- •Омск 2013
- •Курс лекций по истории для непрофильных специальностей
- •Введение
- •Лекция №1. Средневековье как этап всемирной истории
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 2. Становление и развитие европейской средневековой христианской цивилизации в IV - XVI вв.: Западная Европа, Византия, Русь (Московское царство)
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 3. Киевская Русь: от раннефеодального государства до политической раздробленности
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 4. Страны Европы в XVI в. Абсолютизм: общее и особенное.
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 5. Социальные движения в России (конец XVI - XVII вв.)
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 6. Великие географические открытия, международные отношения и европейская колониальная экспансия в XVII - XVIII вв.
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 7. Буржуазные революции в Европе. Война за независимость Североамериканских колоний и образование сша.
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 8. Эволюция международных отношений XVII- конец XX в.
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 9. Революции 1905 и 1917 гг. В России
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция № 10. Развитие стран Востока: политическое, экономическое развитие, особенности менталитета (1918 - 2000).
- •Основные отличия восприятия научных, культурных, религиозных составляющих в восприятии представителей западной и восточной цивилизаций.
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 11. Советская модель модернизации
- •Производство продукции по сравнению с капиталистическими странами
- •Вопросы
- •Литература
- •Национально-государственное строительство в XVI - XX вв.
- •Конфессиональный состав учащихся мужских и женских гимназий в конце XIX в.
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 13. Ссср во Второй мировой войне. Отечественная война советского народа
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 14. Внешняя политика ссср и России: общее и особенное (1945-2010)
- •Вопросы
- •Литература
- •Лекция 15. Формирование постиндустриальной цивилизации (конец XX- начало XXI в.)
- •Этапы развития общества
- •Вопросы
- •Литература
- •Информация об авторах
- •Учебное издание
- •Курс лекций по Истории для непрофильных специальностей
- •Учебное издание
Основные отличия восприятия научных, культурных, религиозных составляющих в восприятии представителей западной и восточной цивилизаций.
|
Запад |
Восток |
Религия
|
Атеизм или различные формы христианства |
Буддизм, ислам, местные языческие культы |
Философия |
На первом плане - идея бытия; стремление к точному словесному выражению истин; истинная мудрость выражается не в словах, а личным примером |
Идея небытия/добытия; истинное знание невыразимо в словах; мудрость предполагает владение даром слова |
Наука |
Экспериментальные и математические методы в естествознании; разработка фундаментальных научных теорий |
Опора на жизненный опыт, на данные наблюдений и интуицию; развитие главным образом практических знаний (медицина и пр.) |
Искусство |
Дифференциация художественных форм, видов, жанров; отражение эпохи в тематике и идейном содержании; разнообразие и быстрая смена стилей и течений |
Условность; символизм; декоративность; синтез различных видов искусства; «вневременность» тематики; устойчивость художественных традиций |
Технологическая культура |
В XX в. - ускоряющийся технический прогресс, высокая производительность труда, движение к постиндустриальному обществу |
Вплоть до последнего времени, за исключением Японии, Южной Кореи и некоторых других стран, - техническая отсталость, большая доля малопроизводительного ручного труда |
Общественная жизнь |
Приоритет экономики в решении общественных проблем; потребительское отношение к природе; динамизм |
Опора на религиозно-нравственные установки и традиции, созерцательное отношение к природе, консерватизм |
Особенности поведения |
Активность, погоня за «благами цивилизации»; разнообразие и лабильность норм социального поведения; стремление к творчеству; расшатывание традиций; ускоренный темп жизни |
Пассивность, аскетизм; строгость поведенческих регулятивов; самоизоляция от внешнего мира, уход во внутреннюю духовную жизнь; уважение к обычаям и традициям, церемониальность социальных контактов |
Источник:Культурные особенности Запада и Востока. URL: http://www.book-science.ru/social/cultureethnos/kul-turnye-osobennosti-zapada-i-vostoka.html (дата обращения: 17.06.2013).
Именно эти антагонистичные взгляды, поддерживаемые многочисленными слоями населения, в купе с дифференциацией доходов населения, на наш взгляд, стали основой явления получившего названия «Арабской весны», волной прокатившейся по вполне европеизированным и экономически состоятельным государствам Ближнего Востока. Начавшиеся как «либеральное»/ «демократическое» или «национальное» оно объективно повысило интенсивность внедрения исламского фундаментализма как на Ближнем и Среднем Востоке, так и во всём мире.
Наступившее столетие покажет, какое будущее ждет страны и народы, обратившиеся к концепциям исламского фундаментализма с целью изменения созданной за годы модернизации социально-экономической и политической системы? Сумеют ли приверженцы радикального ислама найти особый путь развития, не подвергая при этом свои страны экономическим и политическим бедствиям?