- •100700 - Торговое дело
- •1 Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5 Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Понятие и основные этапы научно-исследовательской работы
- •Тема 2. Информационная база научных исследований
- •Тема 3. Методологические основы научных исследований
- •Тема 4. Бизнес-планирование инновационных проектов
- •Тема 5. Методика определения эффективности инновационных проектов
- •Тема 6. Основы методики анализа и диагностики финансово - хозяйственной деятельности коммерческого предприятия
- •Тема 7. Оценка потенциала коммерческого предприятия и диагностика его развития
- •Тема 8. Выполнение и оформление самостоятельной научно-исследовательской работы
- •5.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6 Темы практических занятий
- •7 . Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
- •100700 - Торговое дело
- •1 Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5 Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Понятие и основные этапы научно-исследовательской работы
- •Тема 2. Информационная база научных исследований
- •Тема 3. Методологические основы научных исследований
- •Тема 4. Бизнес-планирование инновационных проектов
- •Тема 5. Методика определения эффективности инновационных проектов
- •Тема 6. Основы методики анализа и диагностики финансово - хозяйственной деятельности коммерческого предприятия
- •Тема 7. Оценка потенциала коммерческого предприятия и диагностика его развития
- •Тема 8. Выполнение и оформление самостоятельной научно-исследовательской работы
- •5.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6 Темы практических занятий
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Образовательные технологии, используемые в преподавании дисциплины
При чтении лекций используются объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного изложения учебной информации (монологической, диалогической или эвристической). При проведении практических занятий применяются активные и интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций (кейсы), деловые игры, решение ситуационных задач, дискуссии, «круглые столы».
Удельный вес занятий в активных и интерактивных формах должен составлять не менее 25%. Занятия лекционного типа не могут составлять более 40% аудиторных занятий.
10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
Тесты текущего контроля (разрабатываются преподавателем по каждой теме)
Тесты программированного контроля
Тесты для самоконтроля при подготовке студентов к промежуточной аттестации в форме зачета
Разработчики:
МГАКХиС проф., д.э.н. В.А. Дикарева
МГАКХиС доц., к.э.н. А.М. Чернышева
Эксперт: