая неосторожная преступность: |
занятии |
|
|
состояние, причины ипрофилактика. |
|
|
|
|
2. |
Халатность ииные виды должност- |
|
|
|
нойнеосторожности. |
|
|
|
|
3. |
Предупреждение преступных нару- |
|
|
|
шенийправилбезопасности движения |
|
|
|
|
иэксплуатации транспорта. |
|
|
15 |
Преступностьнесо- |
Обзорпубликаций поданной теме и |
Обсуждение докла- |
|
|
вершеннолетних |
подготовка докладов потемам: |
данапрактическом |
|
|
|
1. |
Анализпреступности несовершен- |
занятии |
|
|
нолетних. |
|
|
|
|
2. |
Законодательство всфере борьбы с |
|
|
|
преступностью несовершеннолетних. |
|
|
|
|
3. |
Групповая преступность несовершен- |
|
|
|
нолетнихидр. |
|
|
16 |
Женская преступ- |
Обзормонографий ииныхпубликаций |
Обсуждение на |
|
|
ность |
поданной теме |
практическом за- |
|
|
|
|
|
нятии |
4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
1.Интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий.
2.Размещение материала курса на официальном сайте Университета www.msal.ru.
3.Не менее 20 процентов практических занятий проводятся в интерактивных формах, в том числе:
4.Обсуждение конкурирующих теорий по отдельным разделам учебного курса.
5.Составление тематических схем по материалам учебного
курса.
6.Подбор и систематизация библиографических источников по каждой теме.
7.Обзоры новейшей литературы по проблемным вопросам учебного курса.
55
Для студентов очной формы обучения: Института права (гражданско-правовой и уголовно-правовой профили),
Института прокуратуры, Института адвокатуры
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные |
Количество |
|
образовательные технологии |
часов |
|||
|
|
|||
I |
Лекции |
Лекция-презентация, дискуссия |
8 |
|
|
Практические занятия |
Дискуссия, работа вмалых группах |
2 |
|
Итого: |
|
|
10 |
Для студентов очной формы обучения:
Института права (государственно-правовой профиль, специализация «Юрист в области спорта, шоу-бизнеса и
рекламы»), Института финансового и банковского права, Института энергетического права
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные |
Количество |
|
образовательные технологии |
часов |
|||
|
|
|||
I |
Лекции |
Лекция-презентация, дискуссия |
8 |
|
|
Практические занятия |
Дискуссия, работа вмалых группах |
2 |
|
Итого: |
|
|
10 |
Для студентов очной формы обучения: Международно-правового института
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные |
Количество |
|
образовательные технологии |
часов |
|||
|
|
|||
I |
Лекции |
Лекция-презентация, дискуссия |
8 |
|
|
Практические занятия |
Дискуссия, работа вмалых группах |
2 |
|
Итого: |
|
|
10 |
Для студентов очно-заочной формы обучения: Юридического заочного института (гражданско-правовой профиль)
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные |
Количество |
|
|
образовательные технологии |
часов |
I |
Лекции |
Лекция-презентация, дискуссия |
8 |
|
Практические занятия |
Дискуссия, работа вмалых группах |
2 |
Итого: |
|
|
10 |
56
Для студентов очно-заочной формы обучения: Юридического заочного института (государственно-правовой профиль)
Семестр |
Видзанятия |
Используемыеинтерактивные |
Количество |
|
образовательныетехнологии |
часов |
|||
|
|
|||
I |
Лекции |
Лекция-презентация, дискуссия |
8 |
|
|
Практическиезанятия |
Дискуссия, работавмалыхгруппах |
2 |
|
Итого: |
|
|
10 |
Для студентов заочной формы обучения: Юридического заочного института (гражданско-правовой профиль)
Семестр |
Видзанятия |
Используемыеинтерактивные |
Количество |
|
образовательныетехнологии |
часов |
|||
|
|
|||
I |
Лекции |
Лекция-презентация, дискуссия |
2 |
|
|
Практическиезанятия |
Дискуссия, работавмалыхгруппах |
2 |
|
Итого: |
|
|
4 |
Для студентов заочной формы обучения: Юридического заочного института (государственно-правовой профиль)
Семестр |
Видзанятия |
Используемыеинтерактивные |
Количество |
|
образовательныетехнологии |
часов |
|||
|
|
|||
I |
Лекции |
Лекция-презентация, дискуссия |
2 |
|
|
Практическиезанятия |
Дискуссия, работавмалыхгруппах |
2 |
|
Итого: |
|
|
4 |
Для студентов очно-заочной формы обучения: Юридического заочного института по программе сокращенной подготовки
Семестр |
Видзанятия |
Используемыеинтерактивные |
Количество |
|
образовательныетехнологии |
часов |
|||
|
|
|||
I |
Лекции |
Лекция-презентация, дискуссия |
4 |
|
|
Практическиезанятия |
Дискуссия, работавмалыхгруппах |
2 |
|
Итого: |
|
|
6 |
Для студентов заочной формы обучения: Юридического заочного института по программе сокращенной подготовки
Семестр |
Видзанятия |
Используемыеинтерактивные |
Количество |
|
образовательныетехнологии |
часов |
|||
|
|
|||
I |
Лекции |
Лекция-презентация, дискуссия |
2 |
|
|
Практическиезанятия |
Дискуссия, работавмалыхгруппах |
4 |
|
Итого: |
|
|
6 |
57
5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контрольные вопросы для зачета
1.Понятие криминологии как науки и ее задачи. Место криминологии в системе других наук. Методы криминологии. История науки
2.Понятие преступности и ее основные характеристики.
3.Количественные и качественные характеристики преступ-
ности.
4.Латентная преступность: понятие, виды и методы оценки
5.Понятие причин и условий преступности. Иные факторы, детерминирующие преступность
6.Классификация причин преступности.
7.Современные причины преступности в России.
8.Самодетерминация преступности и ее формы.
9.Понятие личности преступника. Соотношение социального
ибиологического в личности преступника.
10.Структура личности преступника и ее элементы.
11.Классификация и типология личности преступника.
12.Механизм преступного поведения.
13.Понятие предупреждение преступности и его роль в борьбе с преступностью.
14.Виды предупреждения преступности и их классификация.
15.Общесоциальное и специальное предупреждение преступ-
ности.
16.Индивидуальная профилактика и ее виды.
17.Виктимологическая профилактика.
18.Понятие организованной преступности и ее признаки.
19.Причины организованной преступности в России.
20.Предупреждение организованной преступности в России.
21.Коррупция, как социальное явление, ее понятие, сущность
иформы.
22.Особенности личности коррупционера.
23.Причинный комплекс коррупционной преступности.
24.Предупреждение коррупционной преступности.
25.Понятие и общая характеристика насильственной преступ-
ности.
26.Криминологическая характеристика лиц, совершающих насильственные преступления.
27.Причины и условия насильственной преступности.
28.Предупреждение насильственной преступности.
29.Понятие и общая криминологическая характеристика преступности в сфере экономики.
30.Особенности личности преступников, совершающих экономические преступления.
31.Причины и условия экономической преступности в России
58
32.Общесоциальные и специальные меры предупреждения экономической преступности.
33.Общая криминологическая характеристика общеуголовных корыстных и корыстно-насильственных преступлений против собственности.
34.Криминологическая характеристика лиц, совершающих преступления против собственности.
35.Причины и условия, способствующие совершению корыстных общеуголовных преступлений.
36.Общее и специальное предупреждение корыстных и ко- рыстно-насильственных преступлений против собственности.
37.Понятие и виды рецидивной преступности. Взаимосвязь рецидивной, пенитенциарной и профессиональной преступности.
38.Криминологическая характеристика личности рецидивиста
ипрофессионального преступника.
39.Причины и условия рецидивной и профессиональной прес-
тупности.
40.Предупреждение рецидивной, пенитенциарной и профессиональной преступности.
41.Криминологическая характеристика наркопреступности и ее тенденции.
42.Криминологическая характеристика лиц, совершающих преступления, связанные с незаконным оборотом наркотиков.
43.Причины и условия наркопреступности в России.
44.Предупреждение наркопреступности в России.
45.Экологической преступности и ее современное состояние
в России.
46.Криминологической характеристики лиц, совершающих экологические преступления.
47.Причины и условия экологической преступности в России.
48.Предупреждение экологической преступности.
49.Понятие и общая характеристика неосторожной преступности.
50.Криминологическая характеристика лиц, совершивших неосторожные преступления.
51.Причины и условия, способствующие неосторожной преступности. Роль потерпевших при совершении неосторожных преступлений.
52.Предупреждение неосторожной преступности.
53.Криминологическая характеристика и состояние преступности несовершеннолетних.
54.Криминологическая характеристика личности несовершеннолетних преступников.
55.Причинный комплекс факторов, детерминирующих преступность несовершеннолетних.
56.Предупреждение преступности несовершеннолетних.
57.Криминологическая характеристика женской преступности.
58.Криминологическая характеристика женщин-преступниц.
59.Причины и условия женской преступности.
60.Предупреждение женской преступности.
59
6.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
№ |
Наименование |
Коды |
Планируемыйрезультатобучения(зна- |
|
раздела(темы) |
формируемых |
ние, умение, владение |
||
п/п |
||||
учебнойдисциплины |
компетенций |
компетенциями) |
||
1 |
Понятие, предмети |
ОК-1, ОК-2, |
Знать: понятие, предметиметодыкри- |
|
|
методыкриминоло- |
ОК-3, ОК-4, |
минологии, атакжеисториюотечествен- |
|
|
гии. Историянауки |
ОК-5, ОК-6, |
нойизарубежнойкриминологии |
|
|
|
ОК-7, ОК-8, |
Уметь: ориентироватьсявсистемесо- |
|
|
|
ОК-9, ОК-10, |
временнойполитикиборьбыспреступ- |
|
|
|
ОК-11, ОК-12; |
ностью, пониматьхарактерныеособен- |
|
|
|
ПК-1, ПК-2, |
ностиборьбыспреступностью; опери- |
|
|
|
ПК-3, ПК-4, |
роватькриминологическимипонятиями |
|
|
|
ПК-5, ПК-6, |
икатегориями; использоватьзнанияв |
|
|
|
ПК-7, ПК-8, |
сфереборьбыспреступностьюдляпо- |
|
|
|
ПК-9, ПК-11, |
ниманиязакономерностейитенденций |
|
|
|
ПК-12, ПК-13, |
развитиясоответствующейнауки, дис- |
|
|
|
ПК-14, ПК-15, |
циплины; приниматьправовыерешения, |
|
|
|
ПК-16, ПК-19 |
совершатьиныеюридическиедействия, |
|
|
|
|
атакжедаватьквалифицированныеюри- |
|
|
|
|
дическиезаключенияиконсультациипо |
|
|
|
|
проблемамборьбыспреступностью. |
|
|
|
|
Владеть: криминологическойтермино- |
|
|
|
|
логией; навыкамиработыскримино- |
|
|
|
|
логическимиисточниками, методикой |
|
|
|
|
анализастатистическихииныхкрими- |
|
|
|
|
нологическихматериалов |
|
2 |
Преступность |
ОК-1, ОК-2, |
Знать: понятиепреступностииееос- |
|
|
|
ОК-3, ОК-4, |
новныепризнаки, количественныеика- |
|
|
|
ОК-5, ОК-6, |
чественныехарактеристики, структуру |
|
|
|
ОК-7, ОК-8, |
преступностииеехарактер, отдельные |
|
|
|
ОК-9, ОК-10, |
видыпреступностииихклассифи- |
|
|
|
ОК-11, ОК-12 |
кацию, огеографиипреступности, ее |
|
|
|
ОК-13, ОК-14; |
особенностяхвгородскойисельской |
|
|
|
ПК-1, ПК-2, |
местности, латентнуюпреступность, ее |
|
|
|
ПК-3, ПК-4, |
видыиметодыоценки. |
|
|
|
ПК-5, ПК-6, |
Уметь: анализироватькриминологи- |
|
|
|
ПК-7, ПК-8, |
ческуюхарактеристикусовременной |
|
|
|
ПК-9, ПК-10, |
преступностивРоссии, оперировать |
|
|
|
ПК-11, ПК-12, |
криминологическимипонятиямии |
|
|
|
ПК-13, ПК-14, |
категориями; использоватьзнанияопре- |
|
|
|
ПК-16 |
ступностидляпониманиязакономерно- |
|
|
|
|
стейитенденцийразвитиясоответству- |
|
|
|
|
ющейнауки, дисциплины; принимать |
|
|
|
|
правовыерешения, совершатьиные |
|
|
|
|
юридическиедействия, атакжедавать |
|
|
|
|
квалифицированныеюридическиеза- |
|
|
|
|
ключенияиконсультациипопроблемам |
|
|
|
|
борьбыспреступностью. |
60