
- •«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»
- •Рабочая программа дисциплины/ модуля ________________________________________
- •«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»
- •7.1 Методические рекомендации преподавателю
- •7.2 Методические указания для обучающихся
- •8.1 Основные источники
- •________________________________________
- •_____________________________________________________________________________________
- •Приложение
- •К рабочей программе учебной дисциплины/ модуля, реализуемой на английском языке
- •Лист рассылки
- •Распоряжения
- •Об утверждении формы рабочей программы дисциплины/ модуля
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»
Институт __________________________________________________________
наименование института, реализующего образовательную программу
УТВЕРЖДАЮ
Директор института
(реализующего образовательную
программу)
__________________/_____________/
подпись Фамилия И.О.
«_______»_____________________ 20__ г.
Рабочая программа дисциплины/ модуля ________________________________________
код и наименование дисциплины/ модуля по учебному плану
Направление подготовки/ специальность_______________________________________________
код в формате 00.00.00 и наименование направления подготовки/специальности
Направленность (профиль) образовательной программы
__________________________________________________________________________________
профиль подготовки/ магистерской программы/ специализации
Квалификация (степень) _________________________________
Форма обучения ________________________________________
очная/ очно-заочная/ заочная
Трудоемкость, з.е. _______________
Автор/Авторы программы:
________________________________________________________________________________
Фамилия И.О., должность, ученая степень, звание, корпоративный электронный адрес
________________________________________________________________________________
Фамилия И.О., должность, ученая степень, звание, корпоративный электронный адрес
Кафедра, реализующая дисциплину/ модуль: _________________________________________
наименование кафедры, реализующей дисциплину/ модуль, электронный адрес кафедры
Программа одобрена на заседании кафедры, протокол №___ от «__»______ 201_ г.
Заведующий кафедрой _________________ ________________ _____________________
подпись Фамилия И.О. Дата
Программа одобрена на заседании УМК института, реализующего ОПОП,
протокол №___ от «__»______ 201_ г.
Председатель УМК _________________ ________________ _____________________
подпись Фамилия И.О. Дата
Руководитель ОПОП _________________ ________________ ____________________
подпись Фамилия И.О. Дата
Архангельск, 201_
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе и
академическому развитию
______________________Н.В. Чичерина
«____»__________________20____ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ/ МОДУЛЯ
Общеуниверситетская дисциплина по выбору/
Общеуниверситетский факультатив
_______________________________________________
название дисциплины/модуля из учебного плана
Трудоемкость, з.е. _______________
Автор/Авторы программы:
________________________________________________________________________________
Фамилия И.О., должность, ученая степень, звание, корпоративный электронный адрес
________________________________________________________________________________
Фамилия И.О., должность, ученая степень, звание, корпоративный электронный адрес
Кафедра, реализующая дисциплину/ модуль: _________________________________________
наименование кафедры, реализующей дисциплину/ модуль, электронный адрес кафедры
Программа одобрена на заседании кафедры, протокол №___ от «__»______ 201_ г.
Заведующий кафедрой _________________ ________________ _____________________
подпись Фамилия И.О. Дата
Программа рекомендована Учебно-методическим советом от «___»____________ 20__ г. протокол №____.
Архангельск, 201_
Программа учебной дисциплины/ модуля устанавливает минимальные требования к результатам обучения студента и определяет содержание и виды учебных занятий, форм и средств отчетности и контроля.
Программа разработана в соответствии с:
.
Образовательной программой , утвержденной приказом ректора от «___» ______________ 201__г. № ___.
Учебным планом университета по направлению подготовки/ специальности , профиля / специализации , одобренным Ученым советом, протокол №____ от «____»_____________ 201_ г.
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ1
Целями освоения модуля/дисциплины являются
_____________________________________________________________________
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ /МОДУЛЯ
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ/ МОДУЛЮ
В результате освоения дисциплины/ модуля у студента формируются следующие компетенции:
Код компетенции |
Наименование компетенции из образовательной программы |
Результаты обучения |
Уровень сформированности компетенции | ||||||||||||||||||||
Общекультурные компетенции (ОК) | |||||||||||||||||||||||
ОК-__ |
|
Знать/ понимать2 |
|
[указывается уровень сформированности компетенции]3 | |||||||||||||||||||
Уметь/применять |
| ||||||||||||||||||||||
… |
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||
Профессиональные компетенции (ПК) | |||||||||||||||||||||||
ПК-__ |
|
Знать/ понимать |
|
[указывается уровень сформированности компетенции] | |||||||||||||||||||
Уметь/применять |
| ||||||||||||||||||||||
… |
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||
Профессионально-прикладные компетенции (ППК) | |||||||||||||||||||||||
ППК-__ |
|
Знать/ понимать |
|
[указывается уровень сформированности компетенции | |||||||||||||||||||
Уметь/применять |
|
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ/ МОДУЛЯ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Настоящая дисциплина/ модуль относится к
Изучение дисциплины/ модуля базируется на результатах обучения по следующим дисциплинам/ модулям учебного плана:
Дисциплина/ модуль создает теоретическую и практическую основу для изучения следующих дисциплин/ модулей учебного плана:
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ/ МОДУЛЯ
№ |
Перечень разделов и тем учебного материала |
Всего часов |
Контактные часы |
Самостоятельная работа |
Виды и формы самостоятельной работы4 |
Форма контроля текущей успеваемости56 |
Min кол-во баллов для аттестации по БРС7 |
Max кол-во баллов для аттестации по БРС7 | |||||||||||||||||||||||
Лекции |
Из них с применением ЭО и ДОТ |
Лабораторные работы |
Из них с применением ЭО и ДОТ |
Практические занятия |
Из них с применением ЭО и ДОТ |
Контроль самостоятельной работы | |||||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | |||||||||||||||||
|
__ семестр8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
Курсовое проектирование (курсовая работа/ курсовой проект) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
Форма промежуточного контроля (зачет/ экзамен) |
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
Итого в ___ семестре |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
__ семестр9 | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
Курсовое проектирование (курсовая работа/ курсовой проект) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
Форма промежуточного контроля (зачет/ экзамен) |
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
Итого в ___ семестре |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ И АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Фонды оценочных средств по дисциплине/ модулю включают10:
[Перечисляются все разработанные по дисциплине/модулю оценочные средства для текущей и промежуточной аттестации]
Фонды оценочных средств для проведения текущей аттестации размещены на платформе Sakai [Указывается ссылка на информационный ресурс на платформе Sakai]
Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации размещены на платформе Sakai [Указывается ссылка на информационный ресурс на платформе Sakai]
6.1. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания уровня сформированности компетенций (с указанием дескрипторов)11:
Оценка |
2 «неудовлетво-рительно» |
3 «удовлетвори-тельно» |
4 «хорошо» |
5 «отлично» |
Уровень сформированности компетенции | ||||
|
|
|
|
|
6.2. Порядок формирования оценок по дисциплине/ модулю.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ