- •Какое историческое событие произошло в 1111 году: (обвести правильный ответ)
- •По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий конкретный ответ. Вычеркните лишний элемент в каждом ряду:
- •Установите соответствие между элементами древнерусской одежды и их определениями:
- •Укажите хронологические рамки существования опричнины: (обвести правильный ответ)
- •Что объединяет вместе данные понятия российской истории?(Дайте развернутый ответ):
- •Соотнесите имена русских историков XVIII–XIX столетий, их портретные изображения и названия исторических трудов:
- •Восстановите нарушенную хронологию событий Отечественной войны 1812 года:
- •Соотнесите современников российской и мировой истории:
- •Выберите геральдические фигуры, встречающиеся в российских гербах: (обоснуйте свой выбор). Обвести правильный ответ.
- •Определите о каком историческом деятеле идет речь в приведенном отрывке. Чем он известен и какой вклад внес в становление российского государства?(Дайте развернутый ответ):
- •Внимательно изучите картину. Ответьте на вопросы:
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ИСТОРИИ (МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП)
2013/14 учебный год
9 КЛАСС
-
Какое историческое событие произошло в 1111 году: (обвести правильный ответ)
а) |
Вступление Владимира Мономаха в Киев |
б) |
Поход Владимира Мономаха против половцев |
в) |
Смерть Святополка Изяславича |
г) |
Захват половцами Саркела (Белой Вежи) |
-
По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий конкретный ответ. Вычеркните лишний элемент в каждом ряду:
-
Чудь, словене ильменские, кривичи, поляне, дряговичи
_______________________________________________________________________
-
1549, 1566, 1589, 1684
_______________________________________________________________________
-
Соляной бунт, Медный бунт, восстание под предводительством С.Т. Разина, восстание под предводительством К.А. Булавина
_______________________________________________________________________
-
Анастасия Романова (Захарьина-Юрьева), Мария Темрюкова, Марфа Собакина, Мария Скуратова
_______________________________________________________________________
-
Установите соответствие между элементами древнерусской одежды и их определениями:
1. |
охабень |
а) |
древнерусский головной убор замужней женщины, украшенный жемчугом, бисером и другими драгоценными камнями |
||||||
2. |
ферязь |
б) |
высокий стоячий воротник из бархата или парчи, которым оформляли горловину боярских и царских одежд на Руси |
||||||
3. |
козырь |
в) |
высокий меховой (мужской и женский) головной убор русской знати XV — XVII веков |
||||||
4. |
горлатная шапка |
г) |
широкое и длинное праздничное платье без воротника и перехвата |
||||||
5. |
кика (кичка) |
д) |
мужской кафтан, носившийся накинутым на плечи с завязанными назад рукавами |
||||||
6. |
ширинки |
е) |
простейшая русская кожаная обувь |
||||||
7. |
поршень |
ж) |
русский женский головной убор в виде узкого домотканого полотна, шитого цветным узором |
||||||
8. |
ожерелье |
з) |
шитый золотом и жемчугом воротник
|
||||||
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
-
Укажите хронологические рамки существования опричнины: (обвести правильный ответ)
а) |
1564-1571 годы |
б) |
1565-1572 годы |
в) |
1566-1573 годы |
г) |
1567-1574 годы |