- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Введение
- •Понятие карты и плана. Масштабы.
- •Определение масштаба аэроснимка
- •Вопросы для самоконтроля.
- •2. Номенклатура топографических карт
- •Задача 2.1. Найти номенклатуру листа карты масштаба 1:10 000, на котором находится точка с географическими координатами b,l
- •Вопросы для самоконтроля
- •3. Условные топографические знаки
- •Задача 3.1. Изучить условные знаки топографических карт различных
- •4.Система плоских прямоугольных координат Гаусса-Крюгера
- •Абсциссы точек а, в,с. (км) Таблица2.
- •Ординаты точек а,в,с (км) Таблица 3.
- •Задача 4.2. По измеренным в задаче 4.1 прямоугольным координатам вычислить длины сторон треугольника и сравнить их с непосредственно измеренными.
- •Значения длин сторон треугольника, полученные при вычислениях и измерениях.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Ориентирование.
- •Результаты измерений истинных азимутов сторон треугольника авс
- •Связь между румбами и дирекционными углами
- •Знаки приращений координат в зависимости от четверти
- •Задача 5.2. Измерить с помощью транспортира прямые и обратные дирекционные углы линий ав,вс,са. Вычислить значения их румбов и внутренних углов треугольника.
- •Вычисление сближений меридианов
- •Вычисление магнитных азимутов
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Рельеф и его изображение на картах и планах.
- •Исходные данные для построения графиков заложений
- •Крутизна ската по линии ав
- •Задача 6.3. Построить продольный профиль и вычислить уклон линии на карте, заданной преподавателем.
- •Вопросы для самоконтроля
- •7. Измерение площадей
- •Определение цены деления планиметра №69556 Таблица 15
- •Литература
- •Варианты значений сближения меридианов и слонения магнитной стрелки для задачи 5.5.
Министерство образования и науки российской федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Ижевский государственный технический университет»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению расчетно-графической работы
по дисциплине «Инженерная геодезия»
на тему «Решение инженерно-геодезических задач на топографических картах и планах»
для студентов строительных специальностей
Ижевск
Издание ИжГТУ
2005
УДК 528.49
А.А.Невзоров
Решение инженерно-геодезических задач на топографических картах и планах: Методические указания для студентов специальности 290300, 290700, 290800, 291300, - Ижевск, ИжГТУ, 2005, 36с.
Печатается по решению методического совета факультета
Протокол № 10 от «25» января 2005г.
Методические указания предназначены для выполнения расчетно-графической работы студентам строительных специальностей по решению инженерно-геодезических задач на топографических картах и планах. Основная цель данной работы – научить студентов уверенно читать топографические планы и карты; производить простейшие измерения по определению длин линий, прямоугольных координат, углов ориентирования, высот точек, площадей лесных массивов, а также освоить приемы камерального трассирования линейных сооружений и составления профиля местности, определения границы водосборной площади. Большое внимание уделяется работе с графическими масштабами, в том числе и определению масштаба аэроснимка.
Методические указания могут быть полезны студентам дневного и заочного отделения.
Введение
Методические указания “Решение инженерных задач на топографических картах и планах” предназначены для студентов строительных специальностей всех форм обучения при изучении дисциплины “Инженерная геодезия”.
Для выполнения задания студентам выдается ксерокопия топографической карты масштаба 1:25 000 или1:10 000 с нанесенными преподавателем исходными данными. Все построения и измерения производятся на карте, а решения выполняются на листах бумаги формата А4 и, при необходимости, дополняются графическими приложениями, которые вычерчивают в соответствии с условными знаками и шрифтами.
Студенты должны иметь: измеритель, линейку, карандаши Т, ТМ, 2М, транспортир, резинку, чертежную и миллиметровую бумагу, тушь различных цветов, чертежные перья и ручки, калькулятор.
Выполненная работа представляется на проверку преподавателю в сроки, предусмотренные календарным планом учебных занятий. При положительной оценке студентом производится защита работы.