1. Современное понятие экономической теории.

Под экономикой понимается особая область специфических отношений людей (эк. отношений). В центре ЭТ находится человек как субъект экономики, кот. делает выбор и принимает решения.

Виды эк. отношений:

1. отношения людей в процессе создания национального богатства: производствораспределениеобменпотребление.

Человек одновременно является потребителем и производителем.

2. отношения человека в процессе рационального использования редких ограниченных ресурсов.

Осуществляя свою деятельность в мире ограниченных ресурсов, человек в любой хоз.системе стремится свести к минимуму свои издержки при минимуме ресурсов. Максимум удовлетворения потребностей при минимуме затрат ресурсов.

Таким образом ЭТ изучает не ресурсы как таковые, а их эффективное использование и эк.поведение людей.

2. Методы познания экономических явлений

Методология – общий подход к изучению эк.явлений, система методов и приемов анализа в рамках определенного философского подхода, учение о методе.

Метод – это совокупность приемов, способов, принципов, с помощью которых определяются пути достижения цели.

Общие методы – выражают наличие общих подходов к освоению эк.действительности в целом.

Локальные методы – конкретные инструменты, приемы, средства, с помощью которых исследуются эконом. явления и процессы.

Универсальные методы используются в рамках любой методологии. Специфические методы – привязанные методологии.

Классификация методов:

1. позитивные и нормативные методы.

Позитивный метод – то, что есть.

Нормативный – то, что должно быть.

Оба метода позволяют экономисту вывести принципы поведения в той или иной ситуации. Выведение принципов из факторов называется экономическим анализом.

2. метод научной абстракции – очищение изучаемого объекта от случайного и временного. В итоге мы формулируем законы и строим эк.модели. Абстрактное мышление порождает метод анализа и синтеза и связанные с ним индукцию и дедукцию.

Анализ – разделение явления на части и их изучение по отдельности.

Синтез – обобщение данных, полученных в рамках анализа.

Индукция – от частного к общему.

Дедукция – от общего к частному.

3. эк.эксперимент и эк.реформы.

Эк.эксперимент – активное вмешательство в процесс, изменение отдельных его переменных. Он необходим, хотя не всегда можно спрогнозировать вероятные результаты, т.к. могут действовать психологические факторы.

Эк. реформы – глобальные изменения в эк.жизни, осуществления правительством.

4. моделирование.

Методы дают познание в формализованном виде (формализация – это представление явлений в виде формулы, системы формул исчисления.

Моделирование:

– Экономико-математическое моделирование, основанное на использовании инструментария математики для выявления зависимости.

– Графический метод – основной инструмент анализа – изображение зависимости между двумя или несколькими переменными.

– Компьютерное моделирование.

3. Место экономической теории в системе экономических знаний

Экономическая теория – это наука которая изучает поведение человека с точки зрения отношения между его целями и ограниченными средствами, допускающими их альтернативную использованию.

Экономическая теория является основной для изучения всех других экономических наук.

Конкретные экономические науки:

Экономика отрасли, экономика предприятия, экономика страны

Экономика особых экономических форм и организаций: финансы, кредит, маркетинг, экономика природопользования и др.

Информационно-аналитические науки: статистика, ЭММ, анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности

ЭТ

Историко-экономические науки: история экономической мысли, история экономики России, история народного хозяйства

4. Характеристика основных экономических учений.

2 основных экономических учения:

1) Классическая школа — одно из крупнейших направлений экономической мысли. В его рамках была сформулирована важнейшая парадигма экономической науки — трудовая теория стоимости. Классики пропагандировали экономический либерализм. Представители классической школы заново сформулировали предмет и метод изучения экономической теории. В качестве предмета изучения на первое место выдвинулась сфера производства.

2) Кейнсианство — макроэкономическое течение, сложившееся как реакция экономической теории на Великую депрессию в США. Основополагающей работой была Общая теория занятости, процента и денег.

Суть: государство должно регулировать экономику воздействием на совокупный спрос: увеличение денежной массы, снижение ставок процента. Кейнс предлагал следующий выход: если массовый потребитель не способен оживить совокупный спрос в масштабах национальной экономики, это должно сделать государство.