2.3. Правила выбора варианта контрольной работы

Методические указания содержат 10 (десять) самостоятельных вариантов заданий для выполнения контрольной работы. Выбор варианта контрольной работы осуществляется студентом по последней цифре номера зачетной книжки, на основе следующей таблицы:

Таблица выбора варианта контрольной работы

Номер варианта контрольной работы	Последняя цифра номера зачетной книжки студента (студенческого билета)
Вариант № 1	1
Вариант № 2	2
Вариант № 3	3
Вариант № 4	4
Вариант № 5	5
Вариант № 6	6
Вариант № 7	7
Вариант № 8	8
Вариант № 9	9
Вариант № 10	0

Студентам следует иметь в виду, что контрольная работа, выполненная не по своему варианту, к проверке не принимается. Процедуры предварительного контроля правильности выбора варианта осуществляются лаборантом кафедры.

2.4 Правила установления критериев оценки контрольной работы

Результаты выполнения контрольной работы оцениваются по традиционной шкале «зачтено», «не зачтено». Оценка «зачтено» отражает готовность (способность) студента решать задачи профессиональной деятельности в типовых ситуациях без существенных погрешностей.

Раздел 3. Структура контрольной работы

Исходя из целей (задач) обучения и видов предусмотренных контрольных заданий, по структуре контрольная работа должна содержать следующие элементы:

1. Титульный лист, содержащий все необходимые реквизиты, предусмотренные внутренним стандартом ВУЗа.

2. Содержание, отражающее объем и структуру выполненной студентом работы.

3. Введение, в котором должны быть обозначены тема теоретического исследования, требующая раскрытия, описаны актуальность темы, цель и задачи исследования, теоретические основы и нормативная база данного вопроса.

3.Основная часть, в рамках которой должны быть выполнены отдельные задания контрольной работы, предусмотренные настоящими методическими указаниями.

Выполненное задание 1 должно представлять собой теоретическое исследование заданного вопроса с учетом установленных требований, предполагающее полное раскрытие вопроса и отражающее степень глубины знаний студента по учебной дисциплине, умение использовать творческий подход при исследовании. Недопустимо включение содержания отдельных Правил (стандартов) аудиторской деятельности в основную часть контрольной работы.

Выполненное второе задание должно представлять собой подробное решение (анализ) практической ситуации со ссылками на нормативные документы.

При выполнении третьего задания необходимо дать единственно правильный вариант ответа по предложенным тестовым заданиям.

4. Список литературы, содержащий перечень нормативных документов и литературных источников, фактически изученных автором в процессе выполнения контрольной работы.