- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •Методичні вказівки
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •5. План і організаційна структура навчального заняття з дисципліни.
- •1. На даному малюнку зображено:
Міністерство охорони здоров'я україни
ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені М.І.Пирогова
"Затверджено"
на методичній нараді
кафедри стоматології дитячого віку
Завідувач кафедри
доц. Філімонов Ю.В.
" " 20 р.
Методичні вказівки
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО (СЕМІНАРСЬКОГО) ЗАНЯТТЯ
|
Навчальна дисципліна |
Пропедевтика стоматології дитячого віку |
|
Модуль № |
1 |
|
Змістовний модуль № |
1 |
|
Тема заняття |
Організація роботи і оснащення стоматологічного кабінету. Універсальна стоматологічна установка, стоматологічні наконечники. Основний стоматологічний інструментарій для терапевтичного прийома: види, призначення |
|
Курс |
2 |
|
Факультет |
стоматологічний |
Вінниця 2010
1. Актуальність теми: Знання основ організації стоматологічної служби, вивчення різноманітності інструментарію що використовується для терапевтичного прийому в стоматології, його класифікації, функцій, стандартизованих підходів до виготовлення дасть змогу правильно і раціонально організувати роботу лікаря стоматолога в майбутньому.
2. Конкретні цілі: вивчити мету і завдання фантомного курсу, ознайомитись з обладнанням кабінету та стоматологічним інструментарієм, засвоїти правила користування стоматологічним інструментарієм.
3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
|
Назви попередніх дисциплін |
Отримані навики |
|
1. Гігієна |
Описувати загальні гігієнічні норми, що висуваються до обладнання стоматологічного кабінету терапевтичного профілю. Розраховувати площу, освітлення, детальні розміри кабінету виходячи з загальногігієнічних норм. |
|
2. Пропедевтика терапевтичної стоматології |
Вміти застосовувати основний стоматологічний інструментарій в залежності від призначення. Класифікувати та ідентифікувати кожен інструмент. |
|
3. Пропедевтика ортопедичної стоматології |
Класифікувати та ідентифікувати кожен інструмент, що використовується в ортопедичній стоматології. Вміти застосовувати основний стоматологічний інструментарій в залежності від призначення. |
4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
|
Термін |
Визначення |
|
Універсальна стоматологічна установка |
змонтована в одному агрегаті, це - комплекс апаратів і пристосувань, необхідних для надання хворим висококваліфікованої спеціалізованої стоматологічної допомоги. |
|
Стоматологічні накінцівники |
Пристрої, що служать для закріплення всіх обертових інструментів при терапевтичних і ортопедичних роботах. |
|
Стоматологічні бори |
Обертові інструменти за допомогою яких проводять препарування твердих тканин зубів. Приводяться в рух за допомогою стоматологічних накінцівників. |
|
Основний стоматологічний інструментарій |
Основні інструменти, що знаходяться в лотку лікаря-стоматолога. До них відносять: стоматологічний зонд, пінцет, дзеркало, екскаватор, штопфер, гладилка. |