- •Глава 1.
- •3. Лексико-стилистический уровень.
- •4. Лексико-грамматический уровень.
- •5. Морфо-синтаксический уровень.
- •Глава 2.
- •Фоносемантика слова (именования)
- •Звуко-цветовые ассоциации
- •Фонетическое значение текста
- •Тип кодирования
- •Золотое сечение
- •Геннадий Андреевич Зюганов
- •Владимир Владимирович Путин
- •О Сергее Кириенко
- •Ирина Хакамада
- •О Борисе Немцове
- •Синтез (работа над текстом)
- •Он создатель
- •Он создатель
- •Молниеносная цензура
- •С новосельем
- •1) Достаток — людям, порядок — власти!
- •2) Дорогие мои земляки!
- •3) Строитель. Ученый. Предприниматель. Политик
- •4) Анализ отдельного заголовка:
- •Индексы лексических единиц и средняя длина слова в слогах
- •Глава 3.
- •Прийти со стороны
- •Отличаться от других
- •Пережить озарение
- •Удивить сторонников
- •Придумать ритуал
- •Победить врагов
- •Логика власти
- •Примеры
- •Глава 4.
- •Символы воды
- •Рожь (зерно)
- •Груды камней
- •Сокровища
- •Глава 5.
- •Слово и дело Юрия Трутнева
- •Именование (номинация)
- •Структурирование текста
- •«Привязка» к местности
- •Пропаганда (скрытая антиреклама)
- •Форнирование образа харизматического лидера
- •Заполнение информационных лакун
- •Глава 6.
- •Слоганы и призывы
- •Прямая почтовая рассылка
- •Письма избирателям
- •1. Первая строка вашего письма должна быть самой «ударной». Необходимо сразу же завладеть вниманием читателя, иначе ваше письмо отправится прямиком в мусорную корзину.
- •2. Посвящайте как минимум 80% времени составлению вступительных фраз и обязательно формулируйте их так, чтобы они «зацепили» читателя.
- •3. Чем больше вы сможете заинтересовать Читателя, тем выше вероятность, что он поступит так, как вы хотите.
- •«Мужские» и «женские» варианты писем
- •Письма молодежи
- •Листовки
- •Телевизионная агитация
- •Сценарии видеороликов
- •Агитация по радио
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Платная агитация в газетах
- •Открытые письма. Обращения
- •Пресс-релиз
- •Программа
- •Глава 7.
- •Физиономия
- •Виды действий по дискредитаций соперника
- •Приемы антирекламы
- •Реакция на антирекламу
- •Оберег для избирателей
- •Глава 1. Сила слова. Языковая суггестия иполитическая борьба 16
3. Лексико-стилистический уровень.
Следующим этапом описания параметров суггестивных текстов является измерение различных показателей (индексов), характеризующих стилистические особенности текстов при помощи математико-статистических методов. На основании следующих данных:
N — число лексических единиц в тексте вообще;
L — число слов, которые встретились в тексте хотя бы один раз;
Lf1 — слова, которые встретились в тексте только один раз;
Lf1 < — число слов, которые характеризуются в тексте частотой большей, чем 1;
fr1 — максимальная частотность слова, по специальным формулам могут быть рассчитаны следующие индексы (показатели):
С — индекс дистрибуции (чем больше С, тем богаче словарь и более симметрична дистрибуция слов);
Ii — индекс итерации (индекс повторения слов в замкнутом тексте);
Iе — показатель исключительности (специфичности) лексики. В поэзии бывает до 50% «исключительных» слов, в художественной прозе их намного меньше;
Р — индекс предсказуемости. Чем ниже степень предсказуемости, тем привлекательнее текст;
Ig — индекс плотности текста, который зависит от числа повторяющихся слов в тексте и длины текста. Он чувствителен главным образом к тематическим словам и совершенно независим от случайных слов. Чем богаче тематика, тем выше Ig, чем одно роднее в тематическом отношении текст, тем Ig ниже. В научных монографических сочинениях он опускается ниже 1, в газетах, наоборот, поднимается выше 3;
lext — объем экстенсивности словаря. Является показателем широты лексики, разнообразия выражений и лексической насыщенности текста;
If — длина интервала средней части повторяющихся слов (индекс стереотипности). If является высоким — как положительный стилистический элемент — там, где имеет значение не форма, а содержание высказывания, то есть в тех случаях, когда предполагается беглое чтение или когда высказывание является спонтанным, нестилизованным. Высокую степень стереотипности, следовательно, высокий If имеет профессионально-разговорная речь, низок If в художественных и вообще беллетризованных текстах.
Индексы Й. Мистрика позволяют сравнить между собой различные суггестивные тексты, определить место каждого из них в системе априорно суггестивного языка и, наконец, отнести экспериментально полученные суггестивные тексты к какому-либо разряду (художественные — нехудожественные и пр.).
Важным моментом также является сравнение частотного словаря каждого текста со встроенным в программу «Экспертиза текстов внушения» словарем творческого бессознательного.
4. Лексико-грамматический уровень.
Следующим этапом анализа является определение соотношения различных частей речи в суггестивных текстах. Так, Б. Ф. Поршнев выделял особую роль глагола в истории суггестии. Многие лингвисты также полагали, что глаголы древнее и первичнее, чем существительные. Именно глагольную фазу Б. Ф. Поршнев предлагал представить себе как всего лишь неодолимо запрещающую действие или неодолимо побуждающую к действию. В таком случае древнейшей функцией глагола может считаться повелительная. И действительно, повелительная функция может быть осуществлена не только повелительным наклонением (например, начинайте!), но и инфинитивом (начинать!) и разными временами — прошедшим (начали!), настоящим (начинаем!) и будущим (начнем!), даже отглагольным существительным (начало!).
Определение процентного соотношения слов, представляющих разные части речи, позволяет подсчитать и такие показатели, как коэффициент глагольности, коэффициент связности, используемые при проведении контент-анализа.
Грамматический состав универсальных славянских суггестивных текстов в целом характеризуется преобладанием существительных (25,97%), на втором месте — глаголы (19,61%), на третьем — местоимения (14,26%) и только на четвертом и пятом — прилагательные (12,7%) и наречия (9,45%). Наибольшее количество существительных — в текстах заговоров (33,65%), наименьшее — в формулах гипноза (18,65%). Это естественно, так как при гипнотическом воздействии суггестивная функция выступает не латентно, а явно, что обеспечивается большим количеством глаголов (25,49%). В молитвах, в силу их личной направленности, большее, по сравнению с другими группами текстов, количество местоимений (16,61%).