
- •Л. П. Бирюкова морфемика, словообразование, морфология в заданиях, схемах, образцах
- •Общие указания
- •Конкретные задачи
- •Раздел I морфемика и словообразование
- •Раздел II общие вопросы морфологии
- •Раздел III структурно-семантические типы слов и части речи
- •Тематика курсовых работ
- •Список терминов и понятий
- •Рабочая программа курса морфологии современного русского языка
- •IV семестр
- •V семестр
- •VI семестр
- •VII семестр
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену по морфологии
- •IV семестр Задание № 1
- •Реферирование
- •Задание № 2
- •Реферирование
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Задание № 6
- •Задание № 7
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Конспектирование
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа № 4
- •V семестр Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Задание № 6
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа № 4
- •VI-й семестр Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Задание № 6
- •Задание № 7
- •Задание № 8
- •Задание № 9
- •Задание № 10
- •Задание №11
- •Задание № 12
- •Задание № 13
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа № 4
- •VII семестр Задание № 1
- •Задание № 2
- •Литература
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Задание № 6
- •Задание № 7
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Индексируйте имена существительные в соответствии с морфемным составом
- •Сгруппируйте имена существительные соответственно указанным признакам
- •Программа (шифр)
Задание № 5
Тема:ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
Содержание занятия:Дифференциальные признаки имени прилагательного. ЛГР прилагательных. Степени сравнения. Типы склонения.
Охарактеризуйте имя прилагательное как часть речи: особенности лексической семантики, морфологические и синтаксические свойства, отличия морфологических категорий от аналогичных категорий имени существительного, валентность, типы словообразования.
Назовите 8–10 признаков, отличающих качественные прилагательные от относительных и притяжательных. Раскройте содержание термина «относительные прилагательные». Охарактеризуйте все типы притяжательных прилагательных, составьте таблицы–парадигмы их склонения. Приведите примеры перехода прилагательных из одного ЛГР в другой.
Дайте характеристику краткой формы имени прилагательного: лексическая соотносительность с полной формой, образование (назовите группы прилагательных, не имеющие кратких форм или образующие их с определенными особенностями), синтаксические функции.
Перечислите все синтетические и аналитические формы степеней сравнения, назовите формообразующие средства. Охарактеризуйте употребление и оттенки значений всех форм сравнительной степени, элятива и суперлятива. Выделите изменяемые формы степеней сравнения. Приведите примеры употребления форм степеней сравнения в их наиболее характерных синтаксических функциях; для сравнительной степени – именной части сказуемого, определения, подлежащего, дополнения.
Охарактеризуйте процесс субстантивации прилагательных.
Составьте схему морфологического анализа имени прилагательного, предусмотрев доказательность и иерархию признаков. Проанализируйте три прилагательных разных разрядов.
Для иллюстрации ответов используйте упр. 199 – 202, 204, 207 – 219, 221 и др. (сб. С. Г. Ильенко), 404 – 421 (сб. В. А. Белошапковой), упр. 296 –300 (сб. П. А. Леканта); упр. 25 – 37 (практикум С.В. Рябушкиной ).
Реферирование
Лукин, М. Ф. О подлинной и ложной субстанции прилагательных и причастий в современном русском литературном языке / М. Ф. Лукин // ФН. – 1969. – № 6.
Фразеологический словарь русского языка / под ред. А. И. Молоткова. Выпишите несколько фразеологических словосочетаний, одним из компонентов которых является притяжательное прилагательное на –ИН,
-ОВ (типа ахиллесова пята). Опишите речевую ситуацию их употребления.
3. Колесников, С.М.Степени сравнения прилагательных и выражаемая ими интенсивность признака / С.М.Колесников // РЯШ. –– 1998. – № 5.
Задание № 6
Тема:НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
Содержание задания: Дифференциальные признаки наречий, Классификация. Отличия от омонимичных словоформ.
Дайте всестороннюю характеристику наречия как части речи. Отметьте сходства и различия в формообразовании с именами прилагательными.
Составьте таблицу «Классификация наречий» с учетом функций (обстоятельственные, определительные) и значения (лексико-грамматические разряды). Постарайтесь учесть особенности сочетаемости, формообразования, синтаксические функции. Приведите примеры. Особо выделите наречия, несвободно сочетающиеся с глаголами. Используйте материал упр. 1 – 8, С. 145 – 148 (сб. под ред. В. Д. Черняк).
Перечислите группы местоименных наречий. Выделите те из них, которые могут выступать в роли союзных слов.
Из упр. 308, 309 (сб. С. Г. Ильенко), упр. 522 – 524 (сб. В. А. Белошапковой) выпишите предложения, содержащие наречия. Назовите признаки, на которые вы опирались при определении части речи. Выполните упр. 10, С. 149 – 150 (сб. под ред. В. Д.Черняк).
Охарактеризуйте процесс адвербиализации. Приведите примеры гибридных (переходных) случаев. Приведите примеры перехода наречий в другие разряды слов. Отметьте переходные типы (упр. 528 – 531 сб. В. А. Белошапковой).
Обобщите правописание наречий по предложенной или самостоятельно разработанной схеме.
Части речи или формы, от которых образованы наречия |
Способ образования |
Примеры |
Правила правописания |
Отметьте примеры нелогичного (с вашей точки зрения) слитного или раздельного написания наречий. Предложите свой вариант, мотивировав его морфологическими свойствами слова. Подготовьтесь к словарному диктанту.
Реферирование
Буланин, Л. Л. Трудные вопросы морфологии / Л. Л. Буланин. – М.: Просвещение, 1976. – 207 с. (соответствующий раздел).
Савельева, П. А. Заимствованные наречия в русском языке / П. А. Савельева // РЯШ. – 2008. – № 1.
Аннотирование
Филипенко, М. В. Семантика наречий и адвербиальных выражений / М. В. Филипенко. – М.: Азбуковник, 2003. – 303 с.