
- •050706 «Педагогика и психология»
- •I. Квалификационные характеристики
- •II. Компетенции выпускника
- •2. Организм - как единое целое
- •3. Закономерности роста и развития организма
- •1/6, У взрослых – 1/8. Длина ноги новорожденного равна 1/3 длины тела, а
- •2. Характеристика анатомо-физиологических особенностей детей в
- •3. Свойства сердечной мышцы
- •5. Возрастные особенности реакции сердечно-сосудистой системы на
- •3. Возрастные особенности регуляции дыхания
- •3. Обмен веществ и энергии – основа процессов
- •3. Строение и функции кожи
- •2. Эндокринная система и её возрастные особенности
- •10Гр, с началом полового созревания рост железы усиливается и становится
- •16 Г; с 46 до 55 лет – 12,85г; с 66 до 75 лет – 6г. С возрастом железистая ткань
- •3. Основные свойства и функции элементов нервной системы.
- •4. Рефлекс - как основная форма нервной деятельности
- •2.Учение и.П. Павлова о двух сигнальных системах действительности
- •4. Возрастные особенности взаимодействия первой и второй
- •5. Речь и её функции
- •4. Возрастные особенности типов внд ребёнка. Неврозы
3. Основные свойства и функции элементов нервной системы.
Проведение возбуждения. Строение синапса
Раздражимость. Нейроны, как и все живые клетки, обладают
раздражимостью – способностью под влиянием факторов внешней и
внутренней среды, так называемых раздражителей, переходить из состояния
покоя в состояние активности. Естественным раздражителем нейрона,
вызывающим его деятельность, является нервный импульс, поступающий или
из другого нейрона, или из рецепторов – клеток специализированных для
восприятия физических, физико – химических и химических сигналов внешней
и внутренней среды.
Возбудимость. Важнейшим свойством нервных клеток, также как и
мышечных, является возбудимость – способность быстро ответить на действие
раздражителя возбуждением. Мерой возбудимости является порог раздражения
– та минимальная сила раздражителя, которая вызывает возбуждение.
Возникновение и распространение возбуждения связано с изменением
электрического заряда живой ткани, с так называемыми биоэлектрическими
явлениями. Если возбудимую клетку подвергнуть действию достаточно
сильного раздражителя, то возникает быстрое колебание мембранного
потенциала (разность потенциалов, регистрируемая по обе стороны мембраны),
называемое потенциалом действия. Причина возникновения потенциала
действия – изменение ионной проницаемости мембраны.
Между наружной поверхностью клетки и её цитоплазмой в состоянии
покоя создаётся разность потенциалов, поверхность клетки заряжена
электроположительно по отношению к цитоплазме. Эту разность потенциалов
называют потенциалом покоя.
Проведение возбуждения. Возникшее возбуждение распространяется по
нервному волокну, переходит на другие клетки. Проведение возбуждения
обусловлено тем, что потенциал действия, возникший в одной клетке или в
одном из её участков, становится раздражителем, вызывающим возбуждение
соседних участков.
Передача возбуждения в синапсах. Возбуждение от одной нервной клетки
к другой передаётся только в одном направлении: с аксона одного нейрона на
тело клетки и дендриты другого нейрона.
55
Аксоны большинства нейронов, подходят к другим нервным клеткам,
ветвятся и образуют многочисленные окончания на телах этих клеток и
дендритах. Такие места контактов называют синапсами. Аксоны образуют
окончания и на мышечных волокнах, и на клетках желёз. Количество синапсов
на теле одного нейрона достигает 100 и более, а на дендритах несколько тысяч.
Синапс имеет сложное строение. Он образован двумя мембранами
пресинаптической и постсинаптической, между ними синаптическая щель.
Пресинаптическая часть синапса находится на нервном окончании. Нервные
окончания в Ц.Н.С. имеют вид пуговок, колечек или бляшек. Каждая
синаптическая пуговка покрыта пресинаптической мембраной.
Постсинаптическая мембрана находится на теле или на дендритах нейрона, к
которому передаётся нервный импульс. В пресинаптической области обычно
наблюдаются большие скопления митохондрий.
Возбуждение через синапсы передаётся химическим путём с помощью
особого вещества – медиатора, находящегося в синаптических пузырьках,
расположенной в синаптической бляшке. В разных синапсах вырабатываются
разные медиаторы. Чаще всего это ацетилхолин, адреналин и норадреналин.
В ЦНС наряду с возбуждающими существуют тормозные синапсы, из
синаптических бляшек которых освобождается тормозной медиатор.
Синаптический аппарат в ЦНС, особенно в его высших отделах, формируется в
течение длительного времени постнатального развития. Его формирование в
большей мере определяется притоком внешней информации. На ранних этапах
развития первыми возникают возбудительные синапсы, тормозные синапсы
формируются позже. С их созреванием связано усложнение процессов
переработки информации.