ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко
Минздрава России
Кафедра фармацевтической химии и фармацевтической технологии
ДНЕВНИК
по производственной практике по фармацевтической технологии
Студента ____________________________ группы ______курса_______
(фамилия, имя, отчество)
Время прохождения практики с ____________ по ___________________
(дата, месяц, год) (дата, месяц, год)
База практики _________________________________________________
(название аптеки, страна, город, улица)
Руководитель практики от учреждения____________________________
(фамилия, имя, отчество, звание, должность)
Руководитель практики от кафедры _______________________________
(фамилия, имя, отчество, звание, должность)
Подпись руководителя практики
Печать учреждения
Воронеж – 2013
Целями производственной практики по фармацевтической технологии являются:
-
Расширение и углубление теоретических знаний и умений, полученных при изучении дисциплины в вузе;
-
Закрепление и развитие практических навыков по изготовлению лекарственных препаратов и оценке их качества;
-
Закрепление практических навыков по использованию средств малой механизации, имеющихся в аптеке;
-
Воспитание трудовой дисциплины, деонтологических норм поведения, профессиональной ответственности за порученное дело.
Задачами производственной практики по фармацевтической технологии являются:
-
Изучение обязанностей провизора-технолога на рабочем месте.
-
Ознакомление с организацией и технической оснащенностью рабочего места провизора-технолога.
-
Овладение навыками работы с нормативно-технической документацией и приказами, регламентирующими изготовление лекарственных средств.
-
Изготовление лекарственных средств под руководством провизора-технолога и оформление соответствующей документации.
-
Овладение навыками общественной работы в трудовом коллективе.
-
Овладение навыками проведения санитарно-просветительной работы среди населения.
Содержание практики
В соответствие с программой и общим учебным планом на производственную практику отводится 6 недель (всего 216 часов, 36 часов в неделю), которые студент отрабатывает на базе производственных аптек, их объединений, аптек крупных больниц.
Объем производственной практики
Вид работы |
Продолжительность, дни |
Ознакомление с обязанностями и порядком выполнения работ провизора-технолога, с организацией и технической оснащенностью рабочего места. |
1 |
Знакомство и участие в обработке, мойке, сушке аптечной посуды, бюреточной установки, ступок, пипеток, вспомогательного материала. |
2 |
Знакомство с организацией рабочего места фасовщика и его обязанностями, видами упаковочной тары, упаковочными материалами, весоизмерительными приборами. |
2 |
Выполнение обязанностей провизора-технолога в аптеке:
|
28 |
Знакомство с принципами хранения в аптеке лекарственных средств. Участие в размещении поступившего товара по местам хранения. |
2 |
Сдача зачета. |
1 |
Итого |
36 |
Обязанности студента в период прохождения практики:
-
прибыть в аптеку к началу прохождения практики в соответствии с направлением, полученным в отделе практики учебного заведения;
-
подчиняться правилам внутреннего распорядка, действующим в аптеке;
-
пройти инструктаж и строго соблюдать правила пожарной и техники безопасности;
-
выполнять указания руководителя на рабочем месте, соблюдать график работы;
-
выполнять полностью задания, предусмотренные программой производственной практики;
-
нести ответственность за выполняемую работу, ее качество и результаты;
-
ежедневно вести записи в дневнике, описывая все виды проведенных работ, конспектируя используемую нормативную документацию, приказы и инструкции;
-
по окончании практики представить оформленный дневник, подписанный руководителем практики от аптеки, руководителем базы практики, заверенный печатью аптеки, отчет и характеристику с места прохождения практики;
-
сдать зачет.
Обязанности базового руководителя практики:
-
принимает студента на базе практики, отмечая в направлении даты прибытия и убытия с практики, пропущенные дни, скрепляя их своей подписью и печатью организации, и форме отчета передает куратору практики (приложение №1).
-
обеспечивает студенту возможность освоения практических умений по предмету согласно перечню.
-
знакомит студентов с организацией работы на конкретном рабочем месте, с лечебно-диагностическим или технологическим процессом, оборудованием и т.д.;
-
совместно с руководителем производственной практики от кафедры организует и контролирует прохождение практики студентов по программе и утвержденному графику.
-
проверяет уровень освоения практических умений студентом, отмечает посещаемость, прилежание, интерес к предмету, качество ведения дневника, регулярно подписывая дневник студента.
-
по итогам практики дает краткую характеристику, студенту, где оценивает уровень освоения студентом практических умений по пятибальной системе: (неудовлетворительно - не в состоянии выполнить, удовлетворительно - выполняет практическое умение, но допускает существенные ошибки в методологии выполнения и деталях, не достиг рекомендуемого уровня, хорошо - владеет практическим умением в его принципиальных основах и на рекомендуемом уровне, но допускает несущественные неточности отлично – качественно и в полном объеме владеет практическим умением на рекомендуемом уровне или выше – приложение №1.
-
на титульном листе дневника практики отмечает сроки прохождения производственной практики, скрепляя их своей подписью и печатью организации.
-
проводит обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности: вводный и на рабочем месте, с оформлением установленной документации, в необходимых случаях проводит обучение студентов-практикантов безопасным методам работы.
-
обеспечивает и контролирует соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка, установленных на данной базе практики, в том числе времени начала и окончания работы.
-
контролирует соблюдение практикантами трудовой дисциплины и сообщает в отдел производственной практики о всех случаях нарушения студентами правил внутреннего распорядка и наложенных на них дисциплинарных взысканий;
-
может налагать в случае необходимости приказом руководителя организации взыскания на студентов-практикантов, нарушающих правила внутреннего распорядка, и сообщать об этом начальнику отдела, руководителю и куратору от кафедры по производственной практике.
-
отчитывается перед руководством базы за организацию и проведение практики.
Студент должен уметь:
-
выбирать и правильно эксплуатировать аптечные и аналитические весы;
-
дозировать жидкости по объему с помощью аптечных пипеток и бюреток, стандартным каплемером;
-
проверять дозы лекарственных веществ списков А и Б;
-
растворять, фильтровать смешивать, диспергировать ингредиенты в жидких лекарственных формах с различной дисперсной средой и с учетом физико-химических свойств веществ;
-
измельчать и смешивать лекарственные и вспомогательные вещества в порошках, пилюлях, суппозиториях и мазях;
-
выпаривать (плавить) жидкости (твердые и мягкие вещества) на водяной и песчаной бане;
-
правильно принимать и оформлять рецепты;
-
рассчитывать массу лекарственных веществ, растворителей, вспомогательных веществ, лекарственного растительного сырья, массу основы для мазей, линиментов и суппозиториев или компонентов основ;
-
рассчитывать объем воды очищенной с учетом коэффициента увеличения объема, коэффициента водопоглощения, расходного коэффициента;
-
рассчитывать концентрацию веществ в растворе;
-
разбавлять концентрированный этанол до требуемой концентрации;
-
изготавливать растворы с использованием бюреточной системы;
-
рассчитывать нормы допустимых отклонений объема/массы лекарственной формы от прописанного (ой);
-
выбирать и обосновывать применение необходимого стабилизатора, эмульгатора;
-
рассчитывать изотоническую концентрацию растворов;
-
выявлять возможные взаимодействия физико-химического и химического характера ингредиентов в различных лекарственных формах;
-
осуществлять подбор упаковочного материала и оформлять к отпуску лекарственные препараты;
-
устанавливать состав официнальных лекарственных препаратов, используя нормативную документацию.
Студент должен владеть/быть в состоянии продемонстрировать:
-
навыками работы и использования нормативной документации, справочной и научной литературы для решения профессиональных задач;
-
способностью проводить информационный поиск с помощью компьютера;
-
навыками дозирования твердых, вязких и жидких лекарственных веществ с помощью аптечных весов, жидких лекарственных препаратов по объему;
-
способностью осуществить подготовку и правильное хранение посуды и вспомогательного материала;
-
навыками обработки, мойки и сушки аптечной посуды, бюреточных установок, аптечных пипеток, ступок, пробок (резиновых, стеклянных, полиэтиленовых);
-
навыками оформления лекарственных препаратов, изготовленных в аптечных учреждениях;
-
навыками изготовления простых и сложных порошков, порошков с ядовитыми веществами, красящими, пахучими, летучими веществами, с экстрактами;
-
навыками изготовления истинных растворов низкомолекулярных веществ в вязких, летучих и комбинированных растворителях, истинных растворов низкомолекулярных веществ на основе воды очищенной и этанола;
-
способность организовать и обеспечить асептические условия изготовления стерильных растворов в соответствие с нормативной документацией;
-
навыками проводить стерилизацию лекарственных форм, вспомогательных веществ и материалов;
-
навыками изготовления офтальмологических растворов, инъекционных и инфузионных растворов;
-
навыками изготовления растворов высокомолекулярных соединений и защищенных коллоидов;
-
навыками изготовления суспензий и эмульсий
-
навыками извлечения биологически активных веществ водой из лекарственного растительного сырья;
-
навыками изготовления мазей, линиментов;
-
навыками изготовления суппозиторий методами ручного формирования, разлива в формы с учетом специфики технологических стадий;
-
навыками изготовления концентрированных растворов для бюреточной системы, полуфабрикатов, внутриаптечной заготовки;
-
способностью выявлять, теоретически обосновывать и по возможности предотвращать проявления фармацевтической несовместимости в различных лекарственных формах;
-
способностью оценить качество лекарственных средств аптечного изготовления по технологическим показателям: по стадиям, готовой лекарственной формы и при отпуске;
-
навыками ведения документации по приему рецептов, изготовлению лекарственных форм, контролю качества, хранению и отпуску лекарственных препаратов из аптеки.