Тема 16. Перестройка и Советский Союз: был ли крах неизбежен?

Возможные варианты проведения занятия – дискуссия оппонентов о возможности сохранения советской системы (по китайскому образцу) и о степени неизбежности её крушения.

Литература

1. Август – 91. – М., 1991.

2. Авторханов А. Империя Кремля: Советский тип колониализма. – Вильнюс, 1991. – С. 160-231.

3. Верт Н. История советского государства. 1900-1991. – М., 1992. – С. 441-473.

4. Драма обновления. – М., 1990. – С. 219-502.

5. Зависит от нас. Перестройка в зеркале прессы. – М., 1988.

6. История современной России. 1985-1994: Эксперимент. – М., 1994.

7. Павлов В. Упущен ли шанс? Финансовый ключ к рынку. – М., 1995.

8. Постижение. – М., 1989. – С. 314-588.

9. Россия сегодня. Политический портрет, 1985-1991 гг. – М., 1991.

10. Через тернии. – М., 1990. – С. 335-788.

Тема 17. Новая Россия: проблема оценки глубины и характера реформ.

Возможный вариант проведения занятия – дискуссия оппонентов о степени глубины социально-экономической модернизации, о характере процессов в сфере культуры, о сообразности внешнеполитической деятельности в условиях новой геополитической ситуации.

Литература

Самостоятельный подбор из периодических изданий.