Тема 5. Эпоха Возрождения (Ренессанс).

Вопросы темы:

5.1. Периодизация культуры Возрождения (предвозрождение – ХII-ХIV вв.; раннее Возрождение – ХV в.; высокое Возрождение – конец ХV-первая треть ХVI вв.; позднее Возрождение – вторая половина ХVI в.).

5.2. Характерные особенности периода: 1) возрождение античной системы ценностей, 2) сочетание христианской традиции с культурными ценностями; гуманизм – Ф.Петрарка, К.Салютати, Э.Роттердамский)

5.3. Титаны эпохи Возрождения (Тициан, Леонардо да Винчи, Рафаэль Санти, Донателло, Микеланджело Буонарроти, Боттичелли).

5.4. Северное Возрождение (религиозное влияние на искусство, представители периода – А.Дюрер (Германия), И.Босх, П.Брейгель (Нидерланды), В.Шекспир (Англия), Ф.Рабле (Франция)).

Терминология:

Возрождение, Ренессанс, гуманизм, «титаны», Северное Возрождение.

Контрольные вопросы:

1. Назовите характерные черты эпохи Возрождения.

2. Перечислите представителей плеяды выдающихся мыслителей эпохи.

3. Каких художников эпохи Возрождения вы знаете?

4. Каким было отношение к античной культуре в данный период времени?

Темы докладов:

1. Сравнительная характеристика итальянского Ренессанса и Северного Возрождения.

2. Идеал человека-титана в высоком Возрождении (Рафаэль, Микеланджело, Леонардо да Винчи).

3. Появление новой картины мира в эпоху Возрождения.

4. Н.Коперник и Дж.Бруно.

Тема 6. Западноевропейская культура XVII в. Эпоха Просвещения XVIII в.

Вопросы темы:

6.1. Идеалы, ценности и характерные черты новоевропейской культуры (ориентир на развитие личности, общие черты – гуманизм, антропоцентризм, европоцентризм, сциентизм и рационализм).

6.2. Рационализм (снижение роли религии, главный критерий истины – человеческий разум, мыслители XVII в. - Р.Декарт – Франция, Ф.Бэкон, Д.Локк, Т.Гоббс – Англия, Б.Паскаль, Г.Лейбниц – Германия, Б.Спиноза - Голландия; материалистическая тенденция, вытекающая из опыта естествознания; представители естественных наук – И. Ньютон, Г. Лейбниц, К. Линней, Г. Галилей, Кеплер).

6.3. Барокко, классицизм, реализм (возникновение барокко как явления европейской культуры; характерные черты стиля барокко в живописи, архитектуре, литературе; принципы классицизма, выдающиеся деятели классицизма – поэт Н. Буало, драматурги П.Корнель, Ж.Расин, комедиограф Ж.Б.Мольер, художник Н.Пуссен, яркий представитель реализма – Рембрандт).

6.4. Характерные черты периода (разум и просвещение, светская направленность в искусстве; человек рассматривается как творец, как часть природы; важное место в мире культуры отводится государству, системе законов, воспитанию, морали; происходит развитие естествознания).

6.5. Возникновение стиля рококо.

6.6. Представители периода (Вольтер, Ж.Ж.Руссо, Д.Дидро – Франция, Дж.Уатт, Г.Филдинг – Англия, Г.Лессинг, Г.Гете, Ф.Шиллер, И.Кант – Германия, М.В.Ломоносов, А.Н.Радищев – Россия).

Терминология:

барокко, классицизм, реализм, рационализм, гуманизм, антропоцентризм, европоцентризм, сциентизм, рококо, просвещение, естествознание.

Контрольные вопросы:

1. Какие стили и направления появляются в искусстве XVII в.?

2. Чем отличаются стили, присущие данному историческому периоду?

3. Назовите представителей классицизма.

4. Творчество какого представителя периода считаются вершиной реализма?

5. Назовите характерные особенности периода.

6. Каким было отношение к человеку в данный период времени?

7. Каковы отличительные особенности стиля рококо?

Темы докладов:

1. Архитектура Европы в Новое время (Версальский дворец, площадь Святого Петра в Риме).

2. Имена Рубенса и Рембрандта в изобразительном искусстве Нового времени.

3. Художественные стили Нового времени.

4. Рококо. Отличительные особенности стиля.

5. Трагедия «Фауст» - подведение итогов эпохи Просвещения.