Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рейтинг.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
152.62 Кб
Скачать

2. Организация работы по внедрению

комплексной оценки деятельности преподавателей

В процессе ввода данных могут быть использованы следующие схемы:

  • каждый преподаватель вносит свои данные в файл-отчет кафедры самостоятельно (возможно на кафедрах, где есть доступный для всех компьютер и преподаватели договорились между собой о не конфиденциальности своих первичных сведений);

  • начальник (заведующий) кафедрой открывает отчет преподавателя (если он представлен на другом носителе), копирует столбец с данными и вставляет его под фамилией данного преподавателя в файл-отчет кафедры командой “Вставить”. После того, как заполненные преподавателями задания были получены от всех или части преподавателей, начальник (заведующий) кафедрой (или ответственный, назначенный им) вносит данные в файл-отчет кафедры;

  • сформированный файл – отчет кафедры копируется на носитель или по электронной почте передается на соответствующий факультет, на который замыкается кафедра;

  • ответственный за рейтинг ППС от факультета формирует файл «Рейтинг – факультет» и передает его в УМУ в электронном виде;

  • после получения файлов-отчетов от кафедр и факультетов УМУ формирует файл-отчет вуза и генерирует результирующий файл вуза для анализа и проверки первичных данных.

3. Особенности учёта рейтинг - баллов совместителей

В программе предусмотрены средства, позволяющие оценивать преподавателей, работающих более чем на одной кафедре одного и/или нескольких факультетов. Такие преподаватели оцениваются на каждой из кафедр и на каждом из факультетов, на которых они работают.

Оценка деятельности преподавателей-совместителей зависит от показателей, по которым происходит комплексная оценка. Например, если просто плюсовать рейтинг - баллы, то получится, что один преподаватель-совместитель принесет факультету значительно больше баллов, чем любой другой преподаватель, даже работающий на две ставки, но на одной кафедре – т.к. большинство показателей по блоку 1 "Личные достижения" (да и по некоторым другим блокам) для каждой кафедры повторяются. В связи с этим программный пакет программ при вводе данных предусматривает деление рейтинг - баллов, общих для всех кафедр.

Для того, чтобы справедливо распределить рейтинг - баллы преподавателя между кафедрами и факультетами, на которых он работает, для каждого вида деятельности используется три схемы учёта рейтинг - баллов преподавателя:

"Не делить";

"Делить по коэффициенту учёта";

"Делить по объёму"

Каждому показателю, по которому происходит рейтинговая оценка можно присвоить свою схему учёта рейтинг - баллов.

4. Схема учёта рейтинг - баллов преподавателей-совместителей

"Не делить"

Схема "Не делить" применяется, когда на каждой кафедре у преподавателя может быть своё количественное значение показателя деятельности. Рейтинг - балл, начисляемый за это количественное значение, не делится между различными кафедрами (факультетами), а остаётся исключительно на той кафедре, на которой он заработан (и, в дальнейшем, остаётся на факультете, которому принадлежит кафедра). Примером применения данной схемы может служить рейтинг - балл, начисляемый за учебные нагрузки (часы проведенных лекций, практических занятий и т.п.).