Билет 41-42. Особенности труда женщин и подростков

Доля женщин в общей численности рабочих и служащих в целом по Рос­сии составляет 51%. Проценты работающих женщин в различных отраслях не­одинаковы и составляют, например, в отраслях электроники и приборостроения 45 - 47%, нефтехимии - 60%. Есть сферы деятельности, где доля женщин со­ставляет больше 90%. При равной профессиональной нагрузке частота проявлений вибрацион­ный и шумовой патологии у женщин выше, чем у мужчин. Кожа женщин более чувствительна к воздействию химических вредных веществ, и у них чаще, чем у мужчин, появляются симптомы, наиболее харак­терные для действия химических веществ - гипотония, дистрофия миокарда. Период беременности работающей женщины ставит её в особо уязвимое положение по отношению к вредным факторам. Вибрация, яды, ионизирующие излучения приводят к внутриутробной ги­бели плода, преждевременным родам или рождение ребёнка с пороками развития.

Для охраны здоровья, безопасности организма женщины и её функции материнства правительством разработаны законы охраны её труда и здоровья. Так, например, установлен список, более чем 900 специальностей и про­фессий, на которых запрещается применение труда женщин. Законодательством предусмотрено предоставление облегчённых условий труда, дополнительных льгот в связи с беременностью и материнством; утвер­ждены новые нормативы допустимых нагрузок при подъёме и перемещении тяжестей вручную. В частности, при подъёме и перемещении тяжестей постоянно в течение смены предельная нагрузка не должна превышать 10 кг, а суммарная масса груза за смену не более 7000 кг.

В России разработаны также ряд постановлений и законов, в которых приводятся правила трудоустройства и льгот для подростков. Молодёжь в возрасте до 18 лет не допускается к работе на более, чем 200 производствах и около 3000 специальностей и профессий. Это вызвано тем, что у лиц моложе 18 лет физическое развитие еще не завершено и организм отличается повышенной чувствительностью к неблаго­приятным производственным факторам. В этом возрасте наблюдается ускоренный рост костей скелета и мускула­туры. Поэтому для подростков установлены не только ограничения в трудоуст­ройстве на определённые профессии, но и особые условия труда на тех работах, где их труд разрешено использовать. Все лица моложе 18 лет принимаются на работу после медицинского осмотра и в дальнейшем обязаны проходить про­филактические медицинские осмотры. Для лиц 16-18 лет рабочая неделя составляет 36 ч, для лиц от 15 до 16 лет - 24 ч. Их запрещено привлекать к ночным и сверхуроч­ным работам; отпуск им предоставляется в любое время года по их выбору (не менее 1 месяца).

Врач - гигиенист обязан контролировать выполнение руководителями предприятий законодательных и нормативных документов по охране труда подростков, принимать участие в организации медосмотров, в разработке мероприятий по улучшению условий их труда и снижению заболеваемости.

Билет 43. Основные сведения о биосфере

Под окружающей средой понимается совокупность чистой природы и среды, созданной человеком. Ее основные составляющие: воздушная, водная, климатическая и акустическая среды, животный и растительный мир, почва.

Современное учение о биосфере создано русским ученым Владимиром Ивановичем Вернадским.

Биосфера - это наружная оболочка Земли, область распространения жизни, которая включает в себя все живые организмы и элементы неживой природы, образующие вреду обитания живых. Наличие живых организмов во всех ее частях является характерной особенностью биосферы.

Толщина биосферы 40-50 км, в том числе атмосфера до озонового слоя (25-30 км), гидросфера до ее наибольшей глубины (Мариинская впадина более 11 км) и часть литосферы (до 3 км вглубь Земли).

В биосфере осуществляется непрерывный обмен веществ и энергии между всеми ее составляющими.

Любое воздействие на какой-либо элемент биосферы приводит к изменению состояния не только этого элемента, но и неизбежно вызывает цепную реакцию изменений во всех ее звеньях.

Взаимосвязь и взаимозависимость живой и неживой природы называют биогеоценозом. Биогеоценоз может существовать и развиваться, если его составные элементы нормально функционируют и взаимодействуют, осуществляют обмен веществ и энергии между собой.

В природе для любого органического вещества, вырабатываемого в процессе жизнедеятельности, существуют другие живые существа, способные это вещество разложить при использовании его в качестве пищи. Таким образом природа сама себя очищает. В природе ни одно органической вещество не будет синтезировано, если нет средств для его разложения.

Важнейшими свойствами биогеоценоза являются его устойчивая сбалансированность процессов обмена в-в и энергии между всеми компонентами, следовательно в природе существует динамическое равновесие. При определенных условиях эта устойчивость может быть нарушена. Одной из главных помех является человек.

Билет 44. Антропогенное воздействие на среду обитания. Ноосфера.

Человек своей деятельностью, образом жизни нарушает законы природы. Производственная деятельность людей привела к тому, что ежегодно в биосферу выбрасывается до 200 млн. тонн пыли и оксида углерода, 150 млн. т диоксида серы, 50 млн. т оксида азота, 20 млн. т диоксида углерода, 700 млрд. кубометров загрязненных промышленных и бытовых вод и многое другое. Кол-во загрязнений, поступающих в биосферу из года в год растет. И постепенно она изменяет свое состояние, как в целом, так и в своих составляющих.

Таким образом, жизнедеятельность человека на Земле стала ведущим процессом, изменяющим развитие поверхности планеты, определяющим состав атмосферы, водный режим, распределение тепла и влаги.

Антропогенное воздействие на природу превышает ее восстановительный потенциал, что влечет за собой необратимые изменения природной среды не только локального и регионального масштаба, но и в мире в целом.

Возникает реальная угроза экологического кризиса. Экологический кризис - нарушение экологич. равновесия во взаимодействии общества и природы, выражающегося в неспособности естественной природной среды выполнять свойственные ей ф-ии обмена в-в и энергии, поддерживать условия, необходимые для сущ-ия и развития жизни.

Переход на разумную организацию взаимодействия общества и природы должен привести биосферу в стадию ноосферы, в сферу разума.