Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

История и философия науки - Глоссарий_05-03-2021

.pdf
Скачиваний:
52
Добавлен:
29.08.2023
Размер:
850.26 Кб
Скачать

21

п/п

28

29

№ п/п (в разделе)

10

11

ТЕРМИН / ПОНЯТИЕ

Иррационализм

Историзм

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА (ПОНЯТИЯ)

- философское учение, ограничивающее возможности разума и противопоставляющее ему откровение, мистическую интуицию и инстинкт; противостоит рационализму.

Рационализм - философское направление, полагающее разум основой познания и поведения людей. Рационализм противостоит иррационализму и сенсуализму (эмпиризму)

- принцип познания вещей и явлений в их становлении и развитии, в органической связи с порождающими их условиями;

- одна из центральных категорий исторических наук, истолковывающих мир - и прежде всего социальную жизнь - как постоянное обновление (становление) и использующих временной ряд «прошлое- настоящее-будущее» («было-есть-будет»). Из многочисленных значений термина «историзм» можно выделить следующие два основных:

1)определенность настоящего прошлым и/или будущим;

2)определенность прошлого и будущего настоящим.

В неисторических науках, подобных физике, химии или экономической науке, мир понимается как постоянное повторение (бытие); в их основе лежит временной ряд «раньше-одновременно-позже», исключающий «настоящее» и «стрелу времени». Аналогом понятия историзма в такого рода науках является понятие детерминизма, или определенности последующего предшествующим, и наоборот.

Историзм (историцизм) - немецкая философская школа конца XIX - начала XX вв., к представителям которой относят В. Дильтея, Г. Зиммеля, Ф. Мейнекеruen, Г.

Риккерта, М. Вебера, Э. Трёльча.

 

Историзм

развивался

в

рамках

неокантианства,

 

формулируя

п/п

№ п/п (в разделе)

22

ТЕРМИН / ПОНЯТИЕ

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА (ПОНЯТИЯ)

идиографический (индивидуализирующий) подход, не делая абстрактных обобщений. Для историзма неприемлем позитивистский подход О. Конта к философии истории. Историзм считает объектом исторического познания индивидуальный характер продуктов человеческой культуры, обычаев, мифов, ценностей каждой отдельной эпохи

23

п/п

30

№ п/п (в разделе)

12

ТЕРМИН / ПОНЯТИЕ

Историцизм

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА (ПОНЯТИЯ)

-воззрение, согласно которому задачей науки истории (и более широко - наук об обществе) является открытие законов человеческой истории, позволяющих предсказывать будущее развитие общества. Иногда И. говорит не о «законах истории», а о ее «ритмах», «схемах» и т.п., на основе которых может осуществляться историческое предсказание;

-термин, введенный в оборот исторических исследований в середине 1930-х гг. К. Поппером в работах «Нищета историцизма» и «Открытое общество и его враги». Под историцизмом Поппер понимает научный метод, реализуемый в определенном множестве социально-философских учений, особенно в марксизме, и имеющий главной целью предсказание («пророчествование») исторических событий, политических действий и социальной политики на основе обнаружения объективных исторических законов.

К. Поппер полагал, что именно историцистские концепции ответственны за неудовлетворительное состояние теоретических социальных наук.

Историцизм зародился еще в античной философии (Гераклит, Платон). В XIX в., когда он достиг расцвета, его сторонниками являлись Г.В.Ф. Гегель, О. Конт, К. Маркс, Дж.С. Милль и др.

Историцизм (историзм) - немецкая философская школа конца XIX - начала XX вв., к представителям которой относят В. Дильтея, Г. Зиммеля, Ф. Мейнекеruen, Г. Риккерта, М. Вебера, Э. Трёльча.

24

п/п

31

32

№ п/п (в разделе)

1

2

ТЕРМИН / ПОНЯТИЕ

Категоризация

Категория

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА (ПОНЯТИЯ)

(от греч. kategoria - высказывание, свидетельство; признак)

-когнитивные процессы, обеспечивающие распознавание и выявление у объектов, событий и т.д. «прототипных» примеров понятий (категорий);

-процесс отнесения познаваемого объекта к некоторому классу, в качестве которого могут выступать не только названия материальных предметов, но и сенсорные и перцептивные образцы, социальные стереотипы, эталоны поведения - в целом, обобщения, несущие в себе совокупный общественный опыт

(от греч. kategoria — высказывание; признак)

- наиболее общие, фундаментальное понятие, являющееся формой и устойчивым организующим принципом мышления

Система категорий, или категориальная структура, представляет собой сеть основных категорий мышления, их устойчивую конфигурацию и взаимосвязь, при которой изменение одних элементов влечет за собой изменение других

25

п/п

33

№ п/п (в разделе)

3

ТЕРМИН / ПОНЯТИЕ

Квант

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА (ПОНЯТИЯ)

(лат. quantum - сколько)

-нечто численно измеримое; определенная величина: количество, вес, масса;

-мельчайшая далее неделимая количественно выраженная порция чего-либо.

У Гегеля «простой качественно определенный квант» означает ту необходимую количественную прибавку к субстрату, которая способна перевести его в смежное чувственно или инструментально различимое качественное состояние. Для различных органов чувств (вкус, обоняние, осязание, зрение, слух) величина такой прибавки в количественном отношении не одинакова, что говорит о ненулевой вариации порогов ощущений, а также о различной емкости средней пропускной способности информационных каналов, связанных с каждым из них. Но это не так для отношений. Если интенсивность ощущения есть x, а его приращение (квант) - ?x, то отношение ?x/x постоянно для каждого органа чувств (закон Вебера)

26

п/п

34

35

№ п/п (в разделе)

4

5

ТЕРМИН / ПОНЯТИЕ

Когерентность

Когнитивизм и нонкогнитивизм

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА (ПОНЯТИЯ)

(от лат. cohaerentia - сцепление, связь; cohaerere - быть связанным, взаимосвязь)

-согласованное протекание во времени нескольких колебательных процессов, связанное с постоянством их разности фаз или с изменением ее по строго определенному закону. Такие колебания (их частоты) называются когерентными. Возникающие при этом волны (называемые тоже когерентными) при наложении усиливают друг друга в одних точках среды и ослабляют в других. Это явление интерференции (Ф.М.Дягилев);

-взаимосвязь. Принцип когерентности заключается в утверждении, что все существующее находится во взаимосвязи;

-связность, но не столько физическая, сколько логическая. Когерентным называют то, что непротиворечиво. Нетрудно заметить, что когерентность не может служить доказательством, вернее, служит доказательством только самой себя. Связная и непротиворечивая ошибка еще не становится истиной.

Когнитивизм

(англ. cognitivism, от лат. cognitio - знание,

познание)

- обозначают точку зрения, согласно которой моральные (оценочные и императивные) высказывания суть обычные когнитивные суждения, поддающиеся верификации и обладающие истинностным значением. Поскольку референтность моральных высказываний непосредственно не очевидна, сторонники К. нередко делают оговорку: моральные оценки и императивы сами по себе не описывают никаких «моральных фактов», но они могут быть редуцированы к описаниям такого рода, т. е. их можно соответствующим образом интерпретировать и переформулировать, заменив идентичными по

п/п

№ п/п (в разделе)

27

ТЕРМИН / ПОНЯТИЕ

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА (ПОНЯТИЯ)

смыслу когнитивными суждениями:

-в философии сознания и в так называемых когнитивных науках термином «когнитивизм» именуют теоретико-информационную (или компьютерную) интерпретацию человеческого сознания. Согласно этому толкованию, сознание представляет собой функцию мозга как особой системы или устройства, перерабатывающего информацию.

-недавно появившееся междисциплинарное направление научных исследований познавательной деятельности человека (включает, такие области знания, как когнитивная психология, гносеология, лингвистика, компьютерные науки, теории искусственного интеллекта, математика, нейропсихология, теории развития речи и др.).

КОГНИТИВИЗМУ противостоит НОНКОГНИТИВИЗМ, концептуально оформившийся лишь в середине XX в. также в рамках аналитической этики. Эта концепция отстаивает особый, непознавательный статус моральных (и других ценностных) высказываний, полную или частичную неприменимость к ним теоретикопознавательных схем и подходов.

Нонкогнитивизм - отрицание главного тезиса когнитивизма о том, что моральные предложения используются для выражения фактических положений дел. Нонкогнитивисты предложили множество альтернативных теорий значения моральных предложений

28

п/п

36

37

№ п/п (в разделе)

6

7

ТЕРМИН / ПОНЯТИЕ

Конвенционализм

Конструктивизм

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА (ПОНЯТИЯ)

(от лат. conventio - соглашение)

- философская концепция (направление в философии науки), согласно которой научные понятия и законы являются результатом соглашения (конвенции) между учеными, т.е. в основе научных теорий лежат явные или неявные соглашения ученых относительно понятий, определений, аксиом, гипотез и т.д. Выбор соглашений диктуется соображениями удобства, целесообразности, «экономии мышления» и т.п.

(от лат. constructio - построение)

-направление в эпистемологии и философии науки, в основе которого лежит представление об активности познающего субъекта, который использует специальные рефлексивные процедуры при построении (конструировании) образов, понятий и рассуждений;

-взгляд в философии науки, который утверждает, что научное знание конструируется научным сообществом, которое стремится измерить и построить модели мира природы. Таким образом, согласно конструктивистам, естествознание состоит из ментальных конструкций, которые стремятся объяснить чувственный опыт и измерения. По мнению конструктивистов, мир не зависит от человеческого разума, но познание мира всегда является человеческим и социальным построением.

Конструктивизм противостоит философии объективизма, принимая веру в то, что человек может познать правду о мире природы, не опираясь на научные приближения с различной степенью достоверности и точности.

По мнению конструктивистов, в науке не существует единой действующей методологии, а существует скорее множество полезных методов.

29

п/п

38

39

№ п/п (в разделе)

8

9

ТЕРМИН / ПОНЯТИЕ

Контекст

Концептуализм

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА (ПОНЯТИЯ)

(лат. contextus - соединение, тесная связь)

-квазитекстовый феномен, порождаемый эффектом системности текста как экспрессивно-семантической целостности и состоящий в супераддитивности смысла и значения текста по отношению к смыслу и значению суммы составляющих его языковых единиц;

-философская (логическая) категория - относительно законченный отрывок письменной или устной речи (текста), в пределах которого наиболее точно выявляется значение и смысл отдельных входящих в него слов, выражений и т.п.

Термин, широко используемый в гуманитарных науках, в философии и в повседневном языке.

(от лат. conceptus - мысль, понятие)

-направление схоластической философии; доктрина, согласно которой познание проявляется вместе с опытом, но не исходит из опыта;

-философское учение, которое, не приписывая общим понятиям самостоятельной онтологической реальности, вместе с тем утверждает, что они воспроизводят объединяемые в человеческом уме сходные признаки единичных вещей. Отвергая схоластический реализм, концептуализм утверждал, что в единичных предметах существует нечто общее, на основе чего возникает концепт, выраженный словом

30

п/п

40

№ п/п (в разделе)

10

ТЕРМИН / ПОНЯТИЕ

Концептуальный

каркас

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА (ПОНЯТИЯ)

(англ. conceptual frame-work)

-понятие, обозначающее охватывающую языковую или категориальную систему, в рамках которой осуществляются конкретные познавательные построения. Концептуальный каркас представляет собой предпосылочную структуру, которая может охватывать много теорий:

-понятие, указывающее на зависимость формы представления знаний, производимых учеными, от совокупности понятий, посредством которых эти знания выражены в языке соответствующего научного сообщества. Осмысливая результаты своего взаимодействия с окружающим миром, человек использует определенные языковые средства для фиксации различных свойств и сторон тех объектов, которые находятся в зоне его внимания.

Поскольку любой язык так или иначе системно организован, постольку выбор каких-то конкретных его форм задает характер и направленность описаний и объяснений, посредством которых строится знание о мире. Анализируя совокупность человеческих представлений, можно обнаружить в их структуре какие-то исходные понятия, влияющие на отбор других, связанных с ними людьми, определяющих способ понимания, как особенностей тех объектов, с которыми они взаимодействуют в процессе своей жизнедеятельности, так и способы подобного взаимодействия