- •Экзаменационные вопросы
- •Вопросы к экзамену по философии для заочной формы обучения (летняя сессия):
- •Вопросы, отрабатываемые на практиках по дисциплине «Философия»
- •Тема 1. Философия, ее предмет и значение.
- •Тема 2. Философия Древнего Востока. Мировые религии.
- •Тема 3. Античная философия.
- •Тема 4. Средневековая философия.
- •Тема 5. Философия Возрождения.
- •Тема 6. Основные идеи западной философии Нового времени и Просвещения.
- •Тема 7. Немецкая классическая и неклассическая философия.
- •Тема 8. Западная философия начала XX века.
- •Тема 9. Русская философия.
- •По дисциплине «Философия»
- •Контрольных работ по дисциплине «Философия»
- •Образец оформления постраничных сносок:
- •Образец оформления списка литературы:
- •По дисциплине
- •Список дополнительной литературы (первоисточники):
По дисциплине «Философия»
Предмет и функции философии.
Многообразие философских учений и критерии их классификации.
Античная философия.
Христианская философия средневековья.
Западно-европейская философия эпохи Возрождения и Нового времени.
Немецкая классическая философия.
Особенности русской философии 19-20 вв.
Основные направления западно-европейской философии 20 столетия.
Бытие как философская проблема.
Основные принципы объяснения мира.
Философское понимание пространства и времени.
Различные формы детерминации действительности.
Проблема духовного бытия в философии.
Психика, сознание, бессознательное.
Проблема человека в философии.
Ценности человеческого бытия.
Русская философия о духовной сущности человека.
Свобода и необходимость в бытии человека. Русская философия о человеческой свободе.
Проблема познания в философии.
Субъект и объект в познании. Познавательные способности человека.
Чувственная и рациональная ступени в познании.
Основные формы знания и познания.
Взаимосвязь практики познания и оценки в познании.
Философское учение об истине.
Творчество, познание, открытие.
Различные модели понимания общества (редукционизм, физикализм и др.)
Деятельностный подход к пониманию общества.
Социальная дифференциация в обществе.
Проблемы философии истории.
Общество как форма воспроизводства социального. Цивилизация и культура.
Специфика языка философии. Значение и функции философской терминологии.
Специфика научного знания. Методы эмпирического и теоретического познания. Взаимосвязь обыденных, философских и научных знаний.
Специфика философского подхода к культуре и цивилизации.
Духовная культура как форма ценностного единства цивилизации. Проблема сохранения и приумножения культурного наследия, цивилизация, культура, искусство.
Специфика человеческого фактора в происхождении и росте общепланетарных проблем. Особенности «техногенной цивилизации».
Содержание понятий «глобальный кризис», «глобалистика», «экология», «ноосфера», «техницизм», «общество риска». Пути разрешения глобальных проблем современности и будущего
Понятие «глобальные проблемы» человечества. Их сущность и причины происхождения. Взаимосвязь и иерархия глобальных проблем.
Исторические и социальные предпосылки возникновения философской мысли Древнего Востока. Особенности философского мировоззрения Востока (Китай, Индия).
Особенности античной натурфилософии (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Гераклит, Демокрит)
Антропологический поворот в античной философии. (софисты и Сократ)
Платон, его сочинения, основные принципы философского учения.
Энциклопедическая система Аристотеля.
Учение Плотина и Прокла.
Особенности восточной «патристики» и западной «схоластики».
Философия Фомы Аквинского.
Гуманистический антропоцентризм эпохи Возрождения. Достижения возрожденческой науки и искусства.
Понимание смысла и значение понятия «гуманизм». Содержание понятий «антропоцентризм», «пантеизм», «деизм», «рационализм».
Новое естествознание - натурфилософия эпохи Возрождения. Николай Кузанский. Джордано Бруно. Николай Коперник и парадигма гелиоцентризма.
Смысл зарождающейся научной революции. Иоганн Кеплер, Галилео Галилей, Исаак Ньютон и философские основания современной науки. Новая мировоззренческая проблематика в философии.
Основные идеи западной философии Нового и Новейшего периода.
Фрэнсис Бэкон о естественной философии. Разработка индуктивного метода.
Рене Декарт - ученый и философ. Философское обоснование дедуктивного метода.
И. Кант и критический поворот западной мысли. «Вещь в себе» и явление в философии Канта. Категорический императив как закон практического разума.
Абсолютный идеализм Г.Ф.В. Гегеля. Диалектика и принцип системности в философии Гегеля.
Смысл и проблемы иррационального в новейшей западной философии. Волюнтаризм А. Шопенгауэра. Экзистенциальная диалектика С. Кьеркегора. Философия жизни - альтернатива философии разума.
Философия Ф. Ницше и ее основной принцип.
Марксизм.
Позитивизм как попытка философской реанимации эмпиризма.
Философское открытие бессознательного. Концепции 3. Фрейда, К.Г. Юнга, Э.Фромма.
Экзистенциализм Сартра и Хайдеггера.
Специфические особенности русской духовности. Исторический путь философской мысли в России.
Русская религиозная идеалистическая философия (Владимир Соловьев, братья С.Н. и Е.Н. Трубецкие, П.А.Флоренский, С.Н.Булгаков, Н.А.Бердяев и др.). Идея богочеловечества. Философия всеединства.
Философско-мировоззренческие взгляды передовых русских естествоиспытателей. И.М.Сеченов, И.И.Мечников, Д.И.Менделеев, В.И.Вернадский, М.Л. Мудров, И.П. Павлов, И.В.Давыдовский и др.
Мир как интеллектуальная игра. Постмодернизм.
Требования к написанию