
- •4) Социальную информацию о процессах управления
- •4) Анализ документов
- •4) Р. Лайкерт
- •2) Трудовая солидарность
- •3) Координирования
- •1) Ф. Тейлор
- •2) Э. Мэйо
- •3) Гуманистическая
- •1) Аристотель
- •2) Г. Спенсер
- •3) О. Конт
- •1) К. Маркс
- •2) О. Конт
- •3) В. Ленин
- •1) Социальная сфера
- •2) О. Контом
- •1) Стимулирование
- •1) Стимулирование
- •1) Безопасности
- •3) Безопасности
- •2) Безопасности
- •2) А. Маслоу
- •1) Координирование
- •4) Прогнозирование
- •2) Регулирования
- •2) М. Вебер
- •3) К. Маркс
- •4) К. Маркс
- •3) М. Вебером
- •4) К. Маркс
- •1) О. Конт
- •2) Э. Дюркгейм
- •3) Г. Спенсер
- •1) Социального управления
- •1) К. Маркс
- •2) О. Конт
- •3) М. Вебер
- •4) Метод
- •2) Социальный институт
- •4) Метод
- •1) Метод фокус-групп
- •2) Социометрия
- •1) Опрос
2) А. Маслоу
3) Л. Портер
+4) С. Адамс
249. Исследования показали, что если люди полагают, что им не платят достаточно, то они снижают интенсивность своей работы. Но когда считают, что им платят больше, то … .
+1) не начинают работать интенсивнее
2) начинают работать интенсивнее
3) требуют снизить оплату
4) начинают требовать больше работы
250. Практика показывает, что если работник считает, что ему недоплачивают - он начинает работать хуже. Если же ему переплачивают, отношение к труду, как правило,:
1) резко меняется
+2) не меняется
3) ухудшается
4) улучшается
251. Синтетическая интеграционная модель Л. Портера и Э. Лоулера, которая является комплексной процессуальной теорией мотивации, объединяет:
+1) теорию ожидания и теорию справедливости
2) двухфакторную теорию и теорию иерархии потребностей
3) теорию справедливости и двухфакторную теорию мотивации
4) теорию ожидания и двухфакторную теорию мотивации
252. Согласно модели Портера-Лоулера, результат, достигнутый сотрудником, зависит от трех факторов: израсходованные усилия, способности и характерные черты человека, … .
1) ценность вознаграждения
2) результат труда
+3) осознание своей роли в процессе труда
4) внутреннее вознаграждение
253. Эта модель использует для мотивации людей комбинацию финансовых наград и наказаний, то есть тактику «кнута» и «пряника»:
1) модель человеческих отношений
2) модель самоактуализации
3) комплексная модель
+4) рациональная человеческая модель
254. В данной модели мотивации предполагается, что производительность зависит от удовлетворенности в работе, вытекающих из внутренних факторов, таких как признание, чувство выполненной работы, удовлетворенность социальных потребностей:
1) модель самоактуализации
2) комплексная модель
+3) модель человеческих отношений
4) рациональная человеческая модель
255. Данная модель мотивации базируется на подходе Маслоу и Герцберга и предполагает, что важнейшая потребность долгосрочной мотивации – это внутренняя потребность людей в самореализации, самосовершенствовании:
+1) модель самоактуализации
2) комплексная модель
3) рациональная модель
4) модель человеческих отношений
256. В 1957 г. Д. Макгрегор разработал теорию мотивации, получившую широкую известность под названием:
1) теории «альфа» и «омега»
2) теории «А» и «В»
+3) теории «Х» и «У»
4) теории «Х», «У» и «Z»
257. Теория «икс» и «игрек» Д. Макгрегора описывает:
+1) стили руководства
2) типы лидерства
3) иерархию потребностей
4) мотивы поведения
258. Черты авторитарного стиля руководства с жестким контролем, принуждением к труду, негативными санкциями и акцентом на материальных стимулах, Д. Макгрегор назвал:
1) «теорией А»
+2) «теорией Х»
3) «теорией У»
4) «теорией Z»
259. Демократический стиль руководства в теории Макгрегора с широким использованием творческих способностей подчиненных, гибким контролем, отсутствием принуждения, самоконтролем, стремлением к ответственности, моральными стимулами, заинтересованностью в труде и участии в управлении характерен для:
1) «теории А»
2) «теории Х»
+3) «теории У»
4) «теории Z»
260. Стиль управления в теории Макгрегора, который покоится на убеждении, что средний человек ленив, не любит работы, при любой возможности стремится ее избежать, поэтому необходимо постоянно принуждать, используя жесткий контроль и угрозу наказания:
ОТВЕТ: авторитарный
261. Стиль управления в теории Макгрегора, предпосылками которого являются: физические и умственные усилия на работе так же естественны для человека как отдых и развлечения; цели организации достигаются только в том случае, если они стали также и личными целями:
ОТВЕТ: демократический
262. Морально-психологическим стимулом не является:
+1) привлечение работников к участию в делах организации
2) личная ответственность за результаты работы
3) профессиональная гордость за выполненную работу
4) личное и публичное признание
263. Поощрение призвано стимулировать не только конкретного субъекта, но и других, а для этого оно должно восприниматься коллективом как:
1) большое
2) материальное
3) моральное
+4) справедливое
264. Метод мотивации, являющийся прямым воздействием с целью изменения поведения, направленным на пресечение негативных действий, недопущение их в будущем и достижение положительных результатов – это:
ОТВЕТ: наказание
265. К материальному взысканию относят:
1) снижение социального статуса в коллективе
2) психологическая изоляция работника
3) создание атмосферы нетерпимости
+4) лишение премии
266. К внутреннему вознаграждению не относят:
1) чувство достижения результата
2) дружбу и общение
+3) продвижение по службе
4) приемлемые условия работы
267. Не является внешним вознаграждением:
+1) значимость выполняемой работы
2) повышение заработной платы
3) продвижения по службе
4) дополнительные выплаты
268. Теория «Х», по мнению Макгрегора, отражает традиционный подход к управлению как административно-командному процессу. Такой подход не предполагает психолого-социального фактора:
1) человеку свойственно внутреннее неприятие труда и он стремится избежать его любым путем
2) обыкновенный человек предпочитает быть контролируемым, стремиться избежать ответственности
3) обыкновенный человек не имеет амбиций, ему свойственна потребность к защите
+4) человек в процессе деятельности осуществляет самоуправление и самоконтроль
269. Интересы большинства общества, которые основаны на общественной природе человека, могут быть реализованы только сообща, коллективно, и не могут быть реализованы отдельными лицами или группами лиц независимо от остальных членов общества, называются:
1) публичные
2) частные
3) личностные
+4) общественные
270. Интересы, касающиеся отдельных лиц, имеет значение исключительно этому лицу, которому принадлежат блага, представляющие собой часть личных интересов без учета общественных, называются:
1) публичные
+2) частные
3) личностные
4) общественные
271. Интерес, заключающийся в максимизации прибыли, превышении доходов над расходами:
1) публичный
2) частный
+3) корпоративный
-
общественный
272. Часть личных интересов, согласованная и совпадающая с интересами большинства других личностей общества – это … .
1) частный интерес
+2) общественный интерес
3) корпоративный интерес
4) публичный интерес
273. Научно обоснованное определение целей, показателей развития социальных процессов и основных средств реализации целей в интересах населения – это … .