050602.65 Психология
.doc050602.65 Психология
Вариант 1
-
Изучение становления представлений о психической реальности на различных этапах развития научного знания составляет предмет _ психологии.
-
истории
-
возрастной
-
общей
-
социальной
2. Концепция рефлекса, как и идея о психофизическом параллелизме (дуализме), принадлежит ...
-
Р. Декарту
-
Л.С. Выготскому
-
И. Канту
-
З. Фрейду
3. Эмпирический психофизиологический закон Вебера-Фехнера, заключается в том, что интенсивность ощущения пропорциональна ___________ интенсивности стимула.
-
кубу
-
логарифму
-
экспоненте
-
медиане
4. Направление в западной психологии, выдвинувшее программу изучения психики с точки зрения целостных структур, - это ...
-
фрейдизм
-
гуманистическая психология
-
бихевиоризм
-
гештальтпсихология
5. Психологической основой программированного обучения является …
-
бихевиоризм
-
гештальтпсихология
-
фрейдизм
-
теория ассоцианизма
6. Педагогическая психология имеет наиболее тесную связь с _______ психологией.
-
социальной
-
возрастной
-
общей
-
специальной
7. К закономерностям воспитания не относится…
-
зависимость эффективности воспитания от учета индивидуальных и половозрастных особенностей
-
выработка навыка в ходе постановки учебной задачи
-
формирование в структуре личности социально-психологических новообразований
-
соблюдение соотношения усилий ребенка и педагога е совместной деятельности
8. Устойчивые системы отношений учителя (к ученику, к себе, к коллегам), определяющие его поведение, - это...
-
профессиональные навыки
-
педагогические способности
-
субъективность
-
профессиональные педагогические позиции
9. Развитие человека в онтогенезе характеризуется последовательностью понятий...
-
индивид, личность, индивидуальность, субъект деятельности
-
субъект деятельности, индивид, личность, индивидуальность
-
индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность
-
индивид, индивидуальность, субъект деятельности, личность
10. Изучением проблемы интеллекта занимались… Укажите не менее двух вариантов ответа
-
З. Фрейд
-
П.Я. Гальперин
-
И.П.Павлов
-
Ж.Пиаже
11. Учение о доминанте было создано…
-
Л.C. Выготским
-
И.М. Сеченовым
-
А.А. Ухтомским
-
З. Фрейдом
12. Эксперимент не бывает...
-
формирующим
-
исследовательским
-
естественным
-
лабораторным
13. Источником активности человека выступают...
-
потребности
-
мечты
-
желания
-
мотивы
14. Формирование в детском возрасте комплексов, которые могут проявиться во взрослости, описано в теориях... Укажите не менее двух вариантов ответа
-
А. Маслоу
-
А. Адлера
-
З. Фрейда
-
В. Франкла
15. Бурная эмоциональная реакция на ухаживающего за ребенком взрослого называется...
-
комплексом движений
-
аффективной сферой
-
радостью
-
комплексом оживления
16. Ведущей деятельностью в юношеском возрасте является …
-
учебная деятельность
-
учебно-профессиональная деятельность
-
межличностное общение
-
дружба и любовь
17. Вторая по значимости деятельность младшего школьника - это…
-
труд
-
учение
-
изобразительная деятельность
-
спортивная деятельность
18. Предмет психологии развития - это..
-
психика человека, связанная с его включением в группы
-
изменения человека во времени и связанные с этим факты и явления жизни
-
восприятие социальным окружением изменении, происходящих в человеке
-
факты и явления жизни человека в его субъективном восприятии
19. Обучение только тогда выступает движущей силой психического развития, когда оно ...
-
осуществляется опытным педагогом
-
опирается на зону ближайшего развития
-
опирается на зону актуального развития
-
последовательно контролируется педагогом
20. В качестве критерия периодизации психического развития ребенка П.П. Блонский выделил ...
-
психосексуальное развитие
-
появление и смену зубов
-
рост волос на теле
-
вес ребенка
21. Психодрама как групповой метод психологической коррекции и терапии была разработана...
-
З.Фрейдом
-
Дж. Морено
-
Э. Берном
-
К.Г. Юнгом
22. Произношение, тембр, высота и громкость голоса относятся к _______ средствам общения.
-
ольфакторным
-
оптико-кинетическим
-
параллингвистическим
-
пространственно-временным
23. Социализация - это процесс и результат включения индивида в…
-
воспитание
-
развитие
-
социальные отношения
-
группу
24. Структура социально-психологической теории не включает в себя...
-
методологию
-
феноменологию
-
закономерности и механизмы
-
фасилитацию
25. Определение социальной психологии как науки, изучающей закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные их включением в социальные группы, исходит из методологического принципа...
-
перехода количественных изменений в качественные
-
развития
-
осознанности
-
деятельности
26. Принципом преодоления межличностного конфликта выступает…
-
субъективность
-
корректность
-
пассивность
-
сокрытие эмоции
Вариант 2
1. Психодрама как групповой метод психологической коррекции и терапии была разработана...
-
З. Фрейдом
-
К.Г. Юнгом
-
Э. Берном
-
Дж. Морено
2. Непосредственная передача партнеру информации в виде эмоционального заряда составляет суть ...
-
сочувствия
-
эмпатии
-
заражения
-
внушения
3. К функциям социальной психологии не относится…
-
регулятивная
-
мировоззренческая
-
теоретико-методологичекая
-
онтогенетическая
4. Автором концепции деятельностного опосредствования межличностных отношений является...
-
Б.Д. Парыгин
-
А.Г. Ковалев
-
Г.М. Андреева
-
А.В. Петровский
5. Формальной называется группа, ...
-
складывающаяся сама по себе
-
фактически не существующая
-
созданная в рамках официально признанных организаций
-
наиболее значимая для человека
6. В разработку одной из первых социально-психологических концепций «психология народов» внес основополагающий вклад ...
-
М. Лацарус
-
И.М. Сеченов
-
У. Мак-Дугалл
-
К.Н. Корнилов
7. Формой активного деятельностного обучения является …
-
деловая игра
-
обучающая программа
-
деятельность по интересам
-
учебный текст
8. В эффективное управление процессом обучения не входит …
-
установление исходного уровня управляемого процесса
-
анализ воспитуемости ученика
-
переработка информации, полученной по каналу обратной связи
-
разработка программы действий
9. По мнению бихевиористов, «психика - _________ объект воздействия окружающего мира и его продукт».
-
самостоятельный
-
пассивный
-
независимый
-
активный
10. В ходе ______ этапа эксперимента устанавливается наличное состояние уже имеющихся явлений.
-
констатирующего
-
формирующего
-
естественного
-
лабораторного
11. Завершением кризиса подросткового возраста является…
-
инфантильность
-
мораторий
-
обретение идентичности
-
предрешенность
12. В современной периодизации психического развития младший школьный возраст охватывает период с...
-
7 до 12 лет
-
6-7 до 9-11 лет
-
5-6 до 8-9 лет
-
7 до 8 лет
13. Согласно психосоциальной теории развития Э. Эриксона. главным фактором, определяющим психическое развитие, является ...
-
сексуальный инстинкт
-
смена стадий развития Эго. на которых индивид устанавливает О основные ориентиры по отношению к себе и своей социальной среде
-
постоянная самоактуализация
-
овладение ребенком исторически сложившимися способами родовой человеческой деятельности
14. Предмет психологии развития - это…
-
факты и явления жизни человека в его субъективном восприятии
-
восприятие социальным окружением изменении, происходящих в человеке
-
психика человека, связанная с его включением в группы
-
изменения человека во времени и связанные с этим факты и явления жизни
15. Комплекс оживления, включающий в себя улыбку, указывает на …
-
любовь к матери
-
привлечение внимания
-
потребность в общении
-
потребность в активности
16. Л.C. Выготский делит критический возраст на ________ фаз(-ы).
-
5
-
7
-
3
-
4
17. Аристотель считает, что душа едина, неделима, но проявляется в трех основных способностях, к которым он относит ...
-
разумные, благородные и вожделеющие
-
чувственные, созерцательные и мыслительные
-
растительные, чувствующие и разумные
-
интеллектуальные, благородные и вожделеющие
18. Закон обратного развития памяти сформулировал…
-
Р. Вудвортс
-
Т. Рибо
-
В.Вундт
-
Э. Титченер
19. Направлением в психологии, возникшим как противопоставление структурализму, стала...
-
гештальтпсихология
-
рефлексология
-
гуманистическая психология
-
когнитивная психология
20. Способ познания от общего к частному был предложен…
-
З. Фрейдом
-
А. Адлером
-
Платоном
-
Б. Спинозой
21. Психоанализ изучает _________ личности.
-
социальную сферу
-
творчество
-
бессознательное
-
познавательные процессы
22. По Г. Айзенку, к интровертам относятся люди с такими типами темперамента, как... Укажите не менее двух вариантов ответа
-
флегматик
-
меланхолик
-
холерик
-
сангвинник
23. Учение о доминанте было создано…
-
И.М. Сеченовым
-
З. Фрейдом
-
Л.C. Выготским
-
А.А. Ухтомским
24. Многократное исследование одних и тех же лиц на протяжении длительного времени с анализом их психического развития на разных этапах жизненного пути называется методом...
-
комплексным
-
лонгитюдным
-
сравнительным
-
поперечных срезов
25. Процесс перехода от внешнего, материального действия к внутреннему, идеальному - это...
-
субъективизация
-
объективизация
-
экстериоризация
-
интериоризация
26. Изучением проблемы интеллекта занимались… Укажите не менее двух вариантов ответа
-
И .П. Павлов
-
З. Фрейд
-
Ж. Пиаже
-
П.Я. Гальперин
Вариант 3
1. Изучение становления представлений о психической реальности на различных этапах развития научного знания составляет предмет __________ психологии.
-
возрастной
-
общей
-
социальной
-
истории
2. Автором концепции агностицизма является …
-
А. Адлер
-
Д. Юм
-
К. Юнг
-
А.Н. Леонтьев
3. Эмпирический психофизиологический закон Вебера-Фехнера, заключается в том, что интенсивность ощущения пропорциональна _________ интенсивности стимула.
-
логарифму
-
медиане
-
кубу
-
экспоненте
4. А.Н. Леонтьев в развитии психики в филогенезе не выделял стадию...
-
сенсорной психики
-
перцептивной психики
-
интуитивной психики
-
интеллектуальную
5. Устойчивые системы отношений учителя (к ученику, к себе, к коллегам), определяющие его поведение, - это...
-
педагогические способности
-
профессиональные навыки
-
субъективность
-
профессиональные педагогические позиции
6. Педагогическая психология имеет наиболее тесную связь с _______ психологией.
-
общей
-
специальной
-
возрастной
-
социальной
7. Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является …
-
игровая
-
труд
-
учебная
-
общение
8. По мнению бихевиористов, «психика -_________ объект воздействия окружающего мира и его продукт».
-
активный
-
независимый
-
пассивный
-
самостоятельный
9. Границы подросткового возраста - …
-
11-15 лет
-
17-19 лет
-
7-11 лет
-
15-17 лет
10. Предмет психологии развития - это…
-
восприятие социальным окружением изменении, происходящих в человеке
-
факты и явления жизни человека в его субъективном восприятии
-
изменения человека во времени и связанные с этим факты и явления жизни
-
психика человека, связанная с его включением в группы
11. Своеобразное, специфическое для данного возраста единственное и неповторимое отношение между ребенком и средой JI.C. Выготский назвал ...
-
условием психического развития
-
окружающей средой
-
причиной психического развития
-
социальной ситуацией развития
12. Внимание, память и восприятие в младшем школьном возрасте приобретают характер...
-
формализованности
-
относительной успешности
-
большей произвольности
-
большей непроизвольности
13. Обучение только тогда выступает движущей силой психического развития, когда оно ...
-
осуществляется опытным педагогом
-
последовательно контролируется педагогом
-
опирается на зону актуального развития
-
опирается на зону ближайшего развития
14. Бурная эмоциональная реакция на ухаживающего за ребенком взрослого называется...
-
комплексом движений
-
радостью
-
аффективной сферой
-
комплексом оживления
15. Согласно Г. Лебону, поведение человека в толпе характеризует преобладание ...
-
подозрительности
-
чувств над интеллектом
-
ответственности перед другими
-
интеллекта над чувством
16. Важнейшими компонентами структуры личности являются …
-
склонности, способности, влечения
-
способности, характер, направленность
-
эмоции, чувства, воля
-
убеждения, интересы, цели
17. Определение социальной психологии как науки, изучающей закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные их включением в социальные группы, исходит из методологического принципа...
-
перехода количественных изменений в качественные
-
осознанности
-
деятельности
-
развития
18. Психодрама как групповой метод психологической коррекции и терапии была разработана...
-
Дж. Морено
-
Э. Берном
-
Фрейдом
-
К.Г. Юнгом
19. Непосредственная передача партнеру информации в виде эмоционального заряда составляет суть ...
-
внушения
-
эмпатии
-
заражения
-
сочувствия
20. Формальной называется группа, …
-
наиболее значимая для человека
-
созданная в рамках официально признанных организаций
-
фактически не существующая
-
складывающаяся сама по себе
21. Изучением проблемы интеллекта занимались… Укажите не менее двух вариантов ответа
-
З. Фрейд
-
И.П. Павлов
-
П.Я. Гальперин
-
Ж.Пиаже
22. Источником активности человека выступают…
-
желания
-
потребности
-
мотивы
-
мечты
23. По А.Н. Леонтьеву, объективным биологическим критерием возникновения психики может служить...
-
чувствительность
-
реактивность
-
реакция
-
чувственность
24. Предметом отечественной психологии является …
-
сознание
-
психика
-
личность
-
поведение
25. Эмоционально неустойчивыми типами темперамента являются... Укажите не менее двух вариантов ответа
-
сангвиник
-
флегматик
-
меланхолик
-
холерик
26. Развитие человека в онтогенезе характеризуется последовательностью понятий...
-
индивид, личность, индивидуальность, субъект деятельности
-
субъект деятельности, индивид, личность, индивидуальность
-
индивид, индивидуальность, субъект деятельности, личность
-
индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность