- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История религии»:
- •4. Структура дисциплины «История религии»
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •9. Образовательные технологии и методические рекомендации по организации изучения дисциплины «История религии».
- •10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •10.1 Вопросы и задания для проведения текущего контроля.
- •10.2 Вопросы и задания для итогового контроля.
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История религии»:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
способность понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владение методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);
готовность к участию в реализации форм культурно-досуговой деятельности (ПК-18).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: методы изучения культурных форм, процессов и практик, формы и практики современной культуры, историю религий мира в контексте культуры, направления межконфессионального диалога;
Уметь: логично представлять освоенное знание, демонстрировать понимание системных взаимосвязей внутри дисциплины и междисциплинарных отношений в современной науке, критически использовать методы современной науки в исследовательской деятельности;
Владеть: понятийным аппаратом, познавательными подходами и методами изучения культурных форм.
4. Структура дисциплины «История религии»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа (2 семестр).
|
Вид учебной работы |
Всего часов (3 часа в нед.) |
Семестры | ||||||||
|
|
|
|
| |||||||
|
Аудиторные занятия (всего) |
51 |
|
|
|
| |||||
|
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- | |||||
|
Лекции |
17 |
|
|
|
| |||||
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
| |||||
|
Семинары (С) |
34 |
|
|
|
| |||||
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
| |||||
|
Самостоятельная работа (всего) |
93 |
|
|
|
| |||||
|
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- | |||||
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
| |||||
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
| |||||
|
Реферат |
|
|
|
|
| |||||
|
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
экзамен |
|
|
|
| |||||
|
Общая трудоемкость час. зач. ед. |
144 |
|
|
|
| |||||
|
4 |
|
|
|
| ||||||