УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Менеджер по персоналу
.pdfУЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по программе профессиональной переподготовки
«Менеджер по персоналу»
Цель реализации программы: формирование и развитие компетенций слушателей для выполнения деятельности в сфере управления персоналом в учреждениях, организациях, предприятиях различных организационно-правовых форм и видов деятельности.
Категория слушателей: сотрудники кадровых служб организаций без опыта работы; соискатели вакансии специалиста по кадрам; индивидуальные предприниматели и руководители субъектов малого бизнеса, самостоятельно осуществляющие кадровый учет; аспиранты и студенты старших курсов вузов и иные слушатели, желающие освоить новый вид профессиональной деятельности.
Продолжительность обучения: 380 часов, в т.ч. 254 аудиторных.
Форма обучения: без отрыва от основного обучения
Итоговая аттестация: комплексный экзамен.
Документ об обучении: диплом о профессиональной переподготовке с правом заниматься новым видом профессиональной деятельности.
|
№ |
|
|
Наименование разделов, тем |
|
|
Всего |
|
|
|
В том числе |
|
|
Форма |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
п/п |
|
|
|
|
часов |
|
|
Лекции |
|
|
Практ. |
|
|
Самост. |
|
|
контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
работа |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Блок 1: УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ОСНОВЫ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРА ПО |
|
|
164 |
|
|
56 |
|
|
64 |
|
|
44 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ПЕРСОНАЛУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1 |
|
|
Модуль 1: HR-менеджер современной |
|
|
28 |
|
|
10 |
|
|
10 |
|
|
8 |
|
|
зачет |
|
|
|
|
компании |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1.1 |
|
|
Тема 1. Профессиональные и личные |
8 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
компетенции менеджера по персоналу |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Тема 2. Роль и место подсистемы HR, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1.2 |
|
|
основная цель управления персоналом в |
10 |
|
4 |
|
2 |
|
4 |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
современной компании. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Ключевые функции управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1.3 |
|
|
персоналом, их взаимосвязь со |
10 |
|
4 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
стратегией и целями организации. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Кадровое планирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2 |
|
|
Модуль 2: Найм сотрудников |
|
|
28 |
|
|
8 |
|
|
14 |
|
|
6 |
|
|
зачет |
|
|
|
|
|
Тема 1. Рекрутмент как инструмент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2.1 |
|
|
кадровой политики организации: |
10 |
|
4 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
источники и методы привлечения |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
персонала, маркетинг найма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2.2 |
|
|
Тема 2. Собеседование кандидатов |
10 |
|
2 |
|
6 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
1.2.3 |
|
|
Тема 3. Аутсорсинг, аутстаффинг и |
8 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
лизинг персонала |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1.3 |
|
|
Модуль 3: Мотивация персонала |
|
|
34 |
|
|
12 |
|
|
14 |
|
|
8 |
|
|
зачет |
|
|
|
|
|
Тема 1. Материальная и нематериальная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3.1 |
|
|
мотивация персонала и стимулирование. |
12 |
|
4 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
Оценка удовлетворенности сотрудников. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3.2 |
|
|
Тема 2. Управление персоналом по KPI |
12 |
|
4 |
|
6 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
и SMART |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.3.3 |
|
|
Тема 3. Оплата труда и премирование. |
10 |
|
4 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
Грейдирование. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1.4 |
|
|
Модуль 4: Психология управления |
|
|
38 |
|
|
14 |
|
|
12 |
|
|
12 |
|
|
экзамен |
|
|
|
|
персоналом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4.1 |
|
|
Тема 1. Расстановка персонала. |
12 |
|
4 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
||||||
|
|
Адаптация нового сотрудника. Коучинг |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.4.2 |
|
|
Тема 2. Профессиональное выгорание и |
12 |
|
4 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
||||||
|
|
способы поддержания высокой |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работоспособности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4.3 |
|
|
Тема 3. Управление карьерой как новый |
14 |
|
6 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
||||||
|
|
вид развития сотрудника |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1.5 |
|
|
Модуль 5: Развитие персонала |
|
|
36 |
|
|
12 |
|
|
14 |
|
|
10 |
|
|
зачет |
|
|
|
|
|
Тема 1. Развитие и обучение персонала |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5.1 |
|
|
как основа стабильно высокого |
10 |
|
4 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
кадрового уровня организации. Задачи |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
обучения, формы и виды. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5.2 |
|
|
Тема 2. Программы развития, |
14 |
|
4 |
|
6 |
|
4 |
|
|
|
|
||||||
|
|
подготовки и переподготовки персонала. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.5.3 |
|
|
Тема 3. Оценка и аттестация персонала. |
12 |
|
4 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
Блок 2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРА |
|
|
78 |
|
|
24 |
|
|
24 |
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ПО ПЕРСОНАЛУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 |
|
|
Модуль 6: Трудовое право РФ |
|
|
40 |
|
|
14 |
|
|
12 |
|
|
14 |
|
|
экзамен |
|
|
|
|
|
Тема 1. Трудовой кодекс РФ: структура, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.1 |
|
|
содержание, применение, основные |
16 |
|
4 |
|
4 |
|
8 |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
положения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Иные законы и подзаконные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.2 |
|
|
акты, регулирующие трудовые |
10 |
|
4 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
отношения, их назначение и право |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
применение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Права, обязанности, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.3 |
|
|
ответственность работника и |
6 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
работодателя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.4 |
|
|
Тема 4. Особенности регулирования |
8 |
|
4 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
труда отдельных категорий работников |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
2.2 |
|
|
Модуль 7: Локальная нормативная база |
|
|
18 |
|
|
4 |
|
|
6 |
|
|
8 |
|
|
зачет |
|
|
|
|
организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2.1 |
|
|
Тема 1. Кадровые документы: виды, |
10 |
|
2 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
||||||
|
|
назначение, содержание |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2.2.2 |
|
|
Тема 2. Трудовой договор: заключение, |
8 |
|
2 |
|
2 |
|
4 |
|
|
|
|
||||||
|
|
изменение, прекращение |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
2.3 |
|
|
Модуль 8: Индивидуальные и |
|
|
20 |
|
|
6 |
|
|
6 |
|
|
8 |
|
|
зачет |
|
|
|
|
коллективные трудовые споры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Органы надзора за соблюдением |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3.1 |
|
|
трудового законодательства, их |
6 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
полномочия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3.2 |
|
|
Тема 2. Судебная практика по трудовым |
14 |
|
4 |
|
4 |
|
6 |
|
|
|
|
||||||
|
|
спорам |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Блок 3. ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРА ПО |
|
|
114 |
|
|
30 |
|
|
52 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ПЕРСОНАЛУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1 |
|
|
Модуль 9: Организация документооборота |
|
|
68 |
|
|
20 |
|
|
22 |
|
|
26 |
|
|
экзамен |
|
|
|
|
по кадровой деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Приказы и распоряжения по |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1.1 |
|
|
кадровой деятельности. Журналы |
12 |
|
4 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
регистрации документов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1.2 |
|
|
Тема 2. Трудовой договор |
10 |
|
2 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
||||||
3.1.3 |
|
|
Тема 3. Договор о полной материальной |
6 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
ответственности |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3.1.4 |
|
|
Тема 4. Коллективный договор |
6 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
3.1.5 |
|
|
Тема 5. Правила внутреннего трудового |
6 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
распорядка |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3.1.6 |
|
|
Тема 6. Положение об оплате труда и |
10 |
|
2 |
|
2 |
|
6 |
|
|
|
|
||||||
|
|
премировании |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3.1.7 |
|
|
Тема 7. Положение о защите |
6 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
персональных данных работника |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3.1.8 |
|
|
Тема 8. Должностная инструкция |
6 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1.9 |
|
|
Тема 9. Положение об охране труда и |
6 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
||||||
|
|
технике безопасности |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3.2 |
|
|
Модуль 10: Кадровый учет |
|
|
18 |
|
|
2 |
|
|
14 |
|
|
2 |
|
|
зачет |
|
3.2.1 |
|
|
Тема 1. Оформление трудовых |
6 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
отношений с новым работником. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Формирование и оформление личного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
дела работника |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3.2.2 |
|
|
Тема 2. |
Порядок оформления и ведения |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
трудовых книжек |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
3.2.3 |
|
|
Тема 3. |
Штатное расписание |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2.4 |
|
|
Тема 4. Табель учета рабочего времени |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2.5 |
|
|
Тема 5. |
Журналы по учету кадров |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2.6 |
|
|
Тема 6. |
Личная карточка работника (Т-2) |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2.7 |
|
|
Тема 7. |
Регистрация и оформление |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
больничных листов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
3.2.8 |
|
|
Тема 8. |
Оформление командировок |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3 |
|
|
Модуль 11: «1С: Зарплата и управление |
|
|
28 |
|
|
8 |
|
|
16 |
|
|
4 |
|
|
зачет |
|
|
|
|
|
персоналом 8.2» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3.3.1 |
|
|
Тема 1. Знакомство с программой «1С: |
8 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
|||||||
|
|
Зарплата и управление персоналом 8.2» |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
3.3.2 |
|
|
Тема 2. Ввод сведений об организации. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
3.3.3 |
|
|
Тема 3. Кадровый учет организации |
8 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
|||||||
3.3.4 |
|
|
Тема 4. Расчет заработной платы в «1С: |
4 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
Зарплата и управление персоналом 8.2» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Тема 5. Персонифицированный учет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3.3.5 |
|
|
работников организации. |
6 |
|
2 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
Регламентированная отчетность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
4 |
|
|
Итоговый контроль: комплексный экзамен |
|
|
24 |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
20 |
|
|
экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
380 |
|
|
112 |
|
|
142 |
|
|
126 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|