- •1.Синдромы нарушения чувствительности (периферический, сегментарный, проводниковый). Методы исследования. Диагностическое значение. Особенности исследования чувствительности у детей.
- •3. Синдром поражения нервов ноги (седалищного, малоберцового, большеберцового, бедренного). Методы исследования.
- •4. Синдром агнозии и апраксии. Методы исследования. Диагностическая значимость.
- •5. Гипофизарно-гипоталамическая область. Строение. Основные проявления диэнцефального синдрома.
- •7. Основные неврологические типы нарушения походки и их диагностическое значение.
- •8. Синдром Броун-Секара. Методы исследования. Диагностическая значимость.
- •9. Особенности клинического исследования функций черепно-мозговых нервов у детей раннего возраста.
- •10. Синдром поражения внутренней капсулы головного мозга. Методы исследования. Диагностическая значимость.
- •11.Синдромы поражения экстрапирамидной системы. Методы исследования. Диагностическое значение
- •12.Симптомы поражения сегментарного отдела вегетативной нервной системы. Методы исследования. Синдром Горнера
- •13. Синдромы чувствительных расстройств при поражении задних и боковых канатиков спинного мозга. Методы исследования. Диагностическое значение.
- •14.Синдромы поражения зрительного анализатора на различных уровнях. Методы исследования. Диагностическое значение.
- •15.Синдромы поражения спинного мозга на различных уровнях. Типы нарушения мочеиспускания при спинальных поражениях.
- •16. Синдромы речевых расстройств у детей (афазия, алалия, дизартрия, мутизм). Развитие речи у ребенка. Методы исследования. Диагностическое значение.
- •17. Синдромы поражения червя и полушарий мозжечка. Методы исследования. Диагностическая значимость.
- •18. Синдромы поражения периферических нервов и сплетений. Методы исследования. Диагностическая значимость.
- •19. Синдромы повышенного внутричерепного давления. Особенности исследования. Диагностическая значимость.
- •20. Синдромы поражения чувствительности и двигательной частей тройничного нерва. Методы исследования. Особенности у детей. Диагностическое значение.
- •21.Альтернирующие параличи. Их характеристика на отдельных примерах (параличи Джексона, Мийяар-Гублера, Вебера)
- •22. Симптомы поражения 3, 4,6 пар черепно-мозговых нервов. Параличи и парезы взора. Методика исследования. Диагностическое значение.
- •23.Синдромы поражения двигательных порции 9, 10, 12 пар черепно-мозговых нервов. Бульбарные и псевдобульбарные синдромы. Сходство и различия. Методика исследования. Диагностическое значение.
- •24. Особенности развития двигательной системы у детей ( рефлексы новорожденного). Методика исследования. Диагностическое значение.
- •I группа.
- •II группа.
- •25. Синдромы поражения пирамидного пути на разных уровнях. Методика исследования. Диагностическое значение.
- •26. Синдром атаксии. Виды атаксий. Их отличия.
- •27.Синдромы полинейропатии и полирадикулонейропатии.
- •28.Синдромы чувствительных расстройств при поражении задних корешков, рогов и серой спайки спинного мозга.
- •30.Поражения периферической нервной системы у новорожденных
- •31. Полиомиелит.
- •32. Туберкулезный менингит.
- •34. Нейрогенный мочевой пузырь.
- •35. Неврологические расстройства при сахарном диабете.
- •36. Нейропатия лицевого нерва.
- •37.Неврологические расстройства при заболеваниях дыхательной системы.
- •38. Джексоновские эпилептические приступы.
- •39.Вторичные гнойные менингиты у детей.
- •40. Вакцинальные энцефалиты.
- •41. Поражение нервной системы при вич-инфекции. Этиология, патоморфология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •42. Врожденный сифилис. Классификация, Этиология, патогенез, патоморфология. Особенности современного течения. Диагностика, лечение, профилактика.
- •43. Субарохноидальное кровоизлияние. Этиология, патоморфология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика.
- •44. Неврозы и астенические состояния. Основные виды неврозов, их клиническая характеристика и принципы лечения.
- •45. Менингококковая инфекция. Менингококковый менингит. Этиология, эпидемиология, патоморфология, патогенез, клиника, диагностика, лечение. Клинические особенности у детей раннего возраста.
- •46. Детские церебральные параличи. Этиология, патоморфология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •47. Эпилептический статус. Этиология, патогенез, лечение, профилактика.
- •48. Ишемический инсульт. Этиология, патоморфология, патогенез, клиника, диагностика, лечение. Особенности у детей.
- •49. Поражение нс при ревматизме. Инфекционная хорея. Этиология,
- •50. Острый миелит. Этиология, классификация, патоморфология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •51. Рассеянный энцефаломиелит у детей.
- •52. Геморрагический инсульт.
- •53. Особенности кровоснабжения головного мозга. Переходящие нарушения мозгового кровообращения.
- •54. Эпилепсия.
- •55. Дифференциальная диагностика приступов эпилепсии с судорожными состояниями неэпилептического характера.
- •56. Эпидемический энцефалит.
- •57. Синдром Клайнфельтера.
- •58. Спинальная мышечная атрофия детского возраста, тип III (болезнь
- •59. Лицелопаточная_плечевая прогрессирующая мышечная дистрофия Ландузи-Дежерина.
- •60. Конечностно-поясничная прогрессирующая мышечная дистрофия, лопаточно-бедренный тип Эрба (тип 2а).
- •61. Болезнь Фридрейха.
- •62Наследственные мотосенсорные невропатии.
- •63 Спинальная мышечная дистрофия Верднига-Гоффмана
- •64 Атаксия-Телеангиоэктазия луи-бара.
- •66. Прогрессирующая мышечная дистрофия Дюшенна. Этиология, патогенез, патоморфология, клиника, диагностика, лечение.
- •67. Определение и различия понятий наследственного заболевания, фенокопии, наследственной отягощенности и врожденного заболевания.
- •68. Нейрофиброматоз 1 и 2 типа. Этиология, патогенез, патоморфология, клиника, диагностика, лечение.
- •69. Гепатоцеребральная дистрофия. Этиология, патогенез, патоморфология, клиника, диагностика, лечение.
- •70.Принципы лечения и профилактики наследсвенных болезней нервной системы.
- •71. Генерализованная торсионная дистония.
- •72. Тики. Синдром Туретта.
- •73. Фенилкетонурия
- •75. Синдром Шерешевского-Тернера.
- •78. Болезнь Гентингтона.
- •79. Энцефалотригеминальный ангиоматоз (болезнь Стерджа — Вебера).
- •81. Методы диагностики наследственных заболеваний. Задачи медико-генетического консультирования.
- •82. Миастения.
- •84. Классификация наследственных нервно-мышечных заболеваний.
- •85. Ангиография головного мозга. Виды, показания, противопоказания, методика, диагностическое значение.
- •86. Паразитарные заболевания головного мозга у детей. Клиника, диагностика, хирургическое лечение.
- •87. Краниостеноз этиология, патогенез, диагностика, хирургическое лечение.
- •90. Ликворея.
- •91. Гидроцефалия.
- •92. Люмбальная, субокципетальная, вентриколопункция.
- •93.Пороки развития нервной системы у детей.
- •96. Внутричерепная гипотензия. Этиология, патоморфология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •97. Рентгенография черепа (краниография), позвоночника (спондилография).
- •99. Травматические повреждения черепа и головного мозга. Современная классификация. Особенности у детей.
- •100. Ушиб головного мозга.
- •101.Краниофарингиомы.
- •102. П.И. Эмдин - основоположник Ростовской школы неврологов и нейрохирургов. Особенности Ростовской школы.
- •103. Рентгенкомпьютерная и магнитно-резонансная томография. Показания, противопоказания, методика и диагностическое значение.
- •104. Травматическое поражение позвоночника и спинного мозга. Классификация, клиника, патоморфология, патогенез, диагностика, лечение, профилактика
- •105. Абсцессы головного мозга у детей. Этиология, патоморфология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •106. Травматические повреждения периферических нернвных стволов и сплетений.
- •107. Краниотомия.
- •108. Родовая травма черепа и головного мозга и ее последствия.
- •109. Стереотоксические операции
- •110. Сотрясение мозга. Этиология, патоморфология, клиника, патогнез,
- •111. Допплерография сосудов шеи и головного мозга. Показания,
- •112. Классификация наследственных заболеваний нервно-мышечной
110. Сотрясение мозга. Этиология, патоморфология, клиника, патогнез,
диаогностика, лечение. Особенности течения у детей. Гипертензионный и
гипотензионный синдромы.
Сотрясение головного мозга — легкая закрытая черепно-мозговая травма, обусловленная сотрясением мозга внутри черепной коробки и приводящая к краткосрочным функциональным отклонениям в работе ЦНС.
Морфологические изменения отсутствуют.
Сотрясение мозга может произойти в результате ударов, ушибов (очаговые) и резких движений (диффузные): ускорений или замедлений, например, при падении на ягодицы. Травма, вызывающая ротацию головы, чаще приводит к сотрясению мозга. При этом относительно подвижные массивные полушария мозга приходят в ротационное движение по отношению к тонкому стволу, плотно фиксированному корешками нервов к основанию черепа. При таком ротационном повреждении верхних отделов ствола головного мозга и таламуса возникает дисфункция активирующей части ретикулярной формации, что клинически проявляется потерей сознания. Также определенное значение придается кратковременному повышению ликворного давления в момент травмы. Основными признаками сотрясения головного мозга является кратковременная потеря сознания (которая может и отсутствовать), тошнота и ретроградная амнезия – больной сразу после травмы не может вспомнить события ей предшествовавшие. Тяжесть сотрясения определяется как длительностью потери сознания, так и длительностью нарушения памяти.
Медицинское общество штата Колорадо выделила три степени тяжести сотрясения мозга:
1 степень. Спутанность сознания вез амнезии и потери сознания
2 степень. Спутанность сознания с амнезией вез потери сознания
3 степень. Потеря сознания
После восстановления сознания характерны жалобы на головную боль, головокружение, тошноту, слабость, шум в ушах, приливы крови к лицу, потливость.
Диагноз ставят на основе клинической картины:
1) наличие факта удара по голове или головой,
2) кратковременная потеря сознания не более 5 минут.
Повреждений костей черепа нет, хотя наличие трещины в костях не отвергает сотрясение головного мозга. Давление ликвора и его состав остается без изменений. При КТ и МРТотклонения в состоянии вещества мозга и ликворных пространств не обнаруживается. Поскольку за сотрясением может скрываться гораздо более тяжелая травма, всем пациентам рекомендуется госпитализация. Основу терапии составляет здоровый сон и покой. В первые 1-2 дня пациентам следует соблюдать постельный режим, исключить просмотр телевизора, работу за компьютером, чтение и прослушивание аудиозаписей в наушниках. После исключения других церебральных повреждении пациенты с СГМ могут быть выписаны для амбулаторного лечения. Фармакотерапия требуется не во всех случаях сотрясения мозга и носит преимущественно симптоматический характер.
Купирование головной боли проводят при помощи обезболивающих. При головокружении назначают эрготоксин, экстракт белладонны, экстракт гинкго билоба, платифиллин. В качестве успокоительных средств используют пустырник, фенобарбитал, валериану; при инсомнии — зопиклон или доксиламин на ночь; по показаниям — медазепам, фенозепам, оксазепам.
Сотрясение головного мозга 3 степени является показанием для проведения курсовой сосудисто-нейрометаболической терапии, которая предусматривает комбинацию одного из сосудистых средств (ницерголина, циннаризина, винпоцетина) и ноотропа (ноопепта, глицина, пирацетама). Эффективно включение в схему лечения антиоксидантов (мельдония, мексидола, цитофлавина) и препаратов магния (магния лактата с пиридоксином, калия и магния аспарагината). При астении рекомендован прием поливитаминов, элеутерококка, лимонника.
Особенности детского организма приводят к тому, что нередко сразу после травмы ребенок чувствует себя удовлетворительно, а через некоторое время ему резко становится хуже.
У детей до 1 года сотрясение головного мозга, как правило, протекает малосимптомно, потери сознания не бывает. Чаще всего у грудничков, переживших СМ, наблюдаются:
• однократная или многократная рвота
• частые срыгивания при кормлении
• бледный цвет кожи
• плохой аппетит
• беспокойный сон при повышенной сонливости
• повышенная возбудимость, частый плач
• набухание родничка
У детей дошкольного возраста чаще удается установить факт потери сознания, тошноты и рвоты после травмы. Родители могут предположить, что у ребенка была потеря сознания, если он начинает плакать не сразу после удара головой.
Дети постарше могут жаловаться на головную боль.
Иногда у детей наблюдается такой симптом, как посттравматическая слепота.
Она развивается сразу после травмы или немного позже, сохраняется в течение
нескольких минут или часов, а затем самостоятельно исчезает.
Итак, родителям после травмы ребенка стоит обратить внимание на:
•нежелание есть, тошноту, рвоту
•головокружение, головную боль
•бледность кожи
•общую слабость, сонливость, плохой сон, плаксивость
•замедление пульса
•повышение температуры тела
•потливость
Гипертензионный ликворный синдром - повышение гидростатического внутричерепного давления.
