- •Политология б1. Б.4
- •Содержание
- •Цели освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Компетентностная карта дисциплины
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-1:
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-2:
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-3:
- •2. Структура дисциплины
- •2.1. Трудоемкость дисциплины и ее общая структура
- •2.2. Содержание разделов дисциплины, структурированное по видам учебной работы и формам обучения Форма обучения очная
- •3. Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы
- •Раздел 2. Политическая власть и ее носители.
- •Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Раздел 3. Механизм формирования и функционирования политической власти.
- •Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских занятий по теме
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Вопросы для дискуссии
- •Раздел 4. Политические институты
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Занятие 2. Политические партии, партийные системы, общественно-политические движения.
- •3 Раунд - вопросы от членов команд по очереди каждому лидеру (по 2
- •Содержание семинарских занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Раздел 6. Политические процессы
- •3.2. Список рекомендуемой литературы
- •3.2.1. Основная литература
- •3.2.2. Дополнительная литература
- •3.2.3. Электронные ресурсы
- •4. Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •4.1. Организация текущего контроля
- •4.2.Форма и правила проведения промежуточной аттестации (зачета, экзамена)
- •4.3. Перечень вопросов к зачету
- •4.4. Образцы экзаменационных тестов, заданий
- •10. По мнению г. Алмонда, к базовой функции политических систем - функции «выхода» относится:
- •672000, Г. Чита, ул. Анохина, 56
Уровневое описание признаков компетенции ок-2:
знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности
|
Уровень освоения |
Признаки проявления |
|
Продвинутый (91 – 100 баллов) |
Знает о взаимозависимости и неразрывности частей гуманитарного цикла, имеет представление о новой роли России в современной международной политике, определяет степень актуальности различных политических концепций и платформ для современной России, знает и умеет выделять теоретические и прикладные, аксиологически и инструментальные компоненты политической науки |
|
Базовый (71 – 90 баллов) |
Умеет приводить примеры из Отечественной истории, разбирается в системе международных отношений, геополитической обстановке, национально-государственных интересах России, выражает свою позицию в условиях плюралистического общества |
|
Минимальный (41 – 70 баллов) |
Имеет представление о методах и функциях политологии, об истории дисциплины, об основных этапах развития политической мысли, исторических типах политики, знает место и роль политологии в системе общественных наук, об основных методах регулирования региональных и этнических конфликтов и кризисов, умеет самостоятельно решать теоретические и практические задачи по проблемам политической жизни общества |
Уровневое описание признаков компетенции ок-3:
способность занимать активную гражданскую позицию
|
Уровень освоения |
Признаки проявления |
|
Продвинутый (91 – 100 баллов) |
Умеет проводить сравнительный анализ взаимоотношений и взаимовлияния гражданского общества и государства, давать оценку своеобразию политического развития России, прогнозировать возможные варианты эволюции политической системы современной России, развитых государств Запада |
|
Базовый (71 – 90 баллов) |
Умеет устно и письменно излагать свое понимание политических процессов, обладает навыками анализа, сопоставления и оценки информации из различных источников, может определить степень актуальности различных политических концепций и платформ для современной России |
|
Минимальный (41 – 70 баллов) |
Имеет навыки самостоятельной библиографической и информационной работы с бумажными и электронными источниками политических знаний, владеет информацией о политической развитии нашего общества, о сущности власти, политической жизни, политических отношениях, процессах |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- теоретические основы политологии, методы, функции, объект, субъект, основные ключевые термины курса;
- исторические типы политики, основные этапы развития политической мысли;
- особенности политической мысли и развития политической науки в России;
- классические, общепринятые в мировой политической науке концепции и подходы;
- основные характеристики российского государства и его политической системы;
- типы избирательных систем, особенности избирательной системы современной России;
- о связи политологии с другими предметами гуманитарного цикла.
Уметь:
- сопоставлять политические системы различных государств;
- выделять теоретические и прикладные аксиологические и инструментальные компоненты политической науки;
- самостоятельно решать теоретические и практические задачи по проблемам политической жизни общества;
- выражать свою позицию в условиях плюралистического общества;
- анализировать текущую политическую ситуацию в стране;
- определять степень актуальности различных политических концепций для современной России;
- определять принадлежность конкретного государства к тому или иному типу политической системы, формы правления или устройства.
Владеть:
- в общих чертах навыками прогнозирования возможных вариантов эволюции политической системы современной России, развитых стран Запада;
- навыками сравнительного анализа взаимозависимостей и взаимовлияния гражданского общества и государства;
- навыками устного и письменного изложения своего понимания политических процессов;
- навыками самостоятельной библиографической работы с бумажными и электронными источниками политических знаний;
- навыками анализа особенностей отечественного политического процесса.