- •Государственное образовательное учреждение
- •Предисловие
- •Раздел 1.
- •2. Структура экономической науки
- •3. Экономические законы. Методы исследования экономики
- •4. Важнейшие этапы эволюции экономической науки. Характеристика экономических школ и направлений
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 2.
- •Способность удовлетворять человеческие потребности называется полезностью.
- •2. Экономические интересы
- •3. Объективные условия и противоречия экономического развития
- •4. Возможные модели экономических систем. Традиционные системы. Командная экономика. Рыночная экономика. Смешанная экономика
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 3. Собственность
- •1. Сущность собственности. Типы и формы собственности
- •По форме присвоения
- •2. Нравственные аспекты собственности
- •3. Правовые аспекты собственности
- •4. Экономическое содержание собственности
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Раздел 2.
- •2. Функции и роль рынка в общественном производстве
- •Многокритериальный характер системы и структуры рынка
- •4. Сущность, происхождение и основные элементы инфраструктуры рынка
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 5.
- •2. Основные формы организации бизнеса
- •3. Экономическое содержание издержек. Виды и структура издержек предприятия (фирмы)
- •4. Эффект масштаба. Принципы максимизации прибыли
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 6. Механизм
- •2. Спрос на рынке. Закон спроса
- •3. Предложение на рынке. Закон предложения
- •4. Рыночное равновесие
- •5. Эластичность спроса и предложения на рынке
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 7. Конкуренция
- •1. Конкуренция: понятие и виды. Эффективность конкурентных рынков
- •2. Совершенная конкуренция. Основные черты рынка совершенной конкуренции
- •3. Общие черты несовершенной конкуренции
- •4. Методы и способы борьбы монополий на рынке
- •5. Антимонопольное регулирование
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 8.
- •2. Рынок труда и заработная плата
- •Основные формы и системы заработной платы
- •3. Современный рынок капитала и его характерные черты
- •4. Земля и теория земельной ренты
- •5. Предпринимательство как фактор производства
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Раздел 3.
- •2. Макроэкономические цели и приоритеты
- •3. Макроэкономическое моделирование. Модель экономического кругооборота
- •4. Основные макроэкономические показатели и методы их измерения
- •5. Система национальных счетов: классификация, характеристика, ключевые понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 10. Макроэкономическое
- •2. Совокупное предложение. Кривая совокупного предложения. Неценовые факторы совокупного предложения
- •3. Равновесное функционирование национальной экономики
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 11.
- •2. Типы экономического роста
- •Экстенсивный
- •Основные черты:
- •Интенсивный
- •Основные черты:
- •3. Экономический рост и экономическое развитие
- •4. Цикличность как форма экономического развития. Типы экономических циклов
- •Длинные волны в экономике
- •5. Концепция экономического развития рф
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 12. Безработица
- •2. Экономические и внеэкономические издержки безработицы
- •3. Сущность инфляции и механизм ее возникновения
- •4. Формы и типы инфляции
- •5. Причины возникновения инфляции
- •6. Социально-экономические последствия инфляции
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 13.
- •2. Методы государственного регулирования экономики
- •3. Концепции государственного регулирования экономики
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 14. Финансы
- •2. Финансовые отношения и финансовая система
- •Финансовая система рф
- •3. Структура бюджетной системы государства. Сущность бюджетного процесса и особенности его функционирования в Российской Федерации
- •4. Содержание фискальной политики государства. Кривая Лаффера
- •5. Налоговая система и сущность налогов. Функции и виды налогов в Российской Федерации
- •Виды налогов
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 15. Деньги.
- •1. Сущность, функции и основные формы денег
- •2. Понятие банковской системы
- •3. Становление банковской системы в России
- •4. Современная банковская система рф и ее структура
- •5. Центральный банк и его функции
- •6. Коммерческий банк и его операции
- •7. Структура кредитной системы. Сущность кредита. Формы кредита
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 16. Социальные аспекты
- •Социальные индикаторы
- •2. Социальные модели и показатели
- •3. Экономическое благосостояние населения
- •Лидеры индекса ирчп по годам
- •4. Распределение доходов и неравенство
- •5. Государственное регулирование распределения доходов
- •6. Эффективность и справедливость перераспределения доходов
- •Годы принятия законов в области социального страхования (XIX - начало XX вв.)
- •Заработок и негативный подоходный налог (нпн)
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Раздел 4.
- •2. Основные черты мирового хозяйства
- •3. Экономическая интеграция и интернационализация
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 18.
- •2. Динамика, структура и формы организации международной торговли
- •3. Внешнеторговая политика. Платежный баланс
- •Структура платежного баланса
- •4. Валютный курс и проблема конвертируемости валют. Валютная политика государства
- •5. Оценка места России в мировых экономических отношениях
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Экономика учебник для неэкономических специальностей
- •392008, Г. Тамбов, ул. Советская, 190г
- •2 Арбузкин а.М. Конституционное право зарубежных стран: учеб. Пособие. М.: Юристъ, 2004. Гл. 12.
3. Объективные условия и противоречия экономического развития
Проблемы экономической науки всегда привлекали внимание ученых и образованных людей. Сегодня интерес образованных людей к экономической теории все более возрастает. Объясняется это теми глобальными переменами, которые происходят во всем мире и в России в частности.
Основой существования человеческого общества является производство. В процессе общественного производства деятельность каждого субъекта должна вестись по определенным правилам.
Вся экономическая деятельность участников производства на этих уровнях, различающихся в деталях, в основном подчинена общим законам.
Конечной целью функционирования любой экономической системы является удовлетворение потребностей общества и индивидов.
С расходованием ресурсов для удовлетворения потребностей связаны все проблемы экономического развития. Экономическая наука призвана исследовать производство и выработать стратегию деятельности человека в рамках законов государства, учитывая при этом, с одной стороны, ограниченные экономические (трудовые, материальные, финансовые) ресурсы, а с другой – непрерывно меняющиеся и постоянно растущие потребности отдельного индивида и общества в целом.
Перед любым обществом всегда стоят и требуют решения три коренные проблемы – триада экономического выбора: что, как и для кого производить?
Что производить? Отвечая на этот вопрос, нужно определить, какие из возможных товаров и услуг должны производиться в данной экономической системе и в определенный период времени? Решая эту задачу, хозяйствующие субъекты определяют объем и виды выпускаемых благ и тем самым размеры, очередность и степень удовлетворения различных человеческих потребностей (сколько производить хлеба, мяса, автомобилей, телевизоров, компьютеров и т.д.). При этом они исходят из ограниченности ресурсов, целей и приоритетов, определяемых экономическими, социальными, политическими и иными факторами.
Вторая задача – как производить? – означает, при какой комбинации производственных ресурсов с использованием этой технологии должны быть произведены выбранные из возможных вариантов товары и услуги. Выбор наиболее оптимального (лат. оptimum – наилучший) варианта является сложной технологической и экономической задачей. На практике для ее решения используются специальные методики, составленные с учетом конкретных особенностей предприятий, регионов, отраслей и хозяйства страны в целом, например эффект взаимозаменяемости ресурсов. При их умелой комбинации и экономном использовании можно достичь большого результата с прежними и даже меньшими затратами. Но для этого необходимы научная организация труда и перспективные технологии. Следует обратить внимание и на социальную эффективность экономики. С гуманной точки зрения эффективным следует признать такое ее состояние, когда потребности населения удовлетворяются при данных ограниченных ресурсах в их полном использовании. Выйти за пределы этих ограничений при всем желании невозможно. При этом невозможно увеличить степень удовлетворения потребностей одного субъекта, не ухудшая положение другого. Такое положение экономисты называют «эффективностью по Парето», по имени итальянского экономиста, сформулировавшего соответствующий постулат.
Третий, наиболее острый и спорный вопрос триединой формулы – для кого производить? – требует ответов, кто станет потребителем выпускаемой продукции и как должен быть распределен валовой доход общества от производства данных товаров и услуг? Конкретные и подробные ответы на эти злободневные вопросы содержатся в последующих разделах. Здесь же можно дать только общий ответ: объем, структура и степень удовлетворения потребностей людей определяются в конечном счете развитием производства, так как распределить и потребить можно лишь то, что создано. Попытки решения экономических вопросов распределения и потребления продуктов внеэкономическими методами оказались исторически несостоятельными. Жизнь показывает, что размер, формы, приоритеты распределения и потребления материальных и духовных благ определяются экономическими отношениями.
Западные экономисты связывают существующую «триаду» с законом редкости. По мнению Н. Кайзера, только редкость ресурсов заставляет «экономить». Этой проблемы не было бы, если бы ресурсы были неограниченны.
