29. Дайте розгорнуту відповідь на запитання, у якій сформулюйте власні думки та наведіть цитати з опрацьованої літератури (з повним посиланням!) для їх підтвердження.

Ми можемо читати книгу чи газету, готувати домашнє завдання чи спілкуватись по телефону, коли звучить музика. Вона зовсім не відволікає нас і не заважає. Але, чому ж коли в кімнаті, де ми працюємо, гуде муха, або через погано закручений край повільно капає вода, нам стає нестерпно слухати це, ми постійно відволікаємось від важливого завдання.

Дайте психологічне пояснення цих особливостей наших відчуттів.

Література:

1. Загальна психологія: Підручник /о.В Скрипченко, л.В.Долинська, з.В.Огороднійчук та ін. – к.: Либідь, 2005. – 464 с.

2. Шостак В. И. Природа наших ощущений: Книга для внеклас. чтения учащихся 8-10 кл. / В. И. Шостак. - М.: Просвещение, 1983. - 127 с.

30. Дайте розгорнуту відповідь на запитання, у якій сформулюйте власні думки та наведіть цитати з опрацьованої літератури (з повним посиланням!) для їх підтвердження.

Нижче перераховані різноманітні характеристики поведінки, притаманні людям з різними акцентуаціями. бракування волі, тяга до азартних ігор і ризику, чутливість, схильність до пафосу, патетика в мові, барвисті сновидіння, відхід у себе, відсутність емпатії, тяга до самотності, сильна прихильність до об'єкта любові, тенденція до вибору старших за віком друзів, тривожна футуристична спрямованість, мрійливість, іпохондрія, забобонність, низька працездатність, маломотивована зміна настроїв, тенденція до лідерства, хвалькуватість, гарна інтуїція, уникання труднощів.

Визначте, людям з якими акцентуаціями можуть бути властиві означені характеристики?

Література:

1. Максименко с.Д. Загальна психологія / За ред. С.Д. Максименка. – к.: Форум, 2000. – 543 с.

2. Леонгард К. Акцентуированные личности. – К ., «Вища школа», 1981. – 390 с.

31. Дайте розгорнуту відповідь на запитання, у якій сформулюйте власні думки та наведіть цитати з опрацьованої літератури (з повним посиланням!) для їх підтвердження.

Емоції не лише відіграють роль найважливіших чинників в житті окремої особи, але вони взагалі наймогутніші з відомих нам природних сил. Кожна сторінка історії — як цілих народів, так і окремих осіб — доводить їх непереборну владу. Бурі пристрастей погубили більше людських життів, спустошили більше країн, ніж урагани. Їх потік зруйнував більше міст, ніж повені» [Ланге Г. Душевные движения. Психофизиологический этюд. – СПб., 1896.].

Чи можете Ви навести приклади подібних катаклізмів? Прокоментуйте висловлювання К.Г. Ланге з позицій теорії диференціальних емоцій.

Література:

1. Загальна психологія: Підручник /о.В Скрипченко, л.В.Долинська, з.В.Огороднійчук та ін. – к.: Либідь, 2005. – 464 с.

2. Изард К. Психология эмоций: монография/ Кэрол Изард,; Пер. с англ. А.Татлыбаева. - СПб.: Питер, 1999. – 460 с. (http://www.koob.ru/izard/psihologiya_emociy)

32. Дайте розгорнуту відповідь на запитання, у якій сформулюйте власні думки та наведіть цитати з опрацьованої літератури (з повним посиланням!) для їх підтвердження.

Не лише з точки зору змісту, але і з боку формальних зв'язків і зчеплень, що визначають їх протікання, почуття актора відрізняються від реальних життєвих почуттів. «Дуже хочеться розповісти вам, — говорить Дідро, — як приклад, як актор і його дружина, що ненавиділи один одного, грали в театрі сцену ніжних і пристрасних коханців. Ніколи ще обидва актори не здавалися такими сильними в своїх ролях, не викликали зі сцени такого довгого оплеску партеру і лож. Десятки разів переривали ми цю сцену оплесками і криками захоплення» [Дидро Д. Об искусстве. - М. - Л., 1936. – С.586.].

Як і чому це відбувається? Дайте психологічно кваліфіковане осмислення феномену, представленого Д. Дідро.