28

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

Учреждение высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель направления

_______________ /И.П. Зиновьев/

(подпись/ Ф.И.О.)

«_____»______________20_ г.

Рабочая программа дисциплины

Гражданское право, часть третья

(наименование)

Направление подготовки

030900 Юриспруденция

Уровень образования

бакалавриат

Форма обучения очная

Программа разработана к.ю.н., проф. И.В. Бакаева, к.ю.н., доцент В.Е.Стрегло

Рекомендована к утверждению на заседании кафедры

гражданского права

(название кафедры)

протокол заседания

от _______________№___________

и.о. зав. кафедрой ________________ Яценко Т.С.

(подпись) (Ф.И.О.)

г. Ростов-на-Дону - 2014

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины  «Гражданское право, часть третья» является формирование ключевых профессиональных компетенций в соответствии требованиями  Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 г. № 1763. Приобретение данных компетенций необходимо для эффективного осуществления правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной, организационно-управленческой, научно-исследовательской и педагогической деятельности в области права и противодействия преступности. 

К задачам изучения данной дисциплины относится формирование у студентов систематических знаний и навыков в сфере гражданско-правового регулирования общественных отношений, среди которых умения:

– выявлять и юридически правильно квалифицировать общественные отношения, регулируемые гражданским правом;

– разрабатывать документы правового характера;

– давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам, возникающим в связи с реализацией норм части первой гражданского права.

II. Место дисциплины в структуре ооп впо

2.1. Учебная дисциплина «Гражданское право, часть третья» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.

2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

- «Теория государства и права»

Знания: о правовой системе и системе права, об источниках права, понятии и основаниях возникновения правоотношений и другие.

Умения: применять полученные теоретические знания в процессе изучения гражданского права.

Навыки: применения правовых норм.

- «Римское частное право»

Знания: об эволюции частного права и отдельных его институтов, об основных понятиях гражданского права, имеющих своим источником римское частное право.

Умения: применять полученные знания при изучении гражданского права.

Навыки: применения правовых норм, в том числе, при решении задач.

2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

- Сецкурсы по гражданско-правовой профилизации.

III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения учебной дисциплины «Гражданское право, часть третья» направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 030900 (квалификация бакалавр юриспруденции):

а) общекультурные компетенции (ОК):обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Гражданское право ч.3.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать способность и готовность:

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания;(ОК-1)

добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; (ОК-2)

владеть культурой мышления, обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цель и выбирать пути ее достижения; (ОК-3)

логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;(ОК-4)

обладать культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; (ОК-5)

иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;(ОК-6)

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; (ОК-7)

использовать основные положения и методы гражданского права при решении социальных и профессиональных задач;(ОК-8)

анализировать социально значимые проблемы и процессы; (ОК-9)

б) профессиональные компетенции (ПК):

осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, участвовать в разработке гражданско-правовых актов; (ПК-1)

правового мышления и правовой культуры; (ПК-2)

обеспечивать соблюдение гражданского и иного законодательства субъектами права;(ПК-3)

принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с гражданским законодательством;(ПК-4)

применять гражданско-правовые акты, реализовывать нормы гражданского права в профессиональной деятельности;(ПК-5)

юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;(ПК-6)

владеть навыками подготовки гражданско-правовых документов;(ПК-7)

выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;(ПК-8)

уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;(ПК-9)

выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения в хозяйственной сфере;(ПК-10)

осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;(ПК-11)

выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению; (ПК12)

правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в гражданско-правовой и иной документации; (ПК-13)

принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов гражданско-правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; (ПК-14)

способен толковать различные правовые, в том числе, гражданско-правовые акты;(ПК-15)

давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам гражданского права; (ПК-16)

преподавать гражданское право на необходимом теоретическом и методическом уровне;(ПК-17)

управлять самостоятельной работой обучающихся;(ПК-18)

эффективно осуществлять правовое воспитание.(ПК-19)

Знать: основные теоретические положения права интеллектуальной собственности, особенности результатов интеллектуальной собственности, которым предоставляется правовая охрана, а также действующее законодательство по этим вопросам; основные теоретические положения наследования, действующее законодательство о наследовании.

Уметь: применять законодательство, анализировать теоретические положения в сфере охраны результатов интеллектуальной собственности и прав на них; применять законодательство о наследовании, анализировать теоретические положения в сфере наследования.

Владеть: юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами, оперировать юридическими понятиями и категориями.