Тесты нф / 1new

3

Компьютерная тестовая программа по разделу "Физиология возбудимых тканей"

занятия по теме "Введение в физиологию"

Физиология - наука, которая изучает

1 - строение целостного организма, его органов и их взаиморасположение

2 - строение клетки, тканей и их развитие

3 - механизмы функционирования целостного организма, его частей и взаимодействие организма с окружающей средой

4 - химические и молекулярные механизмы функционирования на уровне клетки,

ткани, целостного организма

Основоположником экспериментального направления в физиологии, организато-

ром 1-й самостоятельной экспериментальной кафедры физиологии, автором 1-го

русского учебника по физиологии был:

1 - А.М. Филомафитский

2 - И.Ф. Цион

3 - И.М. Сеченов

4 - И.П. Павлов

Для физиологии 18 и 19 веков характерен:

1 - аналитический подход к изучению функций организма

2 - системный подход к изучению функций организма

Для физиологии 20 века характерно:

1 - использование острого эксперимента в целях наблюдения за функцией органа

2 - использование хронического эксперимента на человеке

3 - изучение функции отдельных органов

4 - изучение организма как целостной системы с прямыми и обратными связями

5 - изучение функций на клеточном, мембранном и молекулярном уровнях

6 - изучение влияния социальных факторов на организм человека

Дайте определение понятия здоровья по Уставу Всемирной организации здравоохранения:

1 - здоровье - это состояние, при котором проявляются нормальные физиологиче-

ские резервы организма, позволяющие ему адаптироваться к среде при мини-

мальном напряжении регуляторных механизмов

2 - здоровье - это состояние, при котором количественные показатели функций

организма в состоянии покоя соответствуют норме

3 - здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального бла-

гополучия, а не только отсутствие болезней

Динамическое здоровье - это состояние, когда у человека

1 - в норме основные физиологические показатели организма

2 - отсутствует состояние болезни

3 - полностью сохранены физиологические резервы организма

4 - достаточно выражены морально-волевые и мотивационные установки

Психическое здоровье - это состояние, когда у человека

1 - в норме основные физиологические показатели организма

2 - отсутствует состояние болезни

3 - полностью сохранены физиологические резервы организма

4 - достаточно выражены морально-волевые и мотивационные установки

И.М. Сеченов и И.П. Павлов рассматривали психическую деятельность человека

с позиций:

1 - единства и взаимосвязи психического и физиологического (с позиций монизма)

2 - независимости психического и физиологического (с позиций дуализма)

Идею единства организма и внешней среды впервые сформулировал:

1 - И. Мюллер

2 - И.М. Сеченов

3 - И.П. Павлов

Выберете три универсальные функции, присущие всем клеткам:

1 - осуществление генетической программы развития

2 - обмен веществ, энергии, информации

3 - возбуждение (проявление возбудимости)

4 - раздражение (проявление раздражимости)

5 - сокращение на уровне целостной клетки

6 - секреция гормонов

Липидный бислой в мембране клеток имеет две главные функции:

1 - играет главную роль в создании клеточных и внутриклеточных барьеров

2 - обеспечивает "текучесть" мембраны и влияет на активность мембранных белков

3 - служит для контакта с другими клетками в виде десмосом

4 - обеспечивает распознавание сигнальных молекул

5 - образует постоянные ионные каналы

Белки клеточной мембраны имеют три главные функции:

1 - играют главную роль в создании клеточных и внутриклеточных барьеров

2 - выполняют роль специфических переносчиков

3 - часть белков мембраны являются ферментами

4 - интегральные белки образуют ионные каналы мембраны

5 - за счет белковых молекул мембрана способна самозамыкаться при

повреждениях

12$2$

Гликопротеиды в клеточной мембране имеют две основные функции:

1 - обеспечивают распознавание и взаимодействие клеток

2 - являются рецепторами для сигнальных молекул (гормонов, медиаторов)

3 - непосредственно обеспечивают аккумуляцию энергии в форме АТФ

4 - непосредственно обеспечивают самозамыкание мембраны при ее повреждении

1$1$

При простой диффузии:

1 - для транспорта непосредственно не используется энергия АТФ

2 - для транспорта непосредственно используется энергия АТФ

1$1$

Простая диффузия осуществляется:

1 - по градиенту концентрации переносимого вещества

2 - против градиента концентрации переносимого вещества

3 - как по градиенту концентрации, так и против градиента концентрации вещества

1$1$

При облегченной диффузии:

1 - для транспорта не используется непосредственно энергия АТФ

2 - для транспорта используется непосредственно энергия АТФ

1$1$

Облегченная диффузия происходит:

1 - по градиенту концентрации переносимого вещества

2 - против градиента концентрации переносимого вещества

3 - как по градиенту, так и против градиента концентрации

1$1$

Для облегченной диффузии используются:

1 - специфические переносчики для транспортируемых веществ

2 - открытые каналы без участия переносчиков

3 - липидный бислой мембраны без участия переносчиков

135$3$

Первичный активный транспорт:

1 - осуществляется против градиента концентрации

2 - осуществляется только по градиенту концентрации

3 - непосредственно использует энергию АТФ

4 - осуществляется без затраты энергии АТФ

5 - проходит с участием ионных насосов мембраны

6 - проходит с участие белков мембраны со свойствами только переносчика

2$1$

Вторичный активный транспорт осуществляется:

1 - только по градиенту концентрации переносимого вещества

2 - против градиента концентрации переносимого вещества

1$1$

Для вторичного активного транспорта:

1 - используется энергия градиента концентрации Na+

2 - непосредственно используется энергия АТФ

45$2$

Для переноса белков и др. макромолекулярных комплексов через клеточную

мембрану используется:

1 - облегченная диффузия

2 - осмос

3 - вторичный активный транспорт

4 - эндоцитоз

5 - экзоцитоз

256$3$

Укажите функциональные роли эндоцитоза:

1 - перенос низкомолекулярных веществ через мембрану в клетку

2 - поддержание клеточного метаболизма путем захвата питательных крупномоле-

кулярных веществ и внутриклеточного пищеварения

3 - является механизмом секреции ферментов и гормонов

4 - непосредственно осуществляет окислительное фосфорилирование

5 - регулирует действие гормонов путем изменения числа мембранных рецепторов

6 - участвует в осуществлении иммунитета

2$1$

Укажите функциональную роль экзоцитоза:

1 - используется для поступления питательных веществ в клетку

2 - универсальный механизм выделения (секреции) липидонерастворимых крупно-

молекулярных веществ

3 - обеспечивает образование энергии в клетке

4$1$

Способность живой ткани реагировать на любые виды раздражителя носит название:

1 - проводимость

2 - лабильность

3 - возбудимость

4 - раздражимость

1$1$

Свойством раздражимости обладают:

1 - все клетки организма

2 - только клетки нервной, мышечной и секреторной тканей

2$1$

Выберете правильное определение раздражимости:

1 - раздражимость - способность специализированной ткани отвечать на раздра-

жение структурно-метаболическими изменениями, характерным компонен-

том которых является быстрое колебание электрического мембранного

потенциала клетки

2 - раздражимость - способность живой материи активно изменять свои струк-

турные и функциональные свойства при воздействии факторов внешней и

внутренней среды

4$1$

Раздражитель, к восприятию которого в процессе эволюции специализировался

данный рецептор и вызывающий возбуждение при минимальной силе называется:

1 - неадекватным

2 - пороговым

3 - субпороговым

4 - адекватным

1$1$

Пороговая сила меньше для:

1 - адекватных раздражителей

2 - неадекватных раздражителей

4$1$

К возбудимым тканям относятся:

1 - эпителиальная

2 - соединительная

3 - костная

4 - нервная, мышечная, железистая

2$1$

Вторичные посредники - это:

1 - внутриклеточные рецепторы, через которые действуют проникающие в клетку

гормоны

2 - биологически активные вещества, через которые действуют проникающие в

клетку гормоны

246$3$

К вторичным посредникам относятся:

1 - аминокислоты

2 - циклические аденозин- и гуанозинмонофосфаты

3 - ионы натрия и калия

4 - ионы кальция

5 - аденозинтрифосфат и аденозиндифосфат

6 - инозитолтрифосфат и диацилглицерол

1$1$

Орган - это:

1- часть тела, расположенная в определенном месте организма и выполняющая

определенные функции

2 - целостный структурно-функциональный комплекс, состоящий из клеток всех

тканей органа, объединенный общей системой кровообращения и иннервации

2$1$

Функциональный элемент органа:

1 - временное объединение функций различных тканей, органов и их систем,

направленное на достижение какого-либо полезного результата

2 - целостный структурно-функциональный комплекс, состоящий из клеток всех

тканей органа, объединенный общей системой кровообращения и иннервации

3 - наследственно закрепленная система органов и тканей и их аппарат нейроэндо-

кринной регуляции, обеспечивающая осуществление какой-либо крупной функ-

ции организма

1

Составными частями функционального элемента органа являются:

1 - рабочая часть

2 - соединительная ткань

3 - микроциркуляторная единица

4 - рецепторная часть

5 - отделы центральной нервной системы

6 - исполнительный орган

2$1$

Организм - это:

1 - система органов, способная к самоорганизации, саморегуляции, самовоспро-

изведению, изолированная от внешней среды

2 - элемент вида, система органов, способная к самоорганизации, саморегуляции,

самовоспроизведению, отвечающая на изменения условий среды как единое

целое

2$1$

Отметьте формулу, кот. отражает организм как системный объект:

1 - (1+1 = 2)

2 - (1+1 = 2 + n)

3$1$

Укажите физиологическую концепцию, которая наиболее полно отражает систем-

ный подход к функциям организма

1 - концепция условного рефлекса

2 - концепция доминанты

3 - концепция функциональной системы

3$1$

Функциональная система - это

1 - целостный структурно-функциональный комплекс, состоящий из клеток всех

тканей органа, объединенный общей системой кровообращения и иннервации

2 - наследственно закрепленная система органов и тканей и их аппарат нейроэндо-

кринной регуляции, обеспечивающая осуществление какой-либо крупной функ-

ции организма

3 - временное объединение функций различных тканей, органов и их систем,

направленное на достижение какого-либо полезного результата

2$1$

Системогенез - это

1 - процесс формирования в онтогенезе органов и систем органов

2 - процесс формирования в онтогенезе функциональных систем

3 - формирование целостности организма

3$1$

Концепция системогенеза создана:

1 - И.М. Сеченовым

2 - И.П. Павловым

3 - П.К. Анохиным

126$3 $

Принципы системогенеза:

1 - гетерохронии

2 - консолидации элементов в систему

3 - нервизма

4 - детерминизма

5 - целостности организма

6 - минимального обеспечения формирующейся функции

3$1$

Принцип гетерохронии в системогенезе заключается:

1 - в развитии фрагментов одной функцион. системы в разных участках организма

2 - в постепенном расширении набора функций конкретной функцион. системы

3 - в разновременном созревании различных функцион. систем в онтогенезе

1$1$

Принцип консолидации элементов в системогенезе заключается:

1 - в развитии фрагментов одной функцион. системы в разных участках организма

2 - в постепенном расширении набора функций конкретной функцион. системы

3 - в разновременном созревании различных функцион. систем в онтогенезе

2$1$

Принцип минимального обеспечения формирующейся функции заключается:

1 - в развитии фрагментов одной функцион. системы в разных участках организма

2 - в постепенном расширении набора функций конкретной функцион. системы

3 - в разновременном созревании различных функцион. систем в онтогенезе

1$1$

Регуляция по отклонению осуществляется, если

1 - раздражитель вызывает изменение какого-либо параметра гомеостаза

2 - измеряется сам раздражитель с помощью рецепторов, но не происходит

еще существенного отклонения параметров гомеостаза

3 - сам раздражитель еще не действует, но возникает ситуация, приводящая к

его появлению

2$1$

Регуляция по возмущению осуществляется, если

1 - раздражитель вызывает изменение какого-либо параметра гомеостаза

2 - измеряется сам раздражитель с помощью рецепторов, но не происходит

еще существенного отклонения параметров гомеостаза

3 - сам раздражитель еще не действует, но возникает ситуация, приводящая к

его появлению

3$1$

Регуляция по прогнозированию осуществляется, если

1 - раздражитель вызывает изменение какого-либо параметра гомеостаза

2 - измеряется сам раздражитель с помощью рецепторов, но не происходит

еще существенного отклонения параметров гомеостаза

3 - сам раздражитель еще не действует, но возникает ситуация, приводящая к

его появлению

www.vgma.ru