Министерство образования и науки российской федерации

Вид занятий

№ семестров, число учебных недель в семестрах

1

18

2

18

3

18

4

18

5

18

6

17

7

15

8

14

Итого

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

Лекции

20

20

20

20

Лабораторные

32

32

32

32

Практические

КСР

2

2

2

2

Ауд. занятия

52

52

52

52

Сам. Работы

54

54

54

54

Итого

108

108

108

108

Вид занятий

№ семестров, число учебных недель в семестрах

1

18

2

18

3

19

4

20

5

24

6

25

7

24

8

25

9

24

10

25

Итого

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

уп

рпд

Лекции

2

2

2

2

Лабораторные

4

4

4

4

Практические

КСР

Ауд. занятия

6

6

6

6

Сам. работы

62

62

62

62

Переаттестация

36

36

36

36

Итого

108

108

108

108

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Целью изучения дисциплины является теоретическое освоение таких разделов Статистики, как «Теория статистики», «Социально-экономическая статистика», в том числе «Статистика финансов», необходимых для понимания роли основополагающих экономических концепций в условиях рыночной экономики; формирование способности к обобщению, анализу, восприятию информации, характеризующей экономические процессы и явления на микро- и макроуровне; ознакомление студентов со статистическими методами и методикой расчета экономических показателей, применяемыми для оценки аналитической деятельности, принятия управленческих решений и научно исследовательской деятельности; формирование у студентов практических навыков выявления взаимосвязей, моделирования, прогнозирования социально-экономических процессов.

1.2

Для достижения цели ставятся задачи:

1.2.1

получить представление о важности статистических методов изучения в общественной жизни;

1.2.2

изучить специфический понятийный аппарат дисциплины;

1.2.3

изучить сущность статистического наблюдения и выборочного наблюдения, цели и задачи метода группировок и их практическое применение, классификацию статистических величин, их значение и применение, ряды динамики, методы оценки интенсивности и тенденций развития явлений, основные направления и методические подходы индексного анализа, сущность и возможности использования на практике корреляционно-регрессионного анализа

1.2.4

изучить методы оценки социально-экономических процессов в динамике и статике на макро- и микроуровнях и освоить методику использования статистических методов применительно к конкретным направлениям экономической статистики;

1.2.5

изучить методику расчета основных экономико-статистических показателей оценки деятельности предприятия;

1.2.6

формирование навыков применения статистических методов анализа, исчисления показателей численности населения, трудовых ресурсов, системы статистических показателей национального богатства, уровня жизни населения, макроэкономические показатели системы национальных счетов, финансов, денежного обращения; выявления взаимосвязи, формулировки выводов по полученным результатам.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

Цикл (раздел) ООП

Б2.В.ДВ.4

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Для успешного освоения дисциплины студент должен иметь базовую подготовку по математике, макроэкономике и микроэкономике.

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Дисциплина «Статистика» является базовой для успешного освоения дисциплин: «Математика» Б2.Б1, «Экономическая теория» Б1.Б4. Изучение дисциплины необходимо для успешного освоения дисциплин профессионального цикла и практик, формирующих компетенции ПК-2, ПК-3 и ПК-21.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ПК-2 Способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделрования

Знать:

Уровень 1

основы предметной области: знать основные определения и понятия;

Уметь:

Уровень 1

решать задачи предметной области: решать типовые задачи по предложенным методам и алгоритмам; графически иллюстрировать задачу; оценивать достоверность полученного решения

ПК-3 Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра

Знать:

Уровень 1

иметь представление об основных способах обработки анализа и систематизации информации по теме исследования

Уровень 2

совокупность статистических методов исследования, принципы и способы их применения в практической деятельности на макро- и микроуровнях

Уметь:

Уровень 1

организовать и провести сплошное и несплошное наблюдение социально-экономической деятельности предприятий и организаций, проведения факторного анализа производственных показателей; сбора, систематизации, обобщения и анализа статистических данных;

Уровень 2

работать с научной литературой и другими источниками научно экономической информации: правильно понимать смысл текстов, описывающих статистические методы и модели в социально-экономической сфере

ПК-21 Способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач

Знать:

Уровень 1

основы предметной области: анализа, выявления взаимосвязей, моделирования, прогнозирования социально-экономических процессов для решения экономических проблем

Уровень 2

основы предметной области: знать систему экономических показателей, характеризующих обеспеченность ресурсами и эффективность их использования на уровне страны, хозяйствующих субъектов

Владеть:

Уровень 1

методикой организации выборочного наблюдения, построения групп, обработки рядов динамики, расчета различных индексов, корреляционно-регрессивного анализа на различных уровнях

Уровень 2

навыками выявления взаимосвязей, моделирования, прогнозирования социально-экономических процессов

3.1

Знать:

3.1.1

историю развития статистики и организацию в Российской Федерации;

3.1.2

совокупность статистических методов исследования, принципы и способы их применения в практической деятельности на макро- и микроуровнях;

3.1.3

систему экономических показателей, характеризующих обеспеченность ресурсами и эффективность их использования на уровне страны, хозяйствующих субъектов;

3.1.4

методы изучения, анализа, выявления взаимосвязей, моделирования, прогнозирования, международных сопоставлений социально-экономических процессов для решения социальных и экономических проблем.

3.2

Уметь:

3.2.1

оценить закономерности развития социально- экономических явлений на макро - и микроуровнях;

3.2.2

проанализировать количественные и качественные взаимосвязи социально-экономических процессов;

3.2.3

сформулировать на основе полученных расчетов обоснованные выводы и рекомендации для практического использования.

3.3

Владеть:

3.3.1

методикой использования различных статистических методов в экономических исследованиях;

3.3.2

методикой организации выборочного наблюдения, построения групп, обработки рядов динамики, расчета различных индексов, корреляционно-регрессивного анализа на различных уровнях.