- •Зміст самостійної роботи студентів(72години)
- •Тема 1: Давньогрецька та давньоримська літератури як основні складові античної
- •Тема 2: Антична міфологія
- •1. Давньогрецька міфологія як основа та арсенал давньогрецької
- •2. Давньоримська міфологія
- •3. Антична міфографія
- •Тема 3: Античний епос
- •Тема 4: Антична лірика
- •Тема 5: Антична драма
- •1. Трагедія.
- •Тема 6: Антична проза
- •1. Літературність давньогрецької історіографії.
- •4. Сатирична проза Лукіана.
- •Іі. Давньоримська проза
- •1. Ораторські твори Цицерона
- •2. Сенека “Моральні листи до Луцілія”
- •Література:
Тема 3: Античний епос
Давньогрецький героїчний епос
Прочитайте твори та проаналізуйте їх відповідно до плану.
Гомерівські гімни „До Аполлона Делоського”, „До Аполлона Піфійського”, „До Афродіти”, „До Гермеса”, „До Деметри”.
Гімни як продовження гомерівської епічної традиції.
Міфологізм, релігійність, художність.
Образи богів.
Значення для подальшого розвитку літератури.
Література:
Гомеровские гимны // Эллинские поэты. – М., 1963. або на сайті http://ancientrome.ru/antlitr/antlitr.htm
Пащенко В.І. Пащенко Н.І. Антична література: Підручник. – К., 2001. – С. 119-120.
Мегела І. Історія давньогрецької літератури. Курс лекцій. – К.: Видавець Карпенко В. М., 2010. – С. 25-31.
Аполлоній Родоський „Аргонавтика”
Гомерівські традиції.
Елліністичний контекст.
Художньо-стильові особливості.
Образи Ясона та Медеї.
Значення для подальшого розвитку літератури.
Література:
Аполлоний Родосский. Аргонавтика. // Александрийская поезия. – М., 1972. – С. 143-303. або на сайті http://www.ae-lib.org.ua/_lit_ant_greece.htm
Аполлоній Родоський. Аргонавтика // Антична література: Хрестоматія. Упорядник О.І.Білецький. – К., 1968. – С. 335-336. або на сайті http://www.ae-lib.org.ua/_lit_ant_greece.htm
Античная литература: Учебник / А. Ф. Лосев, Г. А. Сонкина, А. А. Тахо-Годи и др.; Под ред. А. А. Тахо-Годи. – М., 1980. – C. 35-68.
Пащенко В.І. Пащенко Н.І. Антична література: Підручник. – К., 2001. – С.458-461.
Мегела І. Історія давньогрецької літератури. Курс лекцій. – К.: Видавець Карпенко В. М., 2010. – С. 220-226.
Давньоримський дидактичний епос
Лукрецій „Про природу речей”
Тематика та проблематика поеми.
Композиція твору.
Стильові особливості.
Філософський характер.
Образ природи.
Образ людини.
Література:
Лукрецій. Про природу речей. – К., 1988.
Пащенко В.І. Пащенко Н.І. Антична література: Підручник. – К., 2001. – С.535-546.
Мегела І. Історія Римської літератури. Монографія. – Миколаїв: Видавництво ЧДУ ім. Петра Могили, 2009. – С. 79-89.
Античная литература: Учебник / А. Ф. Лосев, Г. А. Сонкина, А. А. Тахо-Годи и др.; Под ред. А. А. Тахо-Годи. – М., 1980. – C. 299-308.
Вергілій „Буколіки”, „Георгіки”
Ідилічний та дидактичний характер поем. Феокрітові та гесіодівські традиції.
Тематика й проблематика.
Композиція поем.
Міфологізм. Ліризм.
Образ Риму. Уславлення Октавіана й Цезаря.
Художньо-стильові особливості.
Література:
Антична література: Хрестоматія / Упоряд. О. І. Білецький. – К., 1968. – C. 428-433, 433-437.
Пащенко В.І. Пащенко Н.І. Антична література: Підручник. – К., 2001. – С. 562-575.
Мегела І. Історія Римської літератури. Монографія. – Миколаїв: Видавництво ЧДУ ім. Петра Могили, 2009. – С. 152-163.
Античная литература: Учебник / А. Ф. Лосев, Г. А. Сонкина, А. А. Тахо-Годи и др.; Под ред. А. А. Тахо-Годи. – М., 1980. – C. 320-326
Горацій „Мистецтво поезії” (“Послання до Пісонів”)
Основні принципи мистецтва поезії.
Художні особливості твору.
Значення для подальшого розвитку мистецтва і літературознавства.
Література:
Антична література: Хрестоматія / Упоряд. О. І. Білецький. – К., 1968. – C. 458-478.
Горацій. Послання до Пісонів. Оди.// Квінт Горацій Флакк. Твори. – К., 1982.
Пащенко В.І. Пащенко Н.І. Антична література: Підручник. – К., 2001. – С.637-640.
Мегела І. Історія Римської літератури. Монографія. – Миколаїв: Видавництво ЧДУ ім. Петра Могили, 2009. – С. 1164-174.
Підлісна Г. Н. Антична література: Навч. посібник. – К., 1992. – C. 145-149, 218-223.
Античная литература: Учебник / А. Ф. Лосев, Г. А. Сонкина, А. А. Тахо-Годи и др.; Под ред. А. А. Тахо-Годи. – М., 1980-1986. – C. 377-393.
Борецький М. Неповторний світ Горація; Пісні Квінта Горація Флакка в перекладі М. Зерова // Зарубіжна література. – 1997. – № 37. – С. 4.
Гальчук О. Горацій і Зеров: діалог через тисячоліття // Дивослово. – 2000. – № 4. – С. 7-11.
Овідій „Наука кохання”, „Ліки від кохання”.
Лірично-дидактичний характер поем.
Художньо-стильові особливості
Овідієва концепція кохання-гри та її втілення в поемі.
Значення для подальшого розвитку літератури.
Література:
Овідій. Любовні елегії. Мистецтво кохання. Скорботні елегії. – К., 1999. – С. 105-169.
Содомора А. Дві барви часу Публік Овідія Назона. // Овідій. Любовні елегії. Мистецтво кохання. Скорботні елегії. – К., 1999. – С. 16-23.
Пащенко В.І. Пащенко Н.І. Антична література: Підручник. – К., 2001. – С.659-661.
Мегела І. Історія Римської літератури. Монографія. – Миколаїв: Видавництво ЧДУ ім. Петра Могили, 2009. – С. 175-191.
Античная литература: Учебник / А. Ф. Лосев, Г. А. Сонкина, А. А. Тахо-Годи и др.; Под ред. А. А. Тахо-Годи. – М., 1986. – C. 362.