
- •Змістовий модуль 7. Система кровообігу
- •Тема 9. Автоматія серцевої діяльності
- •1.Теоретичні питання заняття.
- •2. Практична робота.
- •Тема 1. Реєстрація екг.
- •Тема 2. Досліди з лігатурами Станніуса та впливом температури на серці жаби.
- •3. Завдання для самостійної перевірки рівня підготовки до практичного заняття:
- •4. Література:
- •Тема 10. Фазовий аналіз серцевого циклу.
- •1. Теоретичні питання заняття.
- •4. Завдання для самостійної перевірки рівня підготовки до практичного заняття:
- •4.2. Тестові завдання:
- •5. Література:
- •Тема 11. Зовнішні прояви серцевої діяльності.
- •2. Практична робота:
- •3. Рекомендації щодо оформлення практичної роботи.
- •5. Література:
- •Тема 12. Фізіологічні властивості серцевого м’яза.
- •2 Практична робота. Тема. Аналіз екг.
- •4.Завдання для самостійної перевірки рівня підготовки до практичного заняття:
- •4.1. Тестові завдання:
- •5. Література:
- •Тема 13. Регуляція серцевої діяльності.
- •2. Практична робота.
- •3. Рекомендації щодо оформлення практичної роботи.
- •5. Література:
- •Тема 14. Системний кровообіг, закони гемодинаміки, роль судин у кровообігу. Кров’яний тиск.
- •2. Практична робота:
- •3. Рекомендації до оформлення протоколу практичної роботи.
- •Судини Тиск крові (мм рт ст)
- •4.1. Тестові завдання.
- •Тема 15. Головні показники гемодинаміки.
- •2. Практична робота:
- •3. Рекомендації до оформлення протоколу практичної роботи:
- •Аналіз полікардіограми
- •3. Рекомендації до оформлення протоколу практичної роботи.
- •4. Завдання для самостійної перевірки рівня підготовки до практичного заняття:
- •4.1 Тестові завдання
- •Тема 16. Регуляція кровообігу.
- •2. Практична робота:
- •3. Рекомендації до оформлення протоколу практичної роботи:
- •4. Завдання для самостійної перевірки рівня підготовки до практичного заняття.
- •4.1. Тестові завдання
- •5. Література:
- •Тема 16а. Регіональний кровообіг та його регуляція. Конференція „ Лімфатична система та регіонарний кровообіг”
- •Література:
- •Тема 17. Узагальнююче заняття з фізіології серця та кровообігу
- •1. Практичні навички.
- •2. Теоретичні питання:
- •Депо крові (Позааудиторна самостійна робота).
- •1. Теоретичні питання заняття:
- •2. Питання для контролю засвоєния матеріалу.
- •3. Література:
- •Кровообіг при фізичному навантаженні (Позааудиторна самостійна робота).
- •1. Теоретичні питання заняття:
- •2. Питання для контролю засвоєния матеріалу.
- •3.1. Тестові завдання:
- •4. Література:
4. Література:
Нормальна фізіологія, за ред. В.І. Філімонова, Київ, Здоров’я, 1994, с.287-290, 295-297, 304-305.
Вільям Ф. Ганонг. Фізіологія людини, Львів, 2002, с.73, с.501-503.
Людина. Навчальний посібник з анатомії та фізіології, за ред. Тоні Сміта, Львів, 2002, с.100-107.
Физиология человека, под ред. Г.И. Косицкого, М., Медицина, 1985, с.239-244.
Посібник з нормальної фізіології, за ред. проф. В.Г.Шевчука, проф. Д.Г.Наливайка, Київ, Здоров’я, 1995, с.150 - 154
Тема 10. Фазовий аналіз серцевого циклу.
Конкретна ціль заняття: Розглянути насосну функцію серця на основі структури серцевого циклу і тиску в порожнинах серця.
1. Теоретичні питання заняття.
Морфофункціональна оцінка серця.
Серцевий цикл, його тривалість, періоди і фази діяльності серця, їх послідовність, тривалість і призначення. Особливості у дітей.
Тиск у порожнинах серця, аорті, легеневій артерії, порожнистих та легеневих венах. Особливості у дітей.
Стан клапанів серця під час різних фаз серцевого циклу. Їх роль у гемодинаміці.
Тестові завдання.
1.6. Тестування за системою “Крок-1”.
1.7. Ситуаційні задачі.
2. Практична робота.:
Тема. Кардіографія.
Мета роботи: засвоїти методику визначення тривалості періодів серцевого циклу за графічним записом серцевих скорочень у жаби та частотою пульсу людини.
Обладнання: штатив, міограф з серфіном, препарувальна дощечка, кімограф, набір хірургічних інструментів, розчин Рінгера, марлеві прокладки, жаба, лінійка, циркуль.
Порядок виконання роботи. Декапітувати жабу, зруйнувати спинний мозок, покласти жабу догори черевцем. Пінцетом захопити шкіру нижче грудини, зробити розріз під нею, ввести браншу ножиць в отвір, вирізати трикутник з основою до голови, перерізуючи шкіру, м’язи, і кістки. Перерізати перікард, оголити серце. Спостерігати за діяльністю серця жаби, звертаючи увагу на послідовність скорочень венозного синуса, передсердь і шлуночка. Підрахувати число скорочень серця жаби за одну хвилину. Визначити тривалість серцевого циклу, поділивши 60 секунд на число скорочень серця за хвилину. З’єднати серце з важелем, зачепивши серфіном верхівку серця. Записати серцеві скорочення при обертанні барабана кімографа. Циркулем виміряти відстань у см, що дорівнює тривалості одного серцевого циклу, систоли передсердь та шлуночка і загальної паузи. Перевести см на секунди, знаючи тривалість одного серцевого циклу в секундах.
Підрахувати частоту пульсу в себе, визначити тривалість серцевого циклу (С) в стані спокою і після 20 присідань за 20с. Розрахувати тривалість загальної паузи (Д) та періоду вигнання (Е) за формулами: Д=0,88 С – 0,235 Е=0,109 С+ 0,159
3. Рекомендації до оформлення протоколу практичної роботи.
Отримані результати записати до зошита, зробити висновки щодо тривалості серцевого циклу та його періодів.
4. Завдання для самостійної перевірки рівня підготовки до практичного заняття:
а) Схематично показати послідовність фаз та періодів серцевого циклу;
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Вказати величини тиску в порожнинах серця в різні фази його діяльності;
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) Вказати нормальні величини тривалості фаз при ЧСС 75 ударів за хвилину.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________