Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

R_4_SOTsIAL_NAYa_PSIKhOLOGIYa_LIChNOSTI

.pdf
Скачиваний:
18
Добавлен:
07.09.2023
Размер:
7.67 Mб
Скачать

ТЕОРИИ КОГНИТИВНОГО СООТВЕТСТВИЯ

ТЕОРИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА Л. ФЕСТИНГЕРА

Теория когнитивного диссонанса была сформулирована Фестингером в 1957 году на основе

теории поля Курта Левина и теории структурного баланса Ф. Хайдера.

 

 

Толчком к

ней послужило изучение слухов, распространившихся в результате землетрясения в

 

 

одном из

североамериканских штатов. Объясняя происхождение этих слухов и причины

Леон Фестингер

повсеместной веры в них, учёный сделал вывод, что люди стремятся к внутреннему

(1919—1989)

равновесию между получаемой информацией и личными мотивами их поведения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в его когнитивной структуре

Леон Фестингер

(1919—1989)

ТЕОРИИ КОГНИТИВНОГО СООТВЕТСТВИЯ

ТЕОРИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА Л. ФЕСТИНГЕРА

Существование диссонанса, будучи психологически дискомфортным,

этого стремления включает:

ИЗМЕНЕНИЕ ПОВЕДЕНИЯ

ИЗМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ ОБ ОБЪЕКТЕ

ИГНОРИРОВАНИЕ СИТУАЦИИ

ТЕОРИИ КОГНИТИВНОГО СООТВЕТСТВИЯ

ТЕОРИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА Л. ФЕСТИНГЕРА

ЛОГИЧЕСКАЯ НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ (логическая противоречивость двух суждений)

Леон Фестингер

(1919—1989)

НЕСООТВЕТСТВИЕ когнитивных элементов культурным образцам и нормам поведения

НЕСООТВЕТСТВИЕ данного когнитивного элемента более широкой системе представлений

НЕСООТВЕТСТВИЕ прошлому опыту

существование диссонанса

личность избегает

мотивирует личность

информации,

уменьшить его и достичь

способствующей росту

консонанса

диссонанса

ТЕОРИИ КОГНИТИВНОГО СООТВЕТСТВИЯ

ТЕОРИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА Л. ФЕСТИНГЕРА

1

ИЗМЕНЕНИЕ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ КОГНИТИВНОЙ СТРУКТУРЫ

2 ИЗМЕНЕНИЕ КОГНИТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ,

ОТНОСЯЩИХСЯ К СРЕДЕ

3

ДОБАВЛЕНИЯ В КОГНИТИВНУЮ СТРУКТУРУ

НОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ

ТЕОРИИ КОГНИТИВНОГО СООТВЕТСТВИЯ

ТЕОРИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА Л. ФЕСТИНГЕРА

1

ИЗМЕНЕНИЕ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ КОГНИТИВНОЙ СТРУКТУРЫ

ИЗМЕНЕНИЕ КОГНИТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ, ОТНОСЯЩИХСЯ К СРЕДЕ

ДОБАВЛЕНИЯ В КОГНИТИВНУЮ СТРУКТУРУ

НОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ

ТЕОРИИ КОГНИТИВНОГО СООТВЕТСТВИЯ

ТЕОРИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА Л. ФЕСТИНГЕРА

ИЗМЕНЕНИЕ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ КОГНИТИВНОЙ СТРУКТУРЫ

2 ИЗМЕНЕНИЕ КОГНИТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ,

ОТНОСЯЩИХСЯ К СРЕДЕ

ДОБАВЛЕНИЯ В КОГНИТИВНУЮ СТРУКТУРУ

НОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ

ЧЕЛОВЕК КУПИЛ АВТОМОБИЛЬ, НО ОН ЖЕЛТОГО ЦВЕТА,

ИДРУЗЬЯ ПРЕНЕБРЕЖИТЕЛЬНО НАЗЫВАЮТ ЕГО «ЛИМОН».

Вкогнитивной структуре купившего возникает диссонанс между

осознанием факта приобретения дорогой вещи и отсутствием

удовлетворения, вызванным насмешками. «МНЕНИЕ ДРУЗЕЙ» В ДАННОМ СЛУЧАЕ — «ЭЛЕМЕНТ СРЕДЫ».

Как изменить этот когнитивный элемент?

Рекомендация формулируется так: ,

что автомобиль — совершенство.

Как видно, это не изменение среды как таковой, не поведенческая активность, а противопоставление мнения мнению, переделывание мнения, т.е. известная активность только в области когнитивной сферы

ТЕОРИИ КОГНИТИВНОГО СООТВЕТСТВИЯ

ТЕОРИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА Л. ФЕСТИНГЕРА

ИЗМЕНЕНИЕ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ КОГНИТИВНОЙ СТРУКТУРЫ

ИЗМЕНЕНИЕ КОГНИТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ, ОТНОСЯЩИХСЯ К СРЕДЕ

3 ДОБАВЛЕНИЯ В КОГНИТИВНУЮ СТРУКТУРУ

НОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ

ПРИМЕР С КУРИЛЬЩИКОМ, КОТОРЫЙ НЕ БРОСАЕТ КУРИТЬ (не изменяет когниций, относящиеся к поведению),

НЕ МОЖЕТ ИЗМЕНИТЬ КОГНИЦИЙ, ОТНОСЯЩИЕСЯ К СРЕДЕ

(не может замолчать научные статьи, направленные против курения, «страшные» рассказы очевидцев),

И ТОГДА НАЧИНАЕТ ПОДБИРАТЬ СПЕЦИФИЧЕСКУЮ ИНФОРМАЦИЮ:

например, о пользе фильтра в сигаретах,

о том, что такой-то курит двадцать лет, а вон какой здоровяк, и т.д.

ФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

В КАЧЕСТВЕ ВАЖНЕЙШИХ ФАКТОРОВ СОЦИАЛИЗАЦИИ ВЫДЕЛЯЮТСЯ:

БИОЛОГИЧЕСКИЕ биологическая наследственность индивида

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ

 

влияние на процесс социализации характера, темперамента,

 

способностей формирующейся личности и т.п

 

 

 

 

 

СОЦИАЛЬНЫЕ

 

экономические, политические, в частности, государственное

 

устройство, культурные

 

 

 

 

 

ФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

В.А. ЧЕРНОБАЙ ВСЮ СОВОКУПНОСТЬ ФАКТОРОВ, ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ КОТОРЫХ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ДЕЛИТ НА ТРИ ГРУППЫ:

МИКРОФАКТОРЫ

 

семья; школа, внешкольные объединения, неформальные

 

объединения

 

 

 

 

 

МЕЗАФАКТОРЫ

 

этнокультурные условия, тип поселения, в котором живет и

 

развивается человек, средства массовой коммуникации

 

 

 

 

 

МАКРОФАКMОРЫ общество, государство, планета в целом

ИНСТИТУТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

семья

социокультурная

дошкольное

детское

общность

учреждение

 

трудовой

школа

коллектив