- •Методология науки и научных исследований Методические рекомендации для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Экономика»
- •Содержание
- •1. Введение
- •2. Цель и задачи дисциплины
- •3. Содержание дисциплины Тематика лекций
- •4. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет философии науки
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 2. Наука в системе мировоззренческой ориентации
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 3. Природа научного знания. Идеалы и критерии научности знания
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 4. Структура научного знания и его основные элементы
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 5. Методология научного исследования
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 6. Экономическая наука как объект методологической рефлексии
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 7. Современная наука как социальный институт. Экономика и этика
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •5. Программа самостоятельной работы
- •5.1. Виды самостоятельной работы по курсу
- •5.2. Тематика докладов и рефератов
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Тесты
- •7. Вопросы к зачету
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1.Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Периодические издания
- •8.4. Интернет-ресурсы
- •Методология науки и научных исследований
- •426069 Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11.
Рекомендуемая литература (основная)
1. Философия науки в вопросах и ответах: учебное пособие для аспирантов / В.П. Кохановский [и др.]. – 2-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – Раздел VII. – С. 253-287.
2. История и философия науки: учебное пособие для вузов / под общ. ред. проф. С.А. Лебедева. – М.: Академический Проект, 2007. – Тема 1. – С. 8-109.
Рекомендуемая литература (дополнительная)
1. Девятова, С.В. «Большая наука» // Философия и методология науки: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / С.В. Девятова, В.И. Купцов; под ред. В.И. Купцова. – М.: Аспект-Пресс, 1996. – Раздел I. – Гл. III, IV. – С. 57-78.
2. Рузавин, Г.И. Синергетика и сложноорганизованные системы / Г.И. Рузавин // Эпистемология & философия науки. – 2008. – Т. XV. – № 1. – С. 100-117.
3. Степин, В.С. Философская антропология и философия науки / В.С. Степин. – М.: Высшая школа, 1992. – С. 177-189.
4. Степин, В.С. Саморазвивающиеся системы и постнеклассическая рациональность / В.С. Степин // Вопросы философии. – 2003. – № 8. – С. 5-18.
Тема 3. Природа научного знания. Идеалы и критерии научности знания
Занятие 1. Природа научного знания. Критерии научности знания
1. Природа научного знания и его основные характеристики: доказательность, системность, предметность, интерсубъективность, открытость для критики и проверки, наличие собственного языка. Истинность как ведущая ценность научного познания.
2. Идеал научности как система ценностей и норм (описания и объяснения, построения и организации знаний, доказательности и обоснования).
3. Верификация как критерий научного знания. Критика принципа верифицируемости в современной философии науки.
4. Фальсификация как критерий демаркации научного знания и его гносеологические основания. Фальсификация и установление научного статуса теорий. Принцип фальсификации и реальная практика науки.
5. Парадигмальная модель научности Т. Куна и ее гносеологические основания.
Основные понятия: интерсубъективность, основания науки, верификация, демаркация, фальсификация, фаллибилизм, парадигма.
Рекомендуемая литература (основная)
1. Кезин, А.В. Научность: эталоны, идеалы, критерии / А.В. Кезин. – М.: Изд-во МГУ, 1985. – 128 с.
2. Никифоров, А.Л. Философия науки: История и теория (учебное пособие) / А.Л. Никифоров. – М.: Идея-Пресс, 2006. – Часть I. – Гл. II, III. – C. 44-97.
3. Степин, В.С. Философская антропология и философия науки / В.С. Степин. – М.: Высшая школа, 1992. – С. 121-136.
Рекомендуемая литература (дополнительная)
1. Баранец, Н.Г. О стандартах научной деятельности / Н.Г. Баранец, О.В. Ершова // Известия Высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2011. – № 3 (19). – С. 51-58.
2. Идеалы и нормы научного исследования. – Минск, 1981.
3. Кун, Т. Структура научных революций / Т. Кун; пер. с англ. И.З. Налетова. – М.: Прогресс, 1977. – 300 с.
4. Степин, В.С. Теоретическое знание / В.С. Степин. – М.: Прогресс-Традиция, 2000. – 744 с.
5. Философия и методология науки: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под ред. В.И. Купцова. – М.: Аспект-Пресс, 1996. – Разд. II. – Гл. VII. – С. 125-145.
Занятие 2. Идеал научности как объект исследования. Классический и неклассический идеалы научности.
1. Математический идеал научного знания. Евклид, Г. Галилей, Р. Декарт, Г.В. Лейбниц. Распространение математического идеала на области философии и морали.
2. Физический идеал научного знания. Ориентация на физический идеал в химии, биологии, социально-гуманитарных науках.
3. Гуманитарный идеал научного знания. Деление наук на науки о природе и науки о культуре. В. Дильтей, В. Виндельбанд, Г. Риккерт. Специфика гуманитарного знания.
4. Формирование нового идеала научности: антифундаментализм, плюрализм, экстернализм.
Основные понятия: рационализм, дедуктивизм, эмпиризм, индуктивизм, номотетический и идиографический методы познания, неокантианство.