- •«Исследование производственного освещения»
- •Голудин Иван Андреевич
- •Теоретическая часть
- •Что такое зрительная работоспособность и каковы качественноколичественые параметры ее определяющие?
- •Дайте понятие о поле зрения и поле обзора. Как они влияют на работоспособность зрения?
- •Как и зачем определяется яркостный контраст объекта с фоном?
- •Какой спектральный состав света и от каких ис благоприятен для зрения, позволяет правильно различать цвета?
- •Какие ис и светильники являются перспективными и применяются в отрасли?
- •Область применения рабочего, аварийного, эвакуационного, охранного и дежурного освещения; предельные значения освещенностей для каждого вида.
- •Назовите факторы, влияющие на выбор нормы е.
- •В каких случаях выбранная норма искусственной освещенности повышается или понижается на одну ступень?
- •Назовите доли освещенности в системе комбинированного освещения, приходящиеся на местное и общее.
- •Как определяется число светильников для освещения помещения?
- •Область применения метода светового потока.
- •Каковы особенности нормирования и расчета е для совмещенного освещения, в каких случаях оно применяется?
- •Что такое объект различения?
- •Сколько ступеней в шкале освещенности? Назовите максимальные и минимальные значения £.
- •17. Назовите достоинства и недостатки системы общего освещения. Где она применяется? Достоинства системы общего освещения:
- •Недостатки системы общего освещения:
- •18. Назовите достоинства и недостатки системы комбинированного освещения. Когда она применяется? Достоинства системы комбинированного освещения:
- •Недостатки системы комбинированного освещения:
- •19. Назовите достоинства и недостатки рл и лл. Достоинства разрядных ламп (рл):
- •Достоинства люминесцентные ламп (лл):
- •20. Назовите достоинства и недостатки лн.
- •21. Сравните нормированные уровни общей освещенности в системах общего и комбинированного освещения. Объясните разницу.
- •22. Где применяются лампы натриевые, ксеноновые, металлогалогенные, криптоновые, зеркальные; их преимущества.
- •Практическая часть
21. Сравните нормированные уровни общей освещенности в системах общего и комбинированного освещения. Объясните разницу.
Общее освещение ориентировано на равномерное освещение всей области помещения и подразумевает стандартные нормы освещенности. Комбинированное освещение, с другой стороны, предусматривает дополнительное, направленное освещение в определенных зонах, где работают с конкретными объектами или выполняются специфические задачи. Таким образом, комбинированное освещение более гибкое и адаптируется под конкретные потребности работы, в то время как общее освещение обеспечивает равномерный световой поток по всему помещению.
Разные потребности и задачи в разных помещениях и областях деятельности требуют разных уровней освещенности. Поэтому нормы и стандарты устанавливают разные уровни для общего и комбинированного освещения, чтобы обеспечить оптимальные условия работы и безопасности в зависимости от конкретных требований.
22. Где применяются лампы натриевые, ксеноновые, металлогалогенные, криптоновые, зеркальные; их преимущества.
Натриевые лампы:
Применяются для обеспечения яркого и равномерного освещения на производственных площадках, в складах и на местах, где требуется хорошая видимость.
Преимущества: высокая светоотдача, низкие эксплуатационные затраты, долгий срок службы.
Ксеноновые лампы:
Часто применяются в автомобильной промышленности для освещения рабочих мест на производственных линиях.
Преимущества: яркий и белый свет, низкое энергопотребление, долгий срок службы.
Металлогалогенные лампы:
Используются для освещения больших производственных помещений, а также в сельском хозяйстве для роста растений в теплицах.
Преимущества: высокая яркость, хорошая цветопередача, эффективность.
Криптоновые лампы:
Применяются в научных исследованиях, в лабораториях и в некоторых промышленных процессах, где требуется стабильное и точное освещение.
Преимущества: высокая светоотдача, стабильность.
Зеркальные лампы:
Используются в студиях для освещения сцен и объектов при съемке видео и фотографии.
Преимущества: равномерное, мягкое и высококачественное освещение, подходящее для создания хороших изображений.
Практическая часть
Схема учебного кабинета №107
Минимальная освещенность при общем освещении для аудитории учебного заведения:
• на доске — 500 лк,
• на рабочих столах — 300 лк.
Таким образом, минимальной освещенности не соответствуют все 3 части доски и 2 рабочих стола, для решения этой проблемы в кабинете можно провести дополнительные источники освещения.
Вывод
В результате проделанной лабораторной работы были приобретены теоретические знания и освоены практические навыки по оценке производственного освещения; изучены принципы нормирования искусственного, естественного и нормированного освещения помещений для конкретной зрительной работы с учетом всех влияющих факторов; освоены методы расчета искусственного, естественного и нормированного освещения помещений