МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени С.М. КИРОВА»

СОГЛАСОВАНО:

Декан факультета _______________

_________________/______________/

«_______»________________2012__ г.

Темы контрольных работ

к учебной программе по дисциплине: Б3.Б.8 «История архитектуры»

для подготовки:

бакалавра направление 250700 "Ландшафтная архитектура" специальности: 250700.62 Ландшафтная архитектура

Кафедра Садово-паркового и ландшафтного строительства

Курс_______1___

Санкт-Петербург

2013

Темы контрольных работ составлены на основании Учебной программы по дисциплине: Б3.Б.8 «История архитектуры» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебного плана, утвержденного ректором академии «____» __________201______г.

Составители: доцент кафедры садово-паркового и ландшафтного строительства, к.арх Харзеева Т.О.

Заведующий кафедрой к.с-х.н., доцент И.А. Мельничук

1.1. Цель и задачи преподавания дисциплины

Цель

Целью преподавания «Истории архитектуры» является профессиональная подготовка бакалавров по специальности 250700.62, формирование базового концептуального исторического подхода при решении вопросов в области садово-паркового и ландшафтного строительства.

Задачи изучения дисциплины.

- понимание архитектуры как части многогранной, сложной области материальной и духовной культуры человечества;

- знакомство с архитектурными стилями разных эпох;

- органичная ориентация в мировом пространстве в контексте исторических процессов;

- освоение терминологии;

- понимание необходимости знаний для современного проектирования и ведения хозяйственно-экономической деятельности;

В результате изучения дисциплины студент должен.

Знать:

• этапы развития архитектуры и градостроительства;

• развитие архитектурных форм;

• основные архитектурные и градостроительные теории;

• об исторической роли ведущих архитекторов мировой практики, формировании и этапах творческого развития;

• о создания на основе античных, исторических форм новых, соответствующих своему времени, зданий и сооружений;

• типологию исторических сооружений;

• стилистический и морфологический анализ архитектурных объектов;

• о методах и мероприятиях исследования объектов культурного наследия, формировании базы данных и системе охраны, об организации работы по сохранению объектов, виды охраны;

• о законодательной базе направленной на сохранение объектов культурного наследия, профилактику возможного ущерба

Уметь:

• определять время постройки и давать стилистическую характеристику;

• использовать нормативную и законодательную базу;

• использовать данные артефактов;

Владеть:

• методами системного анализа;

• методами получения информации;

• методами диагностики исторических зданий и сооружений.

Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами.

Для полноценного усвоения учебного материала по дисциплине «история архитектуры» требуется:

«история» Б1.Б.1 (108 час - 1 сем) - цикл: «гуманитарный, социальный и экономический», часть: «базовая»,

Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами:

«История пейзажной живописи» Б1.В.ДВ.2

«История садово-паркового искусства» Б3.Б.1;

«Градостроительство и основы архитектуры» Б3.Б.8;

«Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования» Б3.Б.2

Выбор темы контрольной работы.

Вариант темы контрольной работы определяется по последним двум цифрам номера зачётной книжки студента.