Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Студенту 2 курса.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
38.79 Кб
Скачать

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины теория менеджмента

№ семестра и наименование тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов/зачетных единиц

Уровень освоения

1

2

3

4

2 семестр

Тема № 1

Развитие управленческой мысли

1.1 Лекция

2

1

1.2 Практические занятия:

- развитие управления в древний период;

- развитие управления в средние века.

4

2

1.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы: работа с мини-кейсом

2

2

Тема №2

Эволюция менеджмента: школы и подходы

2.1 Лекции:

- подход с точки зрения различных школ

- подход к управлению как к процессу

- системный подход в менеджменте

- ситуационный подход

12

1

2.2 Практические занятия:

- развитие научного менеджмента

- современные теории менеджмента

6

2

Тема №3

Развитие управления в России

3.1 Лекции

2

1

3.2 Практические занятия

4

2

3.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы: работа с мини-кейсом

2

2

3 семестр

Тема №4

Организация как система и объект управления

4.1 Лекции:

- организация как система;

- организация как объект управления.

4

2

2

1

1

4.2 Практические занятия:

- система, системность, признаки системы;

- организация как система;

- организация как объект управления.

4.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы: выступление с докладами, сообщениями, анализ ситуаций.

4

2

4.4 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным и практическим занятиям)

6

2-3

1

2

3

4

Тема №5

Законы организации

5.1 Лекции:

- общие законы организации (закон синергии, закон самосохранения, закон наименьших, закон композиции., закон развития и др.);

- специфические законы (законы рыночной системы, закон прибыли, закон перемены труда, закон загрузки и др.)

- специфические законы социальной системы (закон восприятия, закон загрузки работой и др.).

6

2

2

2

1

5.2 Практические занятия:

2

2

5.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы: выступление с сообщениями, докладами, анализ ситуаций.

4

2

5.4 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным и практическим занятиям)

8

2-3

Тема №6

Проектирование

организационных

структур

6.1 Лекции:

- модели и моделирование в менеджменте;

- проектирование организационных структур.

6

2

4

1

6.2 Практические занятия

2

3

6.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы: деловая игра, презентация групповых разработок.

8

2

6.4 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным и практическим занятиям)

14

2-3

Тема №7

Организационные процессы

7.1 Лекции:

- процессы формирования и развития организации;

- процесс функционирования;

- процесс управления.

8

2

3

3

1

7.2 Практические занятия:

- жизненный цикл организации;

- факторы, способствующие развитию организации;

- факторы, влияющие на функционирование организации.

2

2

7.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы: выступление с сообщениями, докладами, анализ ситуаций

6

2

7.4 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным и практическим занятиям)

14

2-3

Тема № 8

Основные функции управления организацией

8.1 Лекции:

- управление организацией;

- планирование как функция менеджмента;

- организация как функция менеджмента;

- мотивация как функция менеджмента;

- контроль как функция менеджмента;

- связующие процессы (коммуникации и принятие решений).

15

2

4

3

2

2

2

1

2

3

4

8.2 Практические занятия:

- система управления организацией;

- виды планов;

- организация взаимодействия и делегирование полномочий;

- разработка системы контроля.

4

2

8.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы: сообщения, разбор ситуаций, работа в группах

16

2

8.4 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным и практическим занятиям)

22

2-3

Тема №9

Персонал и его роль в организации

Организация взаимодействия

9.1 Лекции:

- персонал и его структура;

- управление персоналом в организации.

2

1

9.2 Практические занятия:

- анализ структуры персонала, оценка трудового потенциала организации;

- формирование команды;

- мероприятия по повышению эффективности групповой работы.

2

2

9.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы: выступление с сообщениями, докладами, анализ ситуаций

4

2

9.4 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным и практическим занятиям)

6

2-3

Тема № 10

Руководство, лидерство и власть в организации

10.1 Лекции:

- руководство, лидерство и власть в организации

2

1

10.2 Практические занятия:

- лидерство и его источники;

- власть;

- анализ руководящих качеств менеджера.

2

2

10.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы выступление с сообщениями, докладами, анализ ситуаций:

2

2

10.4 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным и практическим занятиям)

4

2

Тема №11

Управление организационными конфликтами

11.1 Лекции:

- конфликты в организации;

- управление конфликтами.

4

2

2

1

11.2 Практические занятия:

1

3

11.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы: выступление с сообщениями, докладами, анализ ситуаций

3

2

11.4 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным и практическим занятиям)

4

2-3

Тема №12

Организационная культура

12.1 Лекция Организационная культура

2

1

12.2 Практические занятия:

- содержание организационной культуры;

- решение ситуационных задач.

2

2

12.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы: выступление с сообщениями, докладами, анализ ситуаций

4

2

12.4 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным и практическим занятиям)

4

2-3

Тема №13

Управление инновациями

13.1 Лекция Управление инновациями в организации

2

1

13.2 Практические занятия:

- виды инноваций;

- проектирование инноваций в организации.

2

2

13.3 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий. Интерактивная форма работы: выступление с сообщениями, докладами, анализ ситуаций

2

2

13.4 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным и практическим занятиям)

5

2-3

Примерная тематика курсовой работы (проекта) « Разработка мероприятий по повышению эффективности управления организацией»

30

3

ВСЕГО:

306/9

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).