- •Рабочая программа дисциплины __________________«административное право»_________________
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.1.1. Распределение общей трудоемкости по видам работы
- •4.1.2. Распределение общей трудоемкости по разделам (модулям) дисциплины
- •4.2. Содержание разделов (модулей) и тем дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов (модулей) дисциплины
- •4.2.2. Содержание тем дисциплины
- •4.3. Практические занятия (семинары)
- •4.4. Примерная тематика курсовых работ
- •4.5. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.1. Контрольные вопросы для самопроверки
- •6.2. Образцы тестов для проведения рубежного контроля
- •Ключи к тестам
- •6.3. Вопросы к экзамену
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Нормативные правовые акты
- •7.4. Судебные акты
- •7.5. Интернет-ресурсы
- •Шкала перевода баллов в числовые и буквенные оценки
7.4. Судебные акты
По делу о толковании статей 71 (пункт «г»), 76 (часть 1) и 112 (часть 1) Конституции Российской Федерации : Постановление Конституционного Суда Российской Федерации от 27 января 1999 г. № 2-П // Собр. законодательства РФ. – 1999. – № 6. – Ст. 866.
О некоторых вопросах, возникающих у судов при применении Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях : постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 24 марта 2005 г. № 5 // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2005. – № 6.
О некоторых вопросах, возникающих у судов при применении Особенной части Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях : постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 24 октября 2006 г. № 18 // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2006. – № 12.
7.5. Интернет-ресурсы
Образовательные ресурсы сети Интернет. – Режим доступа: http://book.kbsu.ru.
Портал государственных и муниципальных услуг. – Режим доступа: www.gosuslugi.ru.
Сайт Верховного Суда РФ. – Режим доступа: www.supcourt.ru.
Университетская библиотека online. – Режим доступа:http://www.biblioclub.ru.
Федеральный портал «Российское образование». – Режим доступа: www.edu.ru.
Центральный официальный портал Российской Федерации. – Режим доступа: http://gov.ru.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютер, подключенный к видеопроектору, для показа видеофильмов и слайдов.
Класс, оборудованный для презентаций лекций, практических (семинарских) занятий, проведения тренингов и деловых игр.
9. Учебная карта дисциплины
Учебная карта дисциплины регламентирует перечень мероприятий, критерии оценки соответствующих видов работ, порядок исчисления баллов за те или иные виды активности, расчет баллов по всем видам активности, расчет баллов по всем видам и формам контроля за весь период изучения дисциплины текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации.
Учебная карта дисциплины приведена в Приложении № 1.
Шкала перевода балов в числовые и буквенные оценки приведена в Приложении № 2.
Приложение № 1
УЧЕБНАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
«АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО»
3 зач. ед.; ак. ч. всего: 144, в т.ч.: 18 ак. ч. лекционных, 36 ак. ч. практических
Преподаватель _____Дригола Эдуард Владимирович_____
Кафедра _____государственного (конституционного) права_________________
Курс __2__ Семестр __3__
Направление подготовки ___030900.62 «Юриспруденция»___
№ |
Виды контрольных мероприятий |
Текущий контроль |
Рубежный контроль |
|
| ||
|
Модуль 1. Понятие и субъекты административного права |
10 |
5 |
1 |
Блиц-опрос по определениям (на семинаре) |
2 (1+1) |
- |
2 |
Доклад (на семинаре) |
3 |
- |
3 |
Конспектирование источника |
1 |
- |
4 |
Ответ на вопрос на знание законодательства (на семинаре) |
2 |
- |
4 |
Ответ на теоретический вопрос (на семинаре) |
2 |
- |
5 |
Контрольная работа (на семинаре) |
- |
3 |
6 |
Тестирование (на семинаре) |
- |
2 |
|
Модуль 2. Публичная администрация и публичная служба |
10 |
5 |
1 |
Ответ на вопрос на знание законодательства (на семинаре) |
4 (2+2) |
- |
2 |
Реферат |
3 |
- |
3 |
Решение практических задач (на семинаре) |
3 |
|
4 |
Контрольная работа (на семинаре) |
- |
3 |
5 |
Тестирование (на семинаре) |
- |
2 |
|
Модуль 3. Административная ответственность и контроль за деятельностью публичной администрации |
10 |
5 |
1 |
Ответ на вопрос на знание законодательства (на семинаре) |
4 (2+2) |
- |
2 |
Разбор структуры и содержания юридических документов (на семинаре) |
3 |
- |
3 |
Решение практических задач (на семинаре) |
3 |
- |
4 |
Контрольная работа (на семинаре) |
- |
3 |
5 |
Тестирование (на семинаре) |
- |
2 |
|
Модуль 4. Правовые основы публичного управления в отдельных сферах деятельности |
10 |
5 |
1 |
Блиц-опрос по определениям (на семинаре) |
1 |
- |
2 |
Ответ на вопрос на знание законодательства (на семинаре) |
6 (2+2+2) |
- |
3 |
Презентация |
3 |
- |
4 |
Контрольная работа (на семинаре) |
- |
3 |
5 |
Тестирование (на семинаре) |
- |
2 |
|
Промежуточная аттестация |
40 баллов |
Виды экзаменационных заданий:
Форма проведения экзамена: письменная |
Преподаватель _______________ ________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение № 2