ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко

Минздрава России

Кафедра фармацевтической химии и фармацевтической технологии

ДНЕВНИК

по производственной практике по фармацевтической технологии

Студента ____________________________ группы ______курса_______

_{(фамилия, имя, отчество)}

Время прохождения практики с ____________ по ___________________

_{(дата, месяц, год) (дата, месяц, год)}

База практики _________________________________________________

_{(название аптеки, страна, город, улица)}

Руководитель практики от учреждения____________________________

_{(фамилия, имя, отчество, звание, должность)}

Руководитель практики от кафедры _______________________________

_{(фамилия, имя, отчество, звание, должность)}

Подпись руководителя практики

Печать учреждения

Воронеж – 2013

Целями производственной практики по фармацевтической технологии являются:

• Расширение и углубление теоретических знаний и умений, полученных при изучении дисциплины в вузе;

• Закрепление и развитие практических навыков по изготовлению лекарственных препаратов и оценке их качества;

• Закрепление практических навыков по использованию средств малой механизации, имеющихся в аптеке;

• Воспитание трудовой дисциплины, деонтологических норм поведения, профессиональной ответственности за порученное дело.

Задачами производственной практики по фармацевтической технологии являются:

• Изучение обязанностей провизора-технолога на рабочем месте.

• Ознакомление с организацией и технической оснащенностью рабочего места провизора-технолога.

• Овладение навыками работы с нормативно-технической документацией и приказами, регламентирующими изготовление лекарственных средств.

• Изготовление лекарственных средств под руководством провизора-технолога и оформление соответствующей документации.

• Овладение навыками общественной работы в трудовом коллективе.

• Овладение навыками проведения санитарно-просветительной работы среди населения.

Содержание практики

В соответствие с программой и общим учебным планом на производственную практику отводится 6 недель (всего 216 часов, 36 часов в неделю), которые студент отрабатывает на базе производственных аптек, их объединений, аптек крупных больниц.

Объем производственной практики

Вид работы	Продолжительность, дни
Ознакомление с обязанностями и порядком выполнения работ провизора-технолога, с организацией и технической оснащенностью рабочего места.	1
Знакомство и участие в обработке, мойке, сушке аптечной посуды, бюреточной установки, ступок, пипеток, вспомогательного материала.	2
Знакомство с организацией рабочего места фасовщика и его обязанностями, видами упаковочной тары, упаковочными материалами, весоизмерительными приборами.	2
Выполнение обязанностей провизора-технолога в аптеке: изготовление твердых лекарственных форм; изготовление жидких лекарственных форм; изготовление мягких лекарственных форм; асептически изготавливаемые лекарственные формы; концентрированные растворы, полуфабрикаты, внутриаптечная заготовка.	28
Знакомство с принципами хранения в аптеке лекарственных средств. Участие в размещении поступившего товара по местам хранения.	2
Сдача зачета.	1
Итого	36

Обязанности студента в период прохождения практики:

• прибыть в аптеку к началу прохождения практики в соответствии с направлением, полученным в отделе практики учебного заведения;

• подчиняться правилам внутреннего распорядка, действующим в аптеке;

• пройти инструктаж и строго соблюдать правила пожарной и техники безопасности;

• выполнять указания руководителя на рабочем месте, соблюдать график работы;

• выполнять полностью задания, предусмотренные программой производственной практики;

• нести ответственность за выполняемую работу, ее качество и результаты;

• ежедневно вести записи в дневнике, описывая все виды проведенных работ, конспектируя используемую нормативную документацию, приказы и инструкции;

• по окончании практики представить оформленный дневник, подписанный руководителем практики от аптеки, руководителем базы практики, заверенный печатью аптеки, отчет и характеристику с места прохождения практики;

• сдать зачет.

Обязанности базового руководителя практики:

• принимает студента на базе практики, отмечая в направлении даты прибытия и убытия с практики, пропущенные дни, скрепляя их своей подписью и печатью организации, и форме отчета передает куратору практики (приложение №1).

• обеспечивает студенту возможность освоения практических умений по предмету согласно перечню.

• знакомит студентов с организацией работы на конкретном рабочем месте, с лечебно-диагностическим или технологическим процессом, оборудованием и т.д.;

• совместно с руководителем производственной практики от кафедры организует и контролирует прохождение практики студентов по программе и утвержденному графику.

• проверяет уровень освоения практических умений студентом, отмечает посещаемость, прилежание, интерес к предмету, качество ведения дневника, регулярно подписывая дневник студента.

• по итогам практики дает краткую характеристику, студенту, где оценивает уровень освоения студентом практических умений по пятибальной системе: (неудовлетворительно - не в состоянии выполнить, удовлетворительно - выполняет практическое умение, но допускает существенные ошибки в методологии выполнения и деталях, не достиг рекомендуемого уровня, хорошо - владеет практическим умением в его принципиальных основах и на рекомендуемом уровне, но допускает несущественные неточности отлично – качественно и в полном объеме владеет практическим умением на рекомендуемом уровне или выше – приложение №1.

• на титульном листе дневника практики отмечает сроки прохождения производственной практики, скрепляя их своей подписью и печатью организации.

• проводит обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности: вводный и на рабочем месте, с оформлением установленной документации, в необходимых случаях проводит обучение студентов-практикантов безопасным методам работы.

• обеспечивает и контролирует соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка, установленных на данной базе практики, в том числе времени начала и окончания работы.

• контролирует соблюдение практикантами трудовой дисциплины и сообщает в отдел производственной практики о всех случаях нарушения студентами правил внутреннего распорядка и наложенных на них дисциплинарных взысканий;

• может налагать в случае необходимости приказом руководителя организации взыскания на студентов-практикантов, нарушающих правила внутреннего распорядка, и сообщать об этом начальнику отдела, руководителю и куратору от кафедры по производственной практике.

• отчитывается перед руководством базы за организацию и проведение практики.

Студент должен уметь:

• выбирать и правильно эксплуатировать аптечные и аналитические весы;

• дозировать жидкости по объему с помощью аптечных пипеток и бюреток, стандартным каплемером;

• проверять дозы лекарственных веществ списков А и Б;

• растворять, фильтровать смешивать, диспергировать ингредиенты в жидких лекарственных формах с различной дисперсной средой и с учетом физико-химических свойств веществ;

• измельчать и смешивать лекарственные и вспомогательные вещества в порошках, пилюлях, суппозиториях и мазях;

• выпаривать (плавить) жидкости (твердые и мягкие вещества) на водяной и песчаной бане;

• правильно принимать и оформлять рецепты;

• рассчитывать массу лекарственных веществ, растворителей, вспомогательных веществ, лекарственного растительного сырья, массу основы для мазей, линиментов и суппозиториев или компонентов основ;

• рассчитывать объем воды очищенной с учетом коэффициента увеличения объема, коэффициента водопоглощения, расходного коэффициента;

• рассчитывать концентрацию веществ в растворе;

• разбавлять концентрированный этанол до требуемой концентрации;

• изготавливать растворы с использованием бюреточной системы;

• рассчитывать нормы допустимых отклонений объема/массы лекарственной формы от прописанного (ой);

• выбирать и обосновывать применение необходимого стабилизатора, эмульгатора;

• рассчитывать изотоническую концентрацию растворов;

• выявлять возможные взаимодействия физико-химического и химического характера ингредиентов в различных лекарственных формах;

• осуществлять подбор упаковочного материала и оформлять к отпуску лекарственные препараты;

• устанавливать состав официнальных лекарственных препаратов, используя нормативную документацию.

Студент должен владеть/быть в состоянии продемонстрировать:

• навыками работы и использования нормативной документации, справочной и научной литературы для решения профессиональных задач;

• способностью проводить информационный поиск с помощью компьютера;

• навыками дозирования твердых, вязких и жидких лекарственных веществ с помощью аптечных весов, жидких лекарственных препаратов по объему;

• способностью осуществить подготовку и правильное хранение посуды и вспомогательного материала;

• навыками обработки, мойки и сушки аптечной посуды, бюреточных установок, аптечных пипеток, ступок, пробок (резиновых, стеклянных, полиэтиленовых);

• навыками оформления лекарственных препаратов, изготовленных в аптечных учреждениях;

• навыками изготовления простых и сложных порошков, порошков с ядовитыми веществами, красящими, пахучими, летучими веществами, с экстрактами;

• навыками изготовления истинных растворов низкомолекулярных веществ в вязких, летучих и комбинированных растворителях, истинных растворов низкомолекулярных веществ на основе воды очищенной и этанола;

• способность организовать и обеспечить асептические условия изготовления стерильных растворов в соответствие с нормативной документацией;

• навыками проводить стерилизацию лекарственных форм, вспомогательных веществ и материалов;

• навыками изготовления офтальмологических растворов, инъекционных и инфузионных растворов;

• навыками изготовления растворов высокомолекулярных соединений и защищенных коллоидов;

• навыками изготовления суспензий и эмульсий

• навыками извлечения биологически активных веществ водой из лекарственного растительного сырья;

• навыками изготовления мазей, линиментов;

• навыками изготовления суппозиторий методами ручного формирования, разлива в формы с учетом специфики технологических стадий;

• навыками изготовления концентрированных растворов для бюреточной системы, полуфабрикатов, внутриаптечной заготовки;

• способностью выявлять, теоретически обосновывать и по возможности предотвращать проявления фармацевтической несовместимости в различных лекарственных формах;

• способностью оценить качество лекарственных средств аптечного изготовления по технологическим показателям: по стадиям, готовой лекарственной формы и при отпуске; 

• навыками ведения документации по приему рецептов, изготовлению лекарственных форм, контролю качества, хранению и отпуску лекарственных препаратов из аптеки.