metod_modul_3 / Тема 24

Заняття №24

Тема: Представники класу Тваринні джгутикові (Zoomastigophora) – паразити людини.

Теоретичні питання для позаурочного самостійного вивчення та обговорення на занятті:

1. Медична географія лямбліозу, сечостатевого трихомонозу, лейшманіозів і трипаносомозів.

2. Морфофункціональні особливості лямбліозу, сечостатевого трихомонозу, лейшманіозів і трипаносомозів.

3. Цикли розвитку, шляхи зараження лямбліозу, сечостатевого трихомонозу, лейшманіозів і трипаносомозів.

4. Лабораторна діагностика та профілактика лямбліозу, сечостатевого трихомонозу, лейшманіозів і трипаносомозів.

Література:

Основна:

1. Медична біологія: Підручник для студентів медичних спеціальностей ВУЗів ІІІ-ІV рівнів акредитації / За ред. проф. В.П.Пішака та проф. Ю.І.Бажори. – Вінниця: Нова книга, 2004. – стор. 459-471.

2. Биология: Учебник для студентов медицинских специальностей ВУЗов. В 2-х книгах / Под ред. проф. Ярыгина В. Н. – М.: Высшая школа, 2001(книга ІІ). – стор. 223, 226,230, 235-240.

3. Слюсарєв А.О., Жукова С.В. Біологія: Підручник для студентів медичних спеціальностей ВУЗів. – К.: Вища школа, Головне видавництво, 1992. – стор. 312-315.

4. Методичні вказівки для студентів до практичних занять з медичної біології, генетики і паразитології. – м. Вінниця, 1995. – с.59-60.

5. Пискун Р.П. Николаенко О.А. Паразитология: Пособие для иностранных студентов. - Винница. 2003. – стор. 4,7-8, 14-18, 32-34.

6. Збірник завдань для підготовки до ліцензійного тестового екзамену з природничо-наукових дисциплін “Крок-1. Загальна лікарська підготовка” / Кол. авт.; За ред. проф. В.Ф.Москаленка, проф. О.П.Волосовця, проф. І.Є.Бу­лах, проф. О.П.Яворського, проф. О.В.Романенка, доц. Л.І.Остапюк. – К.: Медицина, 2004. – 368 с.; С. 9-41.

7. Збірник задач і вправ із біології: Навчальний посібник / Кол. авт.; За заг. ред. проф. А.Д.Тимченка. – К.: Вища школа, 1992. – с.182-204.

8. Лиса Н.А., Ніколаєнко О.О. Біологічні осно-ви протозойних хво-роб людини (ситуаційні задачі); Під заг. ред. проф. Піскун Р.П. (методичний посібник). - м. Вінниця, 2000. - 83 с; стор. 8-35.

Додаткова:

1. Лекції з біології.

2. Генис Д.Е. Медицинская паразитология.- М.: Медицина, 1991.

3. Гинецинская Т.А., Добровольский А.А. Частная паразитология: В 2т. - М.: Высш. школа, 1978.

4. Паразитарные болезни человека / Шабловская Е.А., Падченко И.К. и др. - К.: Здоров'я, 1984.

Розподіл балів, присвоюваних студентам:

При засвоєнні теми № 24 модуля № 3 за навчальну діяльність студента виставляються оцінки за 4-ри бальною (традиційною) шкалою, які потім конвертуються у бали таким чином:

Оцінка	Бали
“5”(відмінно)	7 балів
“4” (добре)	5 балів
“3”(задовільно)	3 бали
“2” (незадовільно)	0 балів

Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні всіх тем з модуля № 3 є критерієм допуску до модульного підсумкового контролю, вираховується шляхом множення мінімальної кількості балів (3), що відповідають оцінці “3”, на кількість тем у модулі №3 (17) і становить 51 бал. Допуск до модульного підсумкового контролю отримають студенти, які набрали не менше 51 балу.