- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Часть 1. Анализ цепей с одним источником
- •Часть 2. Исследование схемы делителя напряжения
- •Часть 3. Исследование схемы измерительного моста
- •Конфигурация цепи для анализа распределения потенциала задается преподавателем. На рис.2 дан пример одного из возможных вариантов схемы.
- •Указания по выполнению работы
- •Работа №3 анализ сложных цепей постоянного тока Введение
- •Часть 1. Проверка практической реализации законов Кирхгофа
- •Часть 2. Применение метода наложения.
- •Часть 3. Моделирование метода эквивалентного источника.
- •Литература
- •Часть 1. Анализ цепей с одним источником ................................................ 5
- •420111, Казань, к. Маркса, 10
Часть 1. Анализ цепей с одним источником
Методы расчета цепей
Универсальным методом расчетов и анализа цепей, содержащих один источник, является эквивалентное преобразование схемы. Цель такого преобразования – определение эквивалентного сопротивления Rэк. Когда Rэк известно и напряжение источника U задано, непосредственное применение закона Ома позволяет вычислить общий ток I , отдаваемый источником.
I = U / Rэк , (1)
После этого, как правило, не составляет труда определить токи во всех остальных участках исходной цепи и таким образом завершить анализ.
Преобразования базируются на эквивалентной замене последовательного, параллельного и смешанного соединений участков.
В случае последовательного соединения (рис.1.1) эквивалентное сопротивление равно сумме сопротивлений входящих в него участков Ri, т.е.
Rэк = Ri (2)
При параллельном соединении (рис.1.2) складываются проводимости участков Gi = 1/ Ri . В результате эквивалентная проводимость вычисляется как
Gэк = Gi = 1/ Ri; Rэк = 1 /Gэк (3)
На рис.1.3. приведена схема одного из возможных смешанных соединений. Поэтапная замена последовательно и параллельно соединенных участков на эквивалентные позволяет свернуть эту цепь до одного эквивалентного сопротивления. Этапы такого преобразования можно проследить по рис.1.3a,b,c,d.
Метод эквивалентного преобразования последовательного и параллельного соединений является достаточно мощным и универсальным инструментом для расчетов цепей с одним источником, но встречаются случаи, когда он непосредственно не может быть применим. Примером такого случая служит измерительный мост, схема которого будет исследована позже. В абсолютном большинстве таких случаев выручает преобразование соединения “треугольник“ (рис.1.4a) в эквивалентную “звезду “ (рис.1.4b) или обратное преобразование.
Сопротивление элементов эквивалентной звезды по заданным сопротивлениям треугольника вычисляются по формулам:
Сопротивления эквивалентного треугольника для заданных сопротивлений элементов звезды определяются из соотношений
Применение преобразования треугольника в звезду для схемы измерительного моста (рис.1.5а) дает схему, в которой присутствуют только последовательные и параллельное соединения участков (рис.1.5б).
Задание на расчет
1. По данным предложенным преподавателем рассчитать эквивалентные сопротивления, токи и напряжения участков в цепях с последовательным (рис.1.1), параллельным (рис.1.2) и смешенным соединением (рис.1.3) . Результаты расчетов записать в табл.1.1.
Таблица 1.1
Соединение |
Расчет/ Эксперимент |
Е (В) |
R1 (Ом) |
R2 (Ом) |
R3 (Ом) |
R4 (Ом) |
Rэк (Ом) |
I1 (А) |
I2 (А) |
I3 (А) |
I (А) |
U1 (V) |
U2 (V) |
U3 (V) |
U (V) |
Последоват. |
Р |
15 |
22 |
33 |
47 |
─ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Э |
15 |
22 |
33 |
47 |
─ |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Параллельн. |
Р |
15 |
220 |
330 |
─ |
─ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Э |
15 |
220 |
330 |
─ |
─ |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Смешанное |
Р |
15 |
47 |
10 |
150 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Э |
15 |
47 |
10 |
150 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. С использованием преобразования треугольника в звезду найти эквивалентное сопротивление, токи и напряжение в выходной диагонали моста (рис.1.5.). Расчетные данные занести в табл.1.2.
Таблица 1.2
Соедин. |
|
Треугольник |
Звезда |
| ||||||||||
Расчет/ Эксперемент |
Е (В) |
R4 (Ом) |
R3 (Ом) |
R2 (Ом) |
R1 (Ом) |
R5 (Ом) |
Ra (Ом) |
Rb (Ом) |
Rc (Ом) |
Rэкв (Ом) |
IR3 (А) |
IR4 (А) |
I (А) |
Uac (В) |
Р |
15 |
220 |
150 |
100 |
33 |
47 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Э/ Треуг. |
15 |
220 |
150 |
100 |
33 |
47 |
─ |
─ |
─ |
|
|
|
|
|
Э/ звезда |
15 |
220 |
150 |
─ |
─ |
─ |
10 |
22 |
22 |
|
|
|
|
|
Задание и методические указания по экспериментальному исследованию цепей постоянного тока с одним источником
1. Исследование цепи с последовательным соединением участков.
1.1. На рабочем поле лабораторного комплекса набрать схему, приведенную на рис.1.6. Сопротивления резисторов выбрать равные по величинам тем, что использовались в расчетной части. В качестве источника выбрать источник ЭДС с нерегулируемым напряжением 15В.
1.2. При обесточенной схеме (ключ S разомкнут) замерить общее сопротивление цепи с помощью мультиметра. Эту величину, а также результаты всех последующих экспериментов по пп.1-3 записать в таблицу 1.1. Убедиться, что замеренное общее сопротивление равно сумме сопротивлений участков, подсчитанной ранее в расчетной части.
1.3. Подключить цепь к источнику (ключ S замкнут). Замерить ток и приложенное напряжение U . По закону Ома рассчитать полное сопротивление цепи. Сравнить с расчетным и измеренным мультиметром.
1.4. Замерить и записать в табл.1.1 падения напряжения U1 U2 U3 на резистивных элементах схемы. Убедиться, что их сумма равна приложенному напряжению U. Обратить внимание на распределение падений напряжений на элементах в соответствии с величинами их сопротивлений.
2. Исследование цепи с параллельным соединением участков.
2.1. На рабочем поле лабораторного комплекса набрать схему, приведенную на рис.1.7. Сопротивления резисторов выбрать равными по величине тем, что использовались в расчетной части.
2.2. При обесточенной схеме (ключ S разомкнут) замерить общее сопротивление цепи с помощью мультиметра. Убедиться, что результирующая проводимость равна сумме проводимостей участков.
2.3. Подключить цепь к источнику (ключ S замкнут). Замерить общий ток I и приложенное напряжение U. По закону Ома рассчитать значения эквивалентных проводимости и сопротивления цепи. Сравнить расчетное сопротивление с измеренным мультиметром.
2.4. Замерить токи I1 , I2 на участках. Убедиться, что их сумма равна общему току I. Обратить внимание на распределение токов по участкам в обратной зависимости от их сопротивлений.
3. Исследование цепи со смешанным соединением участков.
3.1. На рабочем поле лабораторного комплекса набрать схему, предложенную преподавателем. Замерить общий ток, приложенное напряжение и общее сопротивление цепи. Результаты сравнить с расчетными данными, полученными для этой же схемы.
4. Исследование эквивалентного преобразования соединения треугольник в звезду для схемы измерительного моста.
4.1. Собрать исходную схему моста (рис.1.8а). Сопротивления резисторов выбрать равные по величине тем, что использовались в расчетной части.
4.2. Произвести замеры общего тока I , полного сопротивления Rэк, а также токов в сопротивлениях R3 и R4 (IR3, IR4 ) и напряжения в выходной диагонали Uac. Эти данные и результаты последующих экспериментов по п.4 записать в табл.1.2.
4.3. Произвести замену треугольника abc на эквивалентную звезду и собрать эквивалентную схему моста (рис.1.8b). Величины сопротивлений звезды (Ra, Rb, Rc) выбрать по расчетным данным. Для более полного соответствия расчету использовать параллельное соединение резисторов, имеющихся в наличие.
4.4. Повторить замеры по п.4.2.
4.5. Сопоставить результаты замеров в преобразованной схеме с величинами, полученными для исходной схемы. Дать характеристику эквивалентности преобразований.
Контрольные вопросы
1. Каким образом производится расчет сложной цепи с одним источником по методу эквивалентного преобразования?
2. В каких ситуациях возникает необходимость эквивалентного преобразования треугольник - звезда или звезда - треугольник?
3. В чем состоит эквивалентность преобразования звезда-треугольник, треугольник-звезда?