- •Казахский национальный технический университет
- •Методическая разработка
- •Общие сведения о системе электропитания
- •План занятия
- •Организационно-методические указания
- •Назначение, состав, технические характеристики системы электропитания и контроля
- •Состав силового прицепа № 1 (1) (п)
- •Состав силового прицепа № 2
- •Блок-схема и взаимодействие системы питания, контроля и защиты с другими системами
- •Блок 61 (верхний)
- •Блок 61 (средний)
- •Блок 61 (нижний)
- •Блок 61 (четвертый)
- •Контрольные вопросы
- •Для преподавателя функциональная схема распределения питания и защиты. Основные элементы схемы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •План занятия
- •Организационно-методические указания
- •Конструктивное исполнение, особенности технического решения системы электропитания, контроля и защиты
- •Выпрямитель 26 в
- •Стойка 105
- •Включение, контроль функционирования системы электропитания, боевая работа, выключение станции
- •1. На блоке включения питания (блок 167):
- •Контроль включения рлс
- •Заключительная часть
Казахский национальный технический университет
ИМЕНИ К.И.САТПАЕВА
Военная кафедра
Экземпляров ___
Экз. ___
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
по военно-технической и военно-специальной подготовке
ВУС – 444003
РАЗДЕЛ II. УСТРОЙСТВО И БОЕВОЕ ПРИМЕНЕНИЕ РЛС
ТЕМА 12. СИСТЕМА ЭЛЕКТРОПИТАНИЯ СТАНЦИИ
ЗАНЯТИЯ 1, 2
-
Обсуждена на заседании
цикла ПРЛК РТВ ПВО СВО
Протокол __________
от «_____»_________2004 г.
Уточнена:
«_____»____________200__г.
г. Алматы, 2004 г.
УТВЕРЖДАЮ Начальник военной кафедры Казахского национального технического университета имени К.И.Сатпаева
полковник С.Мелишихин «_____»_____________2004 г. |
Методическая разработка
по военно-технической и военно-специальной подготовке
ВУС – 444003
РАЗДЕЛ II. УСТРОЙСТВО И БОЕВОЕ ПРИМЕНЕНИЕ РЛС
ТЕМА 12. СИСТЕМА ЭЛЕКТРОПИТАНИЯ СТАНЦИИ
ЗАНЯТИЯ 1, 2
На изучение темы отводится 4 часа, в том числе по занятиям:
ЗАНЯТИЕ 1 |
Общие сведения о системе электропитания |
2 ч
|
ЗАНЯТИЕ 2 |
Контроль функционирования системы электропитания |
2 ч |
|
|
|
Организационно-методические указания
В ходе проведения групповых занятий преподаватель методом опроса и разъяснения напоминает студентам о принципе построения, назначения системы электропитания, схему взаимодействия, структурную и принципиальную схему СУЗиК (ВТ им ВС подготовка, Т. 6), добиваясь безусловного понимания всеми студентами назначения, принципа работы и взаимодействие всех элементов (блоков, схем), функционально-принципиальную схему системы УЗиК.
Рассказ преподавателя сопровождается показом элементов аппаратуры на материальной части.
В ходе практических занятий студенты осваивают методику проверки функционирования аппаратуры, знакомятся с конструктивным исполнением аппаратуры, расположением органов управления и регулировки, изучают элементы управления, осваивают методы подготовки аппаратуры к боевому применению.
З А Н Я Т И Е 1
Общие сведения о системе электропитания
УЧЕБНЫЕ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:
знать назначение, состав, технические характеристики системы электропитания РЛС 5Н84;
уметь проводить анализ работы схемы электропитания РЛС 5Н84.
ВРЕМЯ: 2 часа
МЕСТО: класс материальной части РЛС
МЕТОД: групповое занятие со взводом
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:
- материальная часть РЛС 5Н84;
слайды_________;
проекционная аппаратура;
- схема СУЗиК.
РУКОВОДСТВА И ПОСОБИЯ:
- Техническое описание РЛС 5Н84. Часть Ш.
- Альбом схем РЛС 5Н84. Часть Ш.
План занятия
|
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ |
5 мин |
1. |
Назначение, состав, технические характеристики системы электропитания и контроля |
20 мин |
2. |
Блок-схема и взаимодействие системы питания, контроля и защиты с другими системами |
20 мин |
3. |
Работа системы электропитания , контроля и защиты по функционально-принципиальной схеме |
30 мин |
|
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
5 мин |