GRE_rabochaya_distsiplina

Утверждаю

Первый проректор

______________ М.Н. Фархшатов

“____”________________2012 г.

Б1.В.4 ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

Направление подготовки

081100 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Квалификация (степень) выпускника

БАКАЛАВР

Уфа 2012

Рабочая программа составлена в соответствии с документами:

1 Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 января 2011г. № 41.

2 Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденная ректором Башкирского ГАУ 29 августа 2011 г. (внутривузовская регистрация № 32 от 30 августа 2011 г.).

3 Рабочий учебный план подготовки бакалавра по направлению 081100 Государственное и муниципальное управление, утвержденный ректором Башкирского ГАУ 22 марта 2011 г. (протокол № 8).

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры экономической теории 24 мая 2012 г. (протокол № 10).

Зав. кафедрой экономической теории д.э.н., профессор _____________________________ Д.Д. Лукманов

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии факультета информационных технологий и управления 26 мая 2012 г. (протокол № 7).

2

1 Цели и задачи освоения дисциплины

Цели.

Освоение дисциплины Б1.В.4 «Государственное регулирование экономики» обеспечивает достижение следующих целей:

-формирования системного экономического мышления, основанного на умении анализировать экономические явления в их взаимосвязи и взаимозависимости;

-вырабатывания навыков принятия решений о направлениях и методах регулирования экономической конъюнктуры и оценки возможных последствий принимаемых решений.

Задачи.

Для достижения поставленных целей в процессе освоения студентами дисциплины «Государственное регулирование экономики» необходимо решить следующие задачи:

-изучить современные теоретические концепции и модели экономики;

-исследовать механизмы рыночного и государственного регулирования экономики (ГРЭ) и варианты их сочетания;

-установить возможные последствия реализации определенных мероприятий экономической политики.

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина Б1.В.4 «Государственное регулирование экономики» относится к вариативной части (В.4) гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1) дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 081100 Государственное и муниципальное управление.

Освоение данной дисциплины «Государственное регулирование экономики» опирается на знания, полученные в рамках изучения следующих дисциплин: Б1.Б.4 «Экономическая теория»; Б1.Б.1 «История»; Б1.ДВ3 «Государственное управление и общественная политика»; Б1.ДВ4 «Исследование социально-экономических и политических процессов».

Дисциплина «Государственное регулирование экономики» представляет собой теоретико-экономическое основание для дисциплин, изучающих функционирование государства, и входящих в ООП бакалавриата по направлению 081100 Государственное и муниципальное управление.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

-Б1.Б.5 Политология;

-Б1.В.5 Правовые основы Российского государства;

-Б3.В.3 Налоги и налогообложение;

-Б3.В.8 Государственноеимуниципальноерегулированиефинансовыхотношений;

-Б3.В.10 Государственная социальная политика;

-Б3.В.11 Государственная антикризисная политика;

-Б3.ДВ1 Государственное регулирование инноваций;

-Б3.ДВ3 Государственная региональная политика.

3

3 Требования к результатам освоения дисциплины «Государственное регулирование экономики»

В результате освоения дисциплины бакалавр должен обладать:

а) общекультурными компетенциями (ОК):

-стремлением работать на благо общества (ОК-1);

-знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

-пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей профессиональной деятельности (ОК-5);

б) профессиональными компетенциями (ПК):

-умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);

-умением определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16);

-умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти (ПК18);

-способностью оценивать экономические, социальные, политические условия

ипоследствия (результаты) осуществления государственных программ (ПК-44).

В результате освоения дисциплины бакалавр должен знать:

-основные теоретические концепции государственного регулирования;

-основные направления, методы, границы государственного регулирования экономики;

-институты, принципы, нормы, действие которых призвано обеспечить функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и государством;

-основные направления экономической политики российского государства;

уметь:

-анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;

-выявлять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции развития экономической системы;

-определять приоритетные цели экономической политики;

владеть:

-навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

-методами выбора оптимального варианта регулирования экономики.

4

4 Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1Очное обучение (срок обучения – 4 года)

Примечание:*–трудоемкость аттестации в форме экзамена составляет 1 зачетную единицу

**– согласно ФГОС ВПО одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам

4.2Заочное обучение (срок обучения– 5года)

Примечание:*–трудоемкость аттестации в форме экзамена составляет 1 зачетную единицу **– согласно ФГОС ВПО одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам

5 Содержание дисциплины

5.1 Разделы дисциплины и виды занятий

5.2 Содержание разделов дисциплины

Модуль 1

Раздел 1 Государственное регулирование экономики (ГРЭ): связь экономики и государства

Регуляторы хозяйственной деятельности в экономической системе: рыночный механизм, государственное управление. Рынок: эффективность и несостоятельность. Роль государства в устранении провалов рынка. Государственное регулирование экономики (ГРЭ). Границы ГРЭ.

Раздел 2 Объекты, направления и методы ГРЭ. Сочетание целей

Направления государственного регулирования. Объекты ГРЭ. Цели ГРЭ: их разнонаправленность. Сочетание целей. Средства ГРЭ. Методы ГРЭ: административные и экономические.

Раздел 3 Производство общественных благ и регулирование внешних эффектов

Асимметричность, недостаточность информации. Рыночные сигналы. Внешние эффекты (экстерналии). Внутренние эффекты (интерналии). Варианты регулирования внешних эффектов. Общественные блага: понятие виды. Производство общественных благ.

Раздел 4 Антимонопольная и конкурентная политика государства

Внутриотраслевая конкуренция: плюсы и минусы. Монополизация рынка. Монополистические объединения. Плюсы и минусы монополий. Антимонопольное законодательство: история и современность. Конкурентная политика. Сочетание мероприятий антимонопольного регулирования и конкурентной политики государства.

6

Раздел 5 Антиинфляционная политика государства

Инфляция: понятие, виды. Факторы инфляции. Положительные и отрицательные стороны различных видов инфляции. Инфляция и безработица. Теоретическое обоснование методов регулирования инфляции. Сочетание мероприятий по регулированию инфляции и безработицы.

Раздел 6 Роль государства в перераспределении доходов

Доходы: понятие, виды. Дифференциация доходов населения: понятие, виды, измерение. Межотраслевое (структурное) различие в уровне доходов. Перераспределения доходов: понятие виды, методы регулирования. Структурная политика.

Модуль 2

Раздел 7 Налогово-бюджетная (фискальная) политика государства

Финансовая система. Государственный бюджет: расходы и доходы, дефицит и профицит. Бюджетная система и бюджетная политика. Налоги: виды, функции. Принципы налогообложения. Фискальная политика. Государственный долг: внутренний и внешний.

Раздел 8 Денежно-кредитная (монетарная) политика государства

Конъюнктура денежного рынка. Кредитная система. Денежно-кредитная политика. Жесткая и гибкая монетарная политика.

Раздел 9 Социальная политика.

Номинальные и реальные доходы. Уровень жизни. Прожиточный минимум. Бедность. Социальная политика. Социальные трансферты. Сочетание социальной справедливости и экономической эффективности.

Раздел 10 Стабилизационная политика в открытой экономике

Открытая экономика. Внешнеэкономическая деятельность (ВЭД). Государственное регулирование ВЭД. Цель, предмет, направления, функции госрегулирования ВЭД. Экономическая безопасность. Внешняя торговля. Торговый и платежный балансы страны. Внешнеторговая политика. Валюта. Валютное регулирование.

6 Тематика аудиторных занятий

6.1 Лекционные занятия

8

7 Самостоятельная работа студентов