Література

1. Андрущенко В. Основні тенденції розвитку вищої освіти в Україні на рубежі століть (Спроба прогностичного аналізу) //Вища освіта України. — 2000. - № 1.-С. 11-17.

2. Вища освіта України і болонський процес: Навч. посібник. / За ред.. В.Г.Кременя. – Тернопіль: Навчальна книга. – Богдан, 2004.- 342 с.

3. Кремень В. Г. Філософія освіти XXI століття // Освіта України. - 2002. - 28 грудня. - No 102 - 103.

4. Литвин В. М. Українська культура й освіта в контексті суспільних трансформацій // Урядовий кур'єр - 2002. - 24 вересня. — № 175.

5. Слєпкань З.І. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі: Навчальний посібник. - К.: Вища шк., 2005.

6. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи: Навч. посіб. - К.: «Академвидав», 2006.

7. Ніколаєнко С. М. Стратегія розвитку освіти України: початок XXI століття. - К.: Знання, 2006.

8. Пальчевський С. С. Педагогіка: Навчальний посібник. - К.: Каравела, 2007.

Семінар № 4. Тема: Предмет і основні категорії дидактики план:

1. Поняття дидактики.

2. Основні категорії дидактики.

3. Двобічність процесу навчання. Функції навчання.

4. Принципи навчання.

Література

1. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи: Навч. посіб. - К.: Знання, 2005.

2. Мазуха Д. С., Опанасенко Н. І. Педагогіка: Навч. посібник. - К.: Центр навчальної літератури, 2005.

3. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка: Навчальний посібник. - К.: КДНК, 2001.

4. Нагаєв В. М. Методика викладання у вищій школі: Навч. посібник. - К.: Центр учбової літератури, 2007.

5. Пальчевський С. С. Педагогіка: Навчальний посібник. - К.: Каравела, 2007.

6. Педагогіка вищої школи: Навчальний посібник. - Одеса: ПДПУ імені К. Д. Ушинського, 2002.

7. Педагогіка вищої школи: Навч. посіб. / 3. Н. Курлянд, Р. І. Хмелюк, А. В. Семенова та ін.; за ред. 3. Н. Курлянд. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Знання, 2005.

8. Подласый И. П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для высш. учеб. заведений: В 2 кн. - М.: Гуманит, изд. Центр ВЛАДОС 2002. - Процес воспитания.

9. Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Мищенко А. И., Шиянов Е. Н. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических заведений - 4-е изд. - М.: Школьная Пресса, 2002.

10. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи: Навч. посіб. - К.: Академвидав, 2006.

11. Чайка В. М. Основи дидактики: Тексти лекцій і завдання для самоконтролю: Навчальний посібник. - Тернопіль: Астон, 2002.

Семінар № 5. Тема: Дидактичні системи та дидактичні технології у вищій школі план:

1. Поняття дидактичної системи. Підходи до розгляду педагогічних систем.

2. Види навчання.

3. Сутність педагогічної інноватики.

4. Сучасні педагогічні технології.

5. Дистанційне навчання.

Література

1. Державна програма «Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці» на 2006 - 2010 роки // Постанова Кабінету Міністрів України від 07.12.2005 р. №1153.

2. Зайченко І. В. Педагогіка. Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів. - Чергнігів, 2003.

3. Закон України «Про освіту». - К.: Генеза, 2002. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи: Навч. посів. - К.: Знання, 2005.

4. Мазуха Д. С., Опанасенко Н. І. Педагогіка: Навчальний посібник. - К. : Центр учбової літератури, 2005.

5. Мартиненко С. М., Хоружа Л. Л. Загальна педагогіка: Навч. посіб. - К.: МАУП, 2002.

6. Освітні технології: Навчально-методичний посібник / Пєхота О.М., Кіктенко А.З., Любарська О.М.та ін. / За ред. Пєхоти О.М. – К.: А.С.К., 2002. – 255с.

7. Падалка О. С. та ін. Педагогічні технології: Навчальний посібник. - К., 1996.

8. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учеб. пособие. — М.: Нар. образование, 1998.

9. Чайка В. М. Основи дидактики: Тексти лекцій і завдання для самоконтролю: Навчальний посібник. - Тернопіль: Астон, 2002.