Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа по психологии журналистики.rtf
Скачиваний:
22
Добавлен:
23.02.2015
Размер:
202.71 Кб
Скачать

5.1.5 Тематика курсового проектирования

Тематический цикл «Человек как создатель продукции СМИ»:

  • Специфика журналистского мышления.

  • Характеристики творческих способностей журналиста и особенности их исследования.

  • Журналистское произведение: от замысла – к реализации.

  • Можно ли стимулировать вдохновенье?

  • «Культивирование» информационное поля – что это такое?

  • Творческое письмо журналиста как технология.

  • Патопсихология медиатворчества.

Тематический цикл «Личность как потребитель массовой информации»:

  • Аудитория как социально-коммуникативная общность.

  • Типология аудитории СМИ: психологический аспект.

  • Эмоциональная доминанта восприятия медийных текстов.

  • Творческое сознание журналиста и специфика его отношения к действительности.

  • Проблема статической и динамической адаптации личности к продукции СМИ.

  • Зиппинг как психологическое явление.

Тематический цикл «Социально-технологический подход как фактор развития диалоговых отношений»:

  • Диалог как реальное бытие современной медийной культуры: тенденции развития, противоречия.

  • Реализация социально-технологического подхода в журналистской практике.

  • Принципы «народной журналистики»: что это такое.

  • «Вас слушает читательский редактор».

  • Мобильные возможности современных СМИ.

  • Основные жанры Интернет-журналистики.

  • Журналистика в стиле on-line.

  • Прямая связь с аудиторией: базовые функции масс-медиа.

Тематический цикл «Социально-психологическое моделирование деятельности коммуникаторов»:

  • Коммуникаторы: безличные и индивидуальные: реализация модельного подхода в журналистской практике (на примереанализа деятельности конкретных СМИ).

  • Масс-медиа как субъект и объект манипуляции.

  • Гендерные аспекты современной медиадеятельности.

  • Человек – личность – реципиент: редукция творческой индивидуальности.

  • Харизматическая модель коммуникатора (анализ творчества конкретных журналистов).

  • Журналистское творчество как реализация природных способностей.

5.3 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современными профессиональным базам данных, электронным библиотекам, информационным справочным и поисковым системам, а также базой Медиатеки факультета журналистики МГУ, порталом научных исследований и методик журналистского образования «Медиаскоп» www.mediascope.ru; сайтами российских и зарубежных профессиональных объединений и исследовательских организаций в сфере СМИ: Союза журналистов Россииwww.ruj.ru; Союза журналистов Москвы – www.ujmos.ru; Национальной ассоциации телерадиовещателей – www.nat.ru; Гильдии издателей периодической печати – www.gipp.ru; www.mediaatlas.ru; International Association for Media and Communication Research – www.iamcr.org; www.ejc.nl; The Editors Weblog – www.editorsweblog.org; European Journalism Training Association – www.ejta.eu; Reporters Without Borders – www.rsf.org.

8