
- •Бихевиоризм
- •Гешталътпсихология
- •Глубинная психология
- •Когнитивная психология
- •Гуманистическая психология
- •Экзистенциальная психология
- •Трансперсональная психология
- •Отечественная психологическая мысль в XX веке
- •Интегративная психология как методологическая система психологической науки ххi века
- •Метод в интегративной психологии представлен в его триединстве:
- •Специфика предмета, фокусировка исследовательских усилий на различных структурных компонентах, свойствах, уровнях, механизмах психического.
- •Направления современной психологии.
- •Психоанализ.
- •Психодрама
- •Логотерапия
- •Гуманистическая психология
- •Экзистенциальная психология
- •Гештальтпсихология
- •Когнитивная психология
- •Трансперсональная психология
- •Коучинг
Когнитивная психология
Когнитивная
психология (от лат. cоgnitiо - знание + греч.
psyche - душа + logos) возникла в начале 1960-х
гг. Характеризуется рассмотрением
психики как системы когнитивных операций.
Продолжает линию, идущую от бихевиоризма,
строго формализованного анализа
психологических процессов. Основана
на метафоре компьютера - психика
трактуется как система, предназначенная
для переработки информации. Здесь
постулируется связь реакции не только
с внешним стимулом, но и с внутренними
переменными (самосознание, селективность
внимания, когнитивные стратегии, идеи
и желания). Современная когнитивная
психология работает в следующих
исследовательских областях: восприятие,
распознавание образов, внимание, память,
воображение, речь, психология развития,
мышление и решение задач, человеческий
интеллект и искусственный интеллект.
Основным методом выступает анализ микроструктуры того или иного психологического процесса.
Ульрих Найссер (род. 1927) определял познание как процесс трансформации, редукции, обработки, накопления, воспроизведения и использования входящих сенсорных сигналов. Рассматривал образование "схемы" как основу когнитивных процессов. Ввел в научный обиход понятия "иконическая память", "эхоическая память". Работая вместе с Дж.Гибсоном, приступил к разработке принципов экологической психологии.
Для представителей когнитивной психологии центральным становится вопрос об организации знания в памяти субъекта, о соотношении вербальных (словесных) и образных компонентов в процессах запоминания и мышления. Эта психология возникла под определенным влиянием теоретико-информационного подхода. Основное понятие когнитивной психологии - «схема». Она представляет собой имеющийся в голове человека план сбора и программу переработки информации об объектах и событиях. Восприятие, память, мышление и другие познавательные процессы определяются схемами так же, как устройство организма генотипом. В итоге когнитивной психологией были выявлены важнейшие свойства, присущие познавательной деятельности: избирательность, определяемость средой, неполнота познавательных схем и др.
Гуманистическая психология
Гуманистическая
психология (от лат. humanus - человечный и
греч. psyche - душа + logos – учение) - ряд
направлений в современной психологии,
ориентирована на изучение смысловых
структур человека. В качестве
самостоятельного течения выделилась
в начале 1960-х. гг. в США. В 1962 г. под
председательством Абрахам
Харольд Маслоу (1908-1970) была
основана Американская ассоциация
гуманистической психологии. Благодаря
успехам терапии, основанной на ней,
приобрело большую популярность и в
Европе.
К
данному направлению могут быть отнесены
представители Абрахам
Харольд Маслоу (1908-1970), Карл Ренс Роджерс
(1902-1987), Виктор Эмиль Франкл (род. 1905),
Шарлотта Бюлер (1893-1974), Ролло Мэй (род.
1909) и
др.
Гуманистическая
психология получила название "третьей
силы" в противовес бихевиоризму и
психоанализу, которые не дают понимание
того, чем является здоровая и творческая
личность, которая ориентирована не на
адаптацию, достижение равновесия с ее
окружением, а, наоборот, на выход из этих
границ. Существенное влияние на
формирование гуманистической психологии
оказали гештальтпсихология и феноменология,
в частности, представления Мориса
Мерло-Понти (1908-1961)
о "битии-для-мира", в соответствии с которыми человек есть не что-то обусловленное, а деятельно меняющие свое окружение. Было постулировано, что цель человеческого существования - самоактуализация. В качестве основных предметов анализа здесь выступают: высшие ценности, самоактуализация личности, творчество, любовь, свобода, ответственность, автономия, психическое здоровье, межличностное общение. Гуманистическая психология ставит своей целью возвращение человеку его целостности. В этом направлении активно используются постулат о целостной человека (человек и его окружение не два объекта, а единый организм). Так, человеческое переживание, на которое ориентирована по преимуществу гуманистическая психология, целостно и имеет тенденцию к созданию "хорошего гешатальта". Основным исследовательским ориентиром выступает согласованность, непротиворечивость всех психических процессов индивида и его интегрированность в социум. Все психические феномены рассматриваются в связи со спецификой "окружающего поля", к которому относятся общая ситуация, потребности, установки, действия и опыт индивида. Считается, что человек может развиваться, лишь освободившись от внутренних и внешних запретов, когда его базовые потребности удовлетворены и он не вынуждается обстоятельствами к использованию механизмов психологической защиты.
Методологические позиции гуманистической психологии могут быть сформулированы в следующих принципах:
-
человек целостен;
-
ценны не только общие, но и индивидуальные случаи;
-
главной психологической реальностью являются переживания человека;
-
человеческая жизнь - единый процесс;
-
человек открыт к самореализации;
-
человек не детерминирован только внешними ситуациями.
На
основе гуманистической психологии
строятся некоторые направления
психотерапии и гуманистическая
педагогика. Особое значение придается
принципу "здесь и теперь" - прошлого
уже нет, будущего еще нет. Для различных
форм психотерапии, которые базируются
на гуманистической психологии:
-
логотерапия Виктора Эмиля Франкла (род. 1905),
-
психодрама Якоба Лери Морено (1892-1974),
-
гештальттерапия Фрица (Фридриха Саламона) Перлса (1893-1970),
-
клиентоцентрированная терапия Карла Ренса Роджерса (1902-1987),
характерен акцент не на объяснении поведения, а на осознании и отреагировании эмоций.
К. Роджерс узаконил совершенно новые взаимоотношения между пациентом и терапевтом, которые стали носить субъект - субъектный характер.