Пособие Initial Grammar Course Болотова Н.А

б) существительное в единственном числе заканчивается на -у с

предыдущей согласной; при этом -у изменяется на -i:

a story рассказ – stories, a fly муха – flies, a city город – cities.

Но: если перед –y стоит гласная, то множественное число образуется путём прибавления окончания –s и –y не меняется на –i:

a toy игрушка – toys, a day день – days, a boy мальчик – boys;

в) существительное в единственном числе заканчивается на -о с

предыдущей согласной:

a hero герой – heroes, a tomato помидор – tomatoes, a potato картофель

– potatoes.

Но: имена существительные, оканчивающиеся в единственном числе на

- o, образуют множественное число прибавлением только окончания –s в случаях, если –o предшествует гласный, если существительное является сокращением или музыкальным термином итальянского происхождения:

a radio радио – radios, a kangaroo кенгуру – kangaroos, a kilo (kilogram)

– kilos, a photo (photograph) – photos, a piano рояль – pianos, a concerto концерт – concertos.

3 У некоторых существительных, которые в единственном числе заканчиваются на -f или -fe, во множественном числе f изменяется на v

перед окончанием -(e)s; буквосочетание -ves произносится [vz]:

a wife жена – wives, a leaf лист – leaves, a shelf полка – shelves, a calf теленок – calves, a wolf волк – wolves, a knife нож – knives, a half половина – halves, a life жизнь – lives.

Но: некоторые формы множественного числа нужно запомнить, так как у многих существительных этого же типа множественное число образуется по общему правилу – прибавлением окончания -s без изменения f на v, например:

a roof крыша – roofs, a handkerchief носовой платок – handkerchiefs, a chief председатель – chiefs, a safe сейф — safes.

4 Множественное число некоторых существительных образуется

изменением корневого гласного (без добавления окончания):

a man мужчина – men, a woman женщина – women, a foot нога – feet, a tooth зуб – teeth, a goose гусь – geese, a mouse мышь – mice.

5 Существительное child во множественном числе имеет форму children. Множественное число существительного ox образуется при помощи окончания –en – oxen.

21

6 Существительные sheep овца, deer олень, swine свинья, fish рыба и

названия некоторых пород рыб имеют одинаковую форму в единственном

и множественном числе:

So much snow had fallen that it killed half the sheep and even many of the deer. – Выпало так много снега, что погибла половина овец и даже много оленей.

He caught a lot of fish. – Он поймал много рыбы.

Примечание. Форма fishes употребляется, когда речь идет о различных видах рыб.

7 Некоторые существительные латинского и греческого происхождения сохраняют формы множественного числа, которые они имели в этих языках:

a phenomenon явление – phenomena , a crisis кризис – crises, a basis основа – bases, an analysis анализ – analyses, a datum данные, факт – data, a formula формула – formulae, a radius радиус – radii.

8У сложных существительных форму множественного числа принимает только главное существительное:

a daughter-in-law невестка – daughters-in-law,

a school-mate школьный товарищ – school-mates.

Если же сложное существительное образовано от других частей речи, то окончание множественного числа добавляется в конце слова:

forget-me-not незабудка – forget-me-nots, merry-go-round карусель – merry-go-rounds.

9В английском языке, как и в русском, есть существительные, которые употребляются только в единственном числе или только во множественном. Так, названия веществ, а также целый ряд существительных, которые выражают вещества и абстрактные понятия, употребляются только в

единственном числе:

chalk – мел, silver – серебро, peace – мир, courage – отвага, money –

деньги, knowledge – знание/ знания, news – новость/новости, advice – совет/советы, progress – успех/успехи, ink – чернила, hair – волосы, information – сведения, time – время, success – успех, mail – почта, evidence – показание/показания.

10 К существительным, которые в английском языке употребляются лишь во множественном числе, относятся, как и в русском языке, названия

предметов, которые состоят из двух равных или подобных частей,

например:

tongs – щипцы, spectacles – очки, trousers – брюки, scissors – ножницы, goods – товар/ товары, clothes – одежда, contents – содержание, wages – зарплата, scales – весы, pyjamas – пижама, shorts – шорты,

22

binoculars/opera-glasses – бинокль.

11 В английском языке есть также существительные, которые имеют

разные значения в форме единственного и множественного числа,

например:

attention (внимание) – attentions (ухаживания); authority (авторитет) – authorities (власти); colour (цвет, тон; краска) – colours (знамя, флаг); custom (обычай) – customs (таможня);

damage (повреждение) – damages (убытки); force (сила) – forces (войска);

ground (почва, земля) – grounds (сад, парк при доме); jaw (челюсть) – jaws (тиски, клещи – тех.);

pain (боль) – pains (усилия, старания); people (люди) – peoples (народы);

quarter (четверть) – quarters (жилище; помещения); rubber (резина) – rubbers (галоши);

skirt (юбка) – skirts (край, окраина);

work (работа) – works (завод; мастерские).

Падежи существительных

Падеж – это форма существительного, которая выражает связь этого

существительного, в английском языке их лишь два: общий (the Common Case) и притяжательный (the Possessive Case).

Общий падеж не имеет специальных падежных окончаний. Связь существительного в общем падеже с другими словами выражается предлогами, а также определяется тем местом, которое существительное занимает в предложений.

I am drawing_ a pencil. – Я р и сую карандаш.

I am drawing with a pencil. – Я ри с ую карандашом.

Орудие действия выражено здесь общим падежом с предлогом with, а

объект действия – общим падежом существительного (без предлога),

которое стоит после глагола-сказуемого.

Существительное в общем падеже с предлогом to или for может соответствовать русскому существительному в дательном падеже:

I gave the ticket to my sister. – Я отдал билет сестре. Не bought a ball for his son. – Он купил сыну мяч.

Сочетание существительного в общем падеже с предлогом of преимущественно соответствует русскому родительному падежу:

the back of the chair – спинка стула

the answers of the pupils – ответы учеников

Общий падеж существительного с предлогами by и with часто выражает

23

такие отношения между словами, которые в русском языке передаются

творительным падежом:

America was discovered by Columbus. – Америка была открыта Колумбом.

The letter was written with а pencil. – Письмо было написано карандашом.

Следовательно, общий падеж существительных с различными предлогами выражает отношение, которое в русском языке передается косвенными падежами с предлогами и без них:

She was a bit late for breakfast. – Она немного опоздала на завтрак.

Are you fond of presents? – Вы любите подарки?

Притяжательный падеж

Притяжательный падеж (the Possessive Case) отвечает на вопрос whose? – чей?, чья?, чьё?, чьи?.

Притяжательный падеж единственного числа образуется прибавлением к существительному апострофа и окончания -s, которое произносится:

[s] – после глухих согласных:

Jack’s friends – друзья Джека;

Kate’s toy – игрушка Кати;

[z] – после гласных и звонких согласных:

Uncle Tom’s Cabin – хижина дяди Тома; Olga’s brother – брат Ольги;

[iz] – после свистящих и шипящих звуков:

Alice’s adventures – приключения Алисы;

George’s room – комната Джорджа.

Если существительное в единственном числе заканчивается на -s, -ss, -х, то на письме в притяжательном падеже добавляется преимущественно только апостроф, хотя обычное обозначение -’s также возможно; в обоих случаях окончание произносится [iz]:

James’ (или James’s) coat – пальто Джеймса;

Karl Marx’ (или Marx’s) life – жизнь Карла Маркса.

Если существительное во множественном числе заканчивается на -s, то в притяжательном падеже множественного числа к нему добавляется только апостроф, а в произношении никаких изменений не происходит:

the pupils’ meeting – собрание учеников.

Если существительное во множественном числе не заканчивается на -s, то его притяжательный падеж образуется так же, как и в единственном числе,

то есть добавлением -’s:

children’s shoes – обувь детей.

24

Существительное в притяжательном падеже, как правило, стоит перед другим существительным и служит определением к нему. На русский язык оно переводится родительным падежом существительного или притяжательным прилагательным:

children’s note-book – тетрадь детей, детская тетрадь.

В притяжательном падеже употребляются в основном существительные,

которые обозначают названия живых существ: my friend’s mother – мать моего друга; the hawk’s nest – гнездо ястреба.

Кроме названий живых существ, в притяжательном падеже употребляются: а) существительные, которые обозначают время и расстояние:

last week’s salary – зарплата за прошедшую неделю; two years’ absence – двухлетнее отсутствие;

б) названия стран, городов, а также слова country страна; town, city город; world мир; ocean океан; river река:

Moscow’s parks – парки Москвы;

England’s foreign trade – внешняя торговля Англии; the river’s banks – берега реки;

в) названия планет: the Sun, the Moon, the Earth: the Sun’s rays – лучи солнца;

the Moon’s surface – поверхность луны;

г) собирательные существительные типа government правительство; party

партия; army армия; crew команда, экипаж; family семья; society общество:

the government’s proposals – предложения правительства; the Society’s members – члены общества.

Притяжательный падеж употребляется также в устойчивых словосочетаниях, например:

a stone’s throw – незначительное расстояние; to one’s heart’s content – вволю.

Окончание -’s прибавляется не только к существительным, но и к местоимениям somebody, someone – некто; anybody, anyone – кто-нибудь; other, another – другой; each other, one another – друг друга и к неопределенно-личному местоимению one:

someone’s book – чья-то книжка.

Окончание -’s употребляется также со словами today сегодня; yesterday

вчера; tomorrow завтра:

yesterday’s excursion – вчерашняя экскурсия.

Окончание -’s может касаться также целых словосочетаний. В таких случаях окончание притяжательного падежа прибавляется только к последнему слову (как правило, к существительному):

Ann and Kate’s room – комната Ани и Кати;

Foreign Minister of Poland’s speech – речь министра иностранных дел

25

Польши.

Exercise 1. Give the plural of the following nouns: cap, task, port, pipe, lake;

comb, pig, hand, song, tube, name, meal, glove, room; day, letter, door, opera; country, city, duty, industry; life, leaf, shelf, loaf; potato, Negro, photo, zero; dress, bus, wish, rose, fox, page.

Exercise 2. Give the singular of the following nouns:

lips, logs, rabbits, painters, lines, times, slopes, kites, passes, phrases, types, dishes, countries, melodies, lorries, calves, wives, halves, knives, heroes, cargoes.

Exercise 3. Change the number of the italicized nouns and make all other necessary changes:

3.1The child is playing in the yard.

3.2The story was very interesting.

3.3We came up to the woman who was working in the garden.

3.4The match will be held in Manchester.

3.5The goose is in the yard.

3.6The lorry passed by.

3.7The tomato is ripe.

3.8The book is on the shelf.

3.9This watch was made in Switzerland. 10.

3.10The cat caught a mouse.

3.11There is a man at the blackboard.

Exercise 4. Choose the right form of the noun from the brackets:

4.1Two ... were playing on the doorstep (child/children).

4.2A ... looked round the corner of the house (woman/ women).

4.3The ... was large, and had a faded Morris wallpaper (room/rooms).

4.4A ... drove up, the large ... leaped from the chair and raised its voice in a crescendo of barking (car/cars, dog/dogs).

4.5A tall ... of about fifty-seven came into sight (man/men).

4.6But ... who read my books know what he’s like (people/peoples).

4.7The ... ran twinkling across the road (water/waters).

4.8Why do ... represent in pictures the faces of their fellow men? (painter/painters).

4.9The ... was supposed to assemble at seven-thirty in the Common Room (company/companies).

4.10The ... opened to admit Sir Leopold (door/doors).

4.11The ... of the feast had been removed (remnant/remnants).

4.12“You have read the morning papers, I presume?” “Yes, Mr. Poirot. The

26

... from Geneva is not very good” (new/news).

4.13 Is this a good (tooth/teeth)?

Exercise 5. Replace the of-phrase by the Possessive Case where possible:

the pen of our teacher; the window of this room; the bicycle of Tom; the toy of her child; the back of the chair; the order of the captain; the bags of her pupils; the banks of the river; the arrival of the actors; the father of Dick; the marks of our students; the parents of that boy; the voice of this singer.

Exercise 6. Paraphrase the following word combinations using the Possessive Case:

the pen that belongs to Jack; the camera that belongs to my friend; the books that belong to her pupils; the shoes that belong to the girl; the flats that belong to the workers; the car that belongs to this miner; the coat that belongs to his brother; the watch that belongs to the teacher.

Exercise 7. Translate the sentences into English using the Possessive Case:

7.1Мы можем взять машину моего отца.

7.2Я собираюсь написать родителям этих детей.

7.3Она открыла двери автомобиля.

7.4Его ключи в кармане его пиджака.

7.5Мэри и Майк остановились в доме своих друзей.

7.6Джейн работает в офисе своего дяди.

7.7Мама Питера – доктор.

7.8Платье этой девушки очень дорогое.

7.9Вы когда-нибудь гуляли по улицам Лондона?

7.10Девочка закрыла двери кухни.

7.11Лидер этой партии сделал интересный доклад.

7.12Жена этого джентльмена работает в нашем офисе.

7.13Кто-то взял кошелёк Ника.

7.14Фасад моего дома покрашен в жёлтый цвет.

7.15Водитель автобуса закрыл двери.

7.16Доктор посоветовал мне взять недельный отпуск.

7.17Боюсь, что ребёнок разбил вазу моей бабушки.

7.18Квартира моей сестры очень большая.

7.19Хобби этих джентльменов – игра в футбол.

27

Unit 5. THE CARDINAL AND ORDINAL NUMERALS

Имя числительное – часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счёте.

Числительные в английском языке подразделяются на количественные (Cardinal Numerals) и порядковые (Ordinal Numerals).

Количественные числительные бывают простыми (simple),

производными (derived) и составными (composite). Простыми являются количественные числительные от 1 до 12, а также 100, 1,000 и 1,000,000:

one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, a (one) hundred, a (one) thousand, a (one) million.

В английском языке слова hundred, thousand и million также являются существительными, поэтому перед ними ставятся или неопределённый артикль a, или числительное one.

Производными называются числительные, образованные с помощью суффиксов. Это числительные от 13 до 19 и названия десятков. Количественные числительные от 13 до 19 образуются прибавлением суффикса -teen к соответствующим числительным первого десятка, которые в трех случаях (13, 15, 18) перед суффиксом -teen изменяются в написании и произношении:

three – thirteen (13) four – fourteen (14) five – fifteen (15) six – sixteen (16)

seven – seventeen (17) eight – eighteen (18) nine – nineteen (19)

Числительные от 13 до 19 имеют два ударения – на первом слоге и на суффиксе -teen.

Названия десятков образуются прибавлением суффикса -ty к соответствующим числительным первого десятка, при этом некоторые из них изменяют произношение и написание:

two – twenty (20) three – thirty (30) four – forty (40) five – fifty (50) six – sixty (60)

seven – seventy (70) eight – eighty (80) nine – ninety (90)

Ударение в числительных, которые обозначают десятки, падает на первый слог.

Числительные, обозначающие числа, которые состоят из десятков и единиц, а также числа, которые имеют единицы высших разрядов (сотни,

28

тысячи, миллионы), являются составными.

В составных числительных между десятками и следующими за ними единицами ставится дефис:

21 – twenty-one; 69 – sixty-nine; 88 – eighty-eight.

В составных числительных перед десятками (а если нет десятков, то перед единицами) в любом разряде употребляется союз and:

235 – two hundred and thirty-five;

4,007 – four thousand and seven;

581,462 – five hundred and eighty-one thousand four hundred and sixty-two.

Числительное one перед словами hundred, thousand, million часто заменяется неопределенным артиклем a:

1,694 – а (или one) thousand six hundred and ninety-four.

Числительные hundred, thousand, million во множественном числе не имеют окончания -s, если перед ними стоит другое числительное:

564 – five hundred and sixty-four;

8,000 – eight thousand;

2,000,025 – two million and twenty-five.

Но: если эти числительные употребляются как существительные, то есть, если перед ними нет другого числительного, они принимают во множественном числе окончание -s. В этом случае после них стоит существительное с предлогом of:

hundreds of students – сотни студентов; thousands of workers – тысячи рабочих; millions of people – миллионы людей.

Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте и отвечают на вопрос Which? Который?

Порядковые числительные, кроме первых трех (the first – первый, the second – второй, the third – третий), образуются из соответствующих количественных числительных прибавлением суффикса –th и добавлением определённого артикля the перед числительным :

four – the fourth fifteen – the fifteenth

При этом в числительных five и twelve -ve изменяется на f: five – the fifth

twelve – the twelfth

К числительному eight на письме прибавляется лишь одна буква h вместо суффикса –th: eight – the eighth

Вчислительном nine перед суффиксом -th буква е выпадает: nine – the ninth

Вназваниях десятков перед суффиксом -ty буква у изменяется на ie: sixty – the sixtieth

Всоставных порядковых числительных форму порядкового числительного

29

имеет лишь последнее слово: twenty-one – the twenty-first;

three hundred and sixty-four – the three hundred and sixty-fourth

Существительное, которое имеет определение, выраженное порядковым числительным, употребляется с определенным артиклем. Артикль употребляется с порядковым числительным и тогда, когда существительное опускается. Например:

Is it the fifth or the sixth lesson? – The sixth.

Ванглийском языке номера страниц, параграфов, разделов, частей книг, актов пьес называются обычно не порядковыми, а количественными числительными, которые ставятся после определяемого существительного. Существительное в таких сочетаниях употребляется без артикля:

Page twenty-five. – Страница двадцать пятая. Part three. – Часть третья.

Chapter six. – Раздел шестой.

Act two. – Акт второй (действие второе).

Количественными числительными обозначаются также номера домов, квартир и комнат, трамваев, троллейбусов, размеры одежды и обуви:

Room one hundred and ten. – Комната сто десятая.

Size thirty-seven. – Размер тридцать седьмой.

Ванглийском языке, в отличие от русского, даты обозначаются количественными числительными, причем сначала называют число сотен, а потом – десятков и единиц:

1978 – nineteen hundred and seventy-eight, или nineteen seventy-eight

(в устной речи).

Число месяца обозначается порядковым числительным с определенным артиклем. Оно ставится или перед названием месяца с предлогом of, или после него без предлога:

1 декабря 1991 года – the first of December nineteen ninety-one, или

December the first nineteen ninety-one.

Впростых дробях числителем является количественное числительное, а знаменателем – порядковое. Если числитель больше единицы, то знаменатель имеет окончание -s:

1/7 – one seventh; 3/7 – three sevenths.

Дробные числительные 1/2 и 1/4 читаются:

а (one) half – половина, а (one) quarter – четверть.

При чтении смешанных чисел между целой и дробной частью употребляется союз and:

1½ – one and a half; 3 4/5 – three and four fifths.

После дробного числительного существительное употребляется в единственном числе с предлогом of:

three fifths of a ton – 3/5 тонны.

30