2. Цели, задачи и способы морально-психологического обеспечения в подразделении.

Морально-политическая и психологическая работа является составной частью процесса воспитания, боевой учебы личного состава, теоретической основой является учение о войне и армии, о моральном факторе и влиянии его на ход и исход войны. Под морально-политическим фактором следует понимать способность народа и армии стойко переносить любые трудности и лишения, самые суровые испытания, обеспечить тем самым полный разгром врага. Особое внимание в период проведения ряда мероприятий морально-психологической работы необходимо обращать на морально-политическое состояние народа и сражающихся войск на войне. Решимость масс, выдержка, воля к победе, способность перенести все трудности войны, являются решающим фактором.

Составными элементами, морально-психологической работы, являются: морально-политическая подготовка и психологическая подготовка. В единстве морально-политической подготовки и психологической подготовки, морально-политической принадлежит ведущая, определяющая роль, она является фундаментом всей работы по психологической подготовке.

Главная цель морально-психологической работы - выработать у воинов такие качества, которые обеспечивают постоянную готовность и духовную способность решать самые сложные задачи в современной войне. Эта подготовка представляет собой систему идеологических и психологических воздействий на личный состав в ходе всей его службы. Непременным методологическим условием успеха работы командиров является систематическое скоординированное, одновременное воздействие на все стороны сознания, на волю, чувства людей с целью выработки высоких морально-боевых качеств.

Морально-психологическое обеспечение в батальоне (роте) организуется и осуществляется в целях:

-формирования, поддержания и восстановления у военнослужащих морально-психологического состояния, необходимого для выполнения боевых задач;

-готовности и способности к активным боевым действиям;

-постоянного наращивания морального духа личного состава;

-организации информирования о противостоящем противнике, особенностях его тактики действий, вооружении, технике, сильных и слабых сторонах, успехах своих войск;

-учета наиболее опасных психотравмирующих факторов для сведения к минимуму психогенных потерь; проведения специальных мероприятий по восстановлению боеспособности личного состава.

Видами морально-психологического обеспечения в батальоне (роте) являются:

-информационно-воспитательная работа;

-психологическая работа;

-военно-социальная работа;

-культурно-досуговая работа;

-защита войск от информационно-психологического воздействия противника.

Информационно-воспитательная работа организуется и осуществляется в целях воен­но-политического информирования личного состава, формирования у личного состава бата­льона (роты) высоких моральных качеств на основе утверждения в их сознании и поведении общественно-значимых идеалов, идей патрио­тизма, мотивов, интересов и высоких духовных потребностей.

Ее основными задачами являются:

-разъясне­ние военно-политической обстановки, причин, целей, характера войны (вооруженного конф­ликта);

-доведение и разъяснение решений воен­но-политического руко-водства; постоянное до­ведение и разъяснение личному составу важно­сти и значения выполняемых боевых задач;

-информирование о новейших системах вооруже­ния и техники против-ника, способах примене­ния и характере их воздействия на наши войска;

-формирование у военнослужащих чувства лич­ной ответственности за постоянную готовность вооружения и военной техники, их умелое и эф­фективное использование (боевое применение).

Психологическая работа организуется и осуществляется в целях формирования у личного состава психологической устойчивости и готовности выполнять боевые задачи в любых условиях обстановки, сохранения и восстановления их физического и психического здоровья.

Ее основными задачами являются:

-формиро­вание психологической устойчивости и готов­ности личного состава выполнить поставленные задачи;

-осуществление психологического сопро­вождения;

-восстановление психического и лич­ностного статуса, а также физических сил воен­нослужащих;

-проведение мероприятий по сни­жению психогенных потерь.

Военно-социальная работа организуется и осуществляется в целях создания социальных условий для эффективного выполнения личным составом служебных обязанностей, поддержания правопорядка и воинской дисциплины, обеспечения и реализации социальных гарантий военнослужащих и членов их семей (через старшего начальника), предусмотренных законами и иными нормативными правовыми актами.

Ее основными задачами являются:

-изучение и прогнозирование развития социальных про­цессов в воинских коллективах;

-выработка, принятие и организация выполнения решений по осуществлению социальной защиты военно­служащих;

-организация и проведение правово­го воспитания различных категорий личного состава, разъяснение правовых актов о правах и льготах военнослужащих;

-оказание индивидуа­льной социальной помощи военнослужащим; рассмотрение и разрешение жалоб и заявлений по социальным вопросам.

Культурно-досуговая работа организуется и осуществляется в целях формирования у личного состава морально-боевых качеств, поддержания на должном уровне духовно-эмо­ционального состояния военнослужащих, моби­лизации их на успешное решение боевых задач.

Ее основными задачами являются:

-постоян­ное и всестороннее наращивание духовного и эмоционального состояния военнослужащих;

-обеспечение условий для организации досуга и полноценного отдыха личного состава с учетом боевой обстановки;

-снятие стрессовых состоя­ний и морально-психологическая реабилита­ция личного состава;

-поддержание в воинских коллективах здоровой морально-психологиче­ской обстановки.

Защита войск от информационно-психо­логического воздействия противника организует­ся и осуществляется в целях снижения опасно­сти негативного информационного и психоло­гического воздействия на личный состав, обеспечения эффективного управления, укреп­ления морально-психологического состояния личного состава подразделений и создания бла­гоприятных условий для их применения, свое­временного предупреждения командования о развитии нежелательной идеологии и ее воз­действии на личный состав.

Ее основными задачами являются:

-анализ и прогнозирование информационной обстанов­ки;

-сбор и обобщение данных об источниках отрицательного информационно-психологиче­ского воздействия на личный состав с выработ­кой конкретных мер по его устранению;

-нейтрализация информационно-психологического воздействия противника, недопущение демо­рализации, дезинформации, морально-психо­логического подавления;

-проведение инфор­мационно-психологических мероприятий (ак­ций), направленных на свои войска;

-пресечение слухов, тревожных высказываний и противоправных действий, направленных на снижение морально-психологического состоя­ния войск.

Подготовка человека к боевой деятельности - чрезвычайно сложное дело, определяемое во многих смежных сферах. Одна из них - подготовка нравственных сил личности к любым возможным испытаниям современной войны.

Сущность этого процесса заключается в целенаправленном формировании морально-политической и психологической устойчивости личного состава, его способности решать боевые задачи любой сложности, управлять своим поведением в бою.

Морально-психологическая работа организуется командирами на основе следующих принципов:

-целенаправленности;

-единства идеологического и психологического воздействия;

-максимальное использование достижений науки;

Значение морального фактора возрастает и в связи с расширением возможности противника вести идеологические диверсии в крупных масштабах. Противник приведет в действие все свои силы и средства психологической войны, будет стремиться подорвать уверенность у воинов в своих силах, в справедливом характере борьбы своего подразделения или части, посеять страх перед мощным оружием, вызывать панику.

Современный общевойсковой бой потребует от личного состава исключительно мужественных, инициативных действий. Решающую роль при этом будут играть высокая боевая выучка, несгибаемая воля, бесстрашие, готовность воинов к преодолению любых трудностей к подвигу во имя выполнения поставленных боевых задач.

Современное оружие и боевая техника могут быть наиболее эффективно использованы в бою только при строжайшей дисциплине и отличной профессиональной выучке личного состава. Высокая воинская дисциплина укрепляет волю воина, помогает ему преодолевать страх, который может возникнуть в боевой обстановке. Для решительного разгрома сильного и коварного противника потребуется исключительная исполнительность и беспрекословное повиновение, невиданное напряжение всех моральных и физических сил.

Широко применяется наряду с моральным фактором и такая категория, как духовный фактор. Духовный фактор по своему содержанию шире, чем моральный. Он включает в себя наряду с идеологическими и психологическими компонентами духовных сил, также и военно-технические знания.

Моральный фактор - это моральный потенциал в действии, это реализация идеологических и психологических компонентов духовных возможностей народа и армии в интересах достижения победы в войне. В структурном отношении, моральный фактор включает в себя две стороны: идеологическую и общественно-психологическую.

Организация морально-психологического обеспечения включает:

-определение целей и задач морально-психологического обеспечения;

-отдачу указаний и постановку задач исполнителям;

-всестороннее обеспечение мероприятий морально-психологического обеспечения; -практическую работу и другие мероприятия.

Командир батальона (роты):

-определяет цель, задачи и основные мероприятия, направления сосредоточения усилий морально-психологического обеспечения и ставит задачи заместителю командира по воспитательной работе на его организацию;

-контролирует выполнение поставленных задач.

Основным организатором и непосредствен­ным руководителем морально-психологическо­го обеспечения является заместитель команди­ра батальона (роты) по воспитательной работе.

Он лично

-осуществляет оценку обстановки (в части, его касающейся), докладывает выводы из нее и предложения по организации мораль­но-психологи-ческого обеспечения; вырабаты­вает замысел морально-психологического обес­печения,

-принимает решение на выполнение поставленных задач;

-организует всестороннее обеспечение мероприятий морально-психо-ло­гического обеспечения;

-осуществляет контроль исполнения и оказание помощи.

Заместитель командира батальона по воспитательной рабо­те, кроме того, организует взаимодействие и согласовывает работу офицеров воспитатель­ной работы батальона и рот по организации и проведению мероприятий морально-психоло­гического обеспечения.

В обороне основные усилия мораль­но-психологического обеспечения направля­ются на:

-поддержание высокой бдительности и боеготовности личного состава;

-разъяснение важности и необходимости выполнения боевых задач;

-поддержание высокого морального духа и готовности подразделений к отражению вне­запного нападения противника, способности противостоять наступлению его превосходящих сил;

-выявление наиболее опасных психотравмирующих факторов и проведение мероприя­тий по их нейтрализации, поддержанию и свое­временному восстановлению психологической устойчивости личного состава в любых услови­ях обстановки;

-защиту подразделений от мас­сированного информационно-психологическо­го воздействия противника, предупреждение случаев деморализации и дезорганизации под­разделений;

-формирование морально-психологической готовности личного состава к прове­дению контратак.

Особое внимание уделяется работе с лич­ным составом подразделений, обороняющихся на направлении сосредоточения основных уси­лий, действующих в боевом охранении, подверг­шихся массированным ударам противника.

В наступлении основные усилия морально-психологического обеспечения направляются на:

-поддержание и наращивание моральных и духовных сил военнослужащих, создание у них высокого наступательного порыва, развитие стремления любой ценой выполнить боевую задачу и добиться полного разгрома противника;

-обеспечение непрерывного позитивного

информационно-психологического воздействия на личный состав в любых условиях обстановки.

Основное внимание сосредоточивается на подразделениях первого эшелона, особенно в подразделениях, действующих на направлении сосредоточения основных усилий.

При бое в окружении и выходе из него основные усилия морально-психологического обеспечения направляются на:

-поддержание организованности и дисциплины;

-пресечение панических настроений;

-обеспечение готовно­сти к решительному уничтожению вклинивше­гося противника.

При действиях батальона (роты) в так­тическом воздушном десанте основные усилия морально-психологического обеспечения на­правляются на:

-формирование и поддержание высокой моральной готовности и психологиче­ской устойчивости личного состава десанта в ходе выполнения поставленных задач;

-доведе­ние до него данных обстановки в районе десан­тирования;

-подготовку сознания и психики, осуществление мер по укреплению моральной и психологической готовности к активным бое­вым действиям в тылу противника в течение длительного времени;

-наращивание мораль­но-психологического превосходства личного состава десанта над противником.

В вооруженном конфликте основные уси­лия морально-психологического обеспечения направляются на:

-подготовку сознания и психи­ки личного состава к ведению действий в воору­женном конфликте;

-разъяснение его причин, важности и необходимости локализации очага вооруженного конфликта;

-поддержание посто­янной боевой настороженности и бдительности;

-поддержание благоприятной морально-психо­логической и информационной обстановки в районе конфликта;

-работу с местными органами власти, правопорядка и населением.

При передвижении основные усилия мо­рально-психологического обеспечения направ­ляются на формирование и поддержание высо­кой моральной готовности личного состава к напряженным, длительным действиям и его психологической устойчивости в ходе передви­жения.

Морально-психологическая работа осуществляется в ходе боевой учебы, всей повседневной службы, а так же в результате специальных тренировок.